湿地博物馆游记作文【一】
昨天，我们学了一篇课文，叫巜走遍天下书为侣》。学过这篇课文后，我不禁想到如果是我，我一定会带一台相机。
我把我的想法告诉了同学，同学们毫不留情地嘲笑到：“你带一台相机也只能照相，它除了照相还能有什么用呢?”
我回答到：“是的，它只能照相，但是我还可以将以前照的相从相机里调出来看，这些照片会勾起我美好的回忆。而且，我在遇到奇特或者美丽的景色时，还可以用相机记录下来，以免我遗忘。不然的话，我在以后肯定会讲：“我怎么没注意到那时的景色那么漂亮，我应该用相机将它拍下来!”
在环游世界的途中，我会拍一张张美丽的照片，首先，我会把我认为美丽的景色中有特点的那一部分单独拍下来，接着，我会再拍一张全景。然后，在我空闲的时候，我会拿出相机，找找刚拍的照片中的细节，看看有没有什么新发现。夜晚，当我感到孤独时，我可以拿出相机，看看家人的照片，这样，我就不会感到孤独了。
一台相机就像我们的回忆。它记载着我们留恋的过去，记载着我们最美好的时候。
湿地博物馆游记作文【二】
风亲切地吹入校园，为沉浸在桂花香丽的操场添上一线生机，秋叶调皮的从树上落下来，摇摆着潜入秋风如水，金色的阳光下，校园如梦初醒，渐渐热闹起来。
外小一年一度的体育节终于拉开了帷幕，我们呐喊着，喝彩着，奔跑着，奋斗着。
最令我记忆犹新的是20x60的接力赛，虽然我没有参加，但我的心还是有些惴惴不安。比赛开始了，只听“砰”的一声枪响，第一棒的同学像离弦的箭一般冲了出去，只见他准确无误地把接力棒传给了下一位同学，那下子，我心中的石头才下落，经过我们班同学的不懈努力，竟然没有一个同学掉棒。
比赛过程中，不参加接力赛的同学与我一起在为队员们加油呐喊。有的同学脖子上爆出了青筋;有的同学尽管跑不快，也使出了吃奶的劲，奋力追赶。我和同学们一起，帮剩下的同学加油助威。到最后一棒了，最后一名同学飞快地冲向终点，那一刻，我们全班沸腾了起来，我们冲下看台，与队员们拥抱，顿时，我热泪盈眶，为自己骄傲。我的眼前起雾了，永远也抹不开。
当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘而立校内，坚强，是我们最后的防线，永远不倒的防线……
湿地博物馆游记作文【三】
今天，我们在珈嘉姑父的带领下到西溪国家湿地公园游玩，我们首先来到了西溪湿地博物馆。
博物馆外面栽种着漂亮的奇花异草，矗立着怪石嶙峋的假山，倾泻着哗哗流淌的小瀑布，真是美丽极了！
博物馆里又大又凉爽，里面摆设着湿地的动物、植物标本和湿地人们的生活用具。
令我们小朋友们感兴趣的当然还是博物馆里高科技的机器：我们跑进放映厅里去逮放映在地上的五彩斑斓的小鱼；我们移动墙上的轴心镜到相应的图片上，电脑上就会讲解并显示和图片有关的知识；我们把小手放在摆设柜里摆设物品的上方，墙上的大电脑屏幕上就会显示并讲解和物品有关的知识；我们争抢着去看摆设在湿地动植物标本旁边的望远镜，谁知道我们把望远镜对准哪种动物或植物，望远镜里就会显示并讲解和这种动物或植物相关的知识。这些高科技的机器真是让我们大开眼界！
最让我们小朋友们开心的还是各种各样的电脑游戏，我们只需要轻轻一点，就可以玩得非常开心。我们玩了平衡游戏、“找不同”游戏、“用桶接垃圾”游戏，“攻击有害气体，保护湿地”游戏等等。我们玩得热火朝天、不亦乐乎！
让我们兴奋不已的还是看4d立体电影。听保安叔叔说4d立体电影有点吓人，可是我一点也不怕，因为我是顶天立地的男子汉！
在我的期待中，电影终于要开始了。我大踏步地踩着软绵绵的地毯走进放映厅，坐在软软的椅子上系好安全带，带上眼镜，全神贯注地盯着大屏幕，翘首期盼着电影的开始。
忽然，大屏幕上出现了几个黄色的大字《小蚂蚁搬苍蝇》。我看到了一群小蚂蚁接到侦察兵的报告后去搬苍蝇。画面都是立体的，一只只可爱的小蚂蚁就像真的一样，好像我一伸手就能捉到一只似的。不戴眼镜会怎样呢？好奇心促使我摘下眼镜，原来立体的画面都变成了双影，有点模糊不清。我赶快戴上了眼镜，看到一群小蚂蚁正在搬苍蝇。其中一只小蚂蚁摔倒了，重重地摔在了地上。我的椅子也“咚”的一声重重地动了一下，我和小朋友们不禁大笑了起来，感觉好刺激呀！小蚂蚁们在把苍蝇搬回家的途中遇到了一只大甲虫，一只小蚂蚁被摔在了水中，溅起的水花“呼”地喷了我一脸，我一摸，哟，脸上湿湿的。这时候我才明白我们进来的时候为什么椅子是湿湿的。我继续看画面，小蚂蚁们已战胜了大甲虫继续往家赶。忽然狂风大作，又是打雷又是闪电。此时，我的头顶也是闪电，我稍稍有些害怕了，赶快抓起妈妈的手。过了一会，不见了闪电，没有了雷声，小蚂蚁们终于把苍蝇搬回了家。我还没看过瘾呢，电影就结束了。不过，着实是挺有趣的！
等我们都玩够了，珈嘉姑父说要带我们去湿地公园游玩。我们小朋友们才依依不舍地离开了湿地博物馆。在博物馆里的一切，对我来说都是有趣的，我好期望能再去痛快地玩一次！
