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串门一年级很短的作文(串门作文二年级简单)

串门一年级很短的作文(串门作文二年级简单)

更新时间:2023-11-18 00:36:13
串门一年级很短的作文(串门作文二年级简单)

串门一年级很短的作文【一】

与我们一起,多赏识您的孩子。对孩子竖起大拇指,少用食指。孩子会在赏识中自信成长,在指责中自卑惶恐。孩子初入学的适应过程中,请您多鼓励,适当指导,耐心教育。

加强孩子的自护教育。每天准时接送孩子。若您遇到特殊情况不能及时接孩子,务必及时与班主任联系,并在平日里教育孩子这种情况应找老师或在门房等候。如孩子需要请假,须知会班主任。孩子在校学习期间,家长尽量避免到校探望,给孩子自理、自立的空间。特别是开学的第一周,请您放心将孩子交给老师,不要随意进入校园,有事可与老师电话联系。

家长朋友们,教育孩子的过程中你或许会碰到一些具体的棘手的.问题,相信你一定会冷静面对,正确处理,不让遗憾发生。如果你有一些困惑、矛盾、担心解决不好的事,可以和班主任、任课老师沟通、交流,以得到帮助。因为我们有着共同的目标:让每一个孩子快乐、健康的成长!

相信,有了家庭和学校的共同努力,您的孩子一定会在十里铺小学这块赏识的沃土里茁壮成长。

温馨提示:

1、8月29日、30日家长带孩子购买学习用具,做好学前准备工作:

购置实用而简洁的文具,多功能的玩具式学具,孩子很喜欢,可是这些学具在课堂上会分散他们的注意力,影响学习。削好3支铅笔,准备一块绘图橡皮擦(白色)。包好新书,本子。

请您备好塑料水杯,方便孩子在学校饮水(不带饮料)。

校用午餐的学生准备餐巾纸。

2、9月1号学校举行开学典礼,并正式上课。请家长指导学生自己根据课表整理好书包。

4、本学期作息时间:上午8:20――12:00;午间管理1:00――13:50;

下午日托班14:00――16:30非日托班按课表时间放学。

串门一年级很短的作文【二】

今天下午,风和日丽,万里无云。我们一家人和我表弟一家一起去泽雅的一条小溪里玩。我们乘着车来到了那条小溪里,那里的水清澈见底想一块无暇的翡翠,但那里的水十分的急,我爸爸一进去就差点摔了个狗啃泥。我们在那条小溪里玩水枪,你喷我,我喷你,我们正玩得不亦乐乎的时候,我弟弟的水枪一不小心从他手里滑落,被端急的水流冲走了。

后来,我们跟我爸爸一起去捉鱼,最终,我们抓到了一只田螺,可是我接过来的时候一不小心掉到水里去了。然后我和我的表弟拿来了许多大大小小的石头搭一个水坝,看看能不能拦住什么东西,过了大约十分钟,我过去看了一下我们搭的那个漏洞百出的“水坝”有没有拦住什么东西,过去一看,只有一堆烂泥。 时间过得飞快,一眨眼,晚上到了,我们的肚子咕咕地叫了起来,于是我们到附近的农家乐里吃饭,我们都吃得很开心。

虽然今天没有收获,但今天真是快乐无比的一天啊。

串门一年级很短的作文【三】

早上我和爸爸、妈妈吃了早餐就去永嘉书院玩。

开了近一小时的车,终于到了永嘉书院,一眼就看见了清澈见底的溪水,我们飞快地跑去泡脚。水冰冰凉凉的可舒服了。

来到珍珠瀑,大家玩得可欢了,有的打水仗、有的游泳、有的捉鱼......

我和爸爸去捞鱼,可是鱼儿好灵活,一条也没捞到。爸爸说先去“一线天”玩,“一线天”从下往上看真的是像一条线一样的,窄窄的,看着真的很高,据说有四十层楼那么高呢,但是爸爸说坚持就是胜利,我和爸爸终于爬了上去,爸爸还夸了我说我真棒。

爬完了“一线天”,接着我和爸爸又去捞鱼了,经过爸爸坚持不懈的`努力,费了好大劲终于捞到了一条鱼,后来又捞了两条,我把它们放在瓶子里,然后在瓶口弄个小洞让它们呼吸,我真的好开心啊。

我一边走一边看,忽然有两条小鱼儿好像有点不对劲,感觉快要不行了,然后我就果断决定把它们给放了。

经过一座吊桥看见了一片松树林。我捡了几个松果就开开心心地回家了。

串门一年级很短的作文【四】

那一天,我们乘车去外婆家。一路上,尽在无奈中度过。

从从化去龙门的时候,真是很无聊。太阳热热辣辣的,车上本来能享受冷气的,不知多惬意啊。我正在享受着,不知是谁打开了窗,说要关空调。天真愚人啊,我慢慢就觉得很热很热了。是谁啊?干嘛要关空调!人家最怕热嘛。“俐俐,打开窗吧。”妈妈对我说。不,不,不,我才不打开呢!风这么大,把头发都吹乱,而且风里带着些灰尘,很不干净的。为什么要打开窗户呢?“快打开啊。”妈妈见我不理她又说。“不开不开,我偏不开。”我不耐烦了。妈妈叫了我几次,又动了我几下,见拗不过我,就算啦.我以为可以逃过这劫,没想到,在后面坐的爸爸打开的窗,那风还在“呼呼”的吹着。可恶,好难受啊。夏天,有风是很凉爽的,但这风不会太大了吧,真的很不舒服。太阳高高地挂在天空,非常刺眼,它“走”到我身上去了。不,不,我很怕太阳。晒黑了怎么办?不要,不要过来啊,走开,走开。可恶的太阳!很可恶啊!投入我眼帘的是惹人喜欢的窗帘,窗帘,是窗帘!我迫不及待就把窗帘拉下来了,舒服啊,没有太阳了。终于可以美美睡一觉了。

我还算是睡着了吧,但风这么大,我又要紧紧地按好窗帘,生怕它飞来飞去。睡觉的.时候,谁还会用力地抓住某些东西呢。我也警告过自己,要坚持按好窗帘。可是,我睡得好好的,手不由得垂了下来。垂了下来又起来,垂了又起来,垂了又……反复了这么多次,我被弄醒了。这么麻烦,干脆不睡了!不睡还好吧,我想。哦,怎么我背后这么烫?不会是……噢,太阳真“狡猾”!又走到我背后去了,又弄得我不得安宁。哎,怪就怪我怕太阳吧,但真的没办法。天气又热又晒,心情都急躁起来!哎,终于到了……

车上过的这段时间都让我感到很无奈,终于可以休息了。我躺下床,抱起那个可爱的布娃娃,慢慢进入梦乡……

串门一年级很短的作文【五】

刚巧,当时正有一个打柴的人担着柴禾从前边过来了。季礼心想,叫这人把钱捡去,他一定会十分感激,他挑的那两捆柴还未见得值得这么多钱哩。

等那打柴人走到跟前,季礼看清了他身上竟然还穿着冬天的皮袄,而眼下正是初夏5月,虽还不十分炎热,但穿着皮祆也是够呛的,季礼认为这人一定很贫穷,让他把钱捡去正好。

于是季礼大声朝打柴人喊道:“喂,你快来把地上的钱拾起来。”

打柴人一看季礼那个样子,感到很生气,他把镰刀往地上一扔,摆着手,朝季礼瞪大眼睛说:“你是谁?凭什么居高临下看不起人?我既然能在炎热的夏天穿着皮袄去打柴,难道我会是个贪图钱财的人吗?”

季礼一听打柴人的`话,心里不免有几分敬意,连忙向他道歉说:“实在对不起,是我错看了人,请不要见怪!请问先生高姓大名?”

打柴人鄙夷地朝季礼淡淡一笑道:“你这人见识短浅,只会从表面上看问题,还那么盛气凌人,我有什么必要对你说出我的姓名呢?”说着,打柴人头都没回,也不再理睬季礼,拿起镰刀,对地上的钱连看都没看一眼就走了。

季礼看着打柴人渐渐远去的背影,惭愧不已。

有些人常常凭自己的浅薄见识去衡量别人,实在未免有点“以小人之心度君子之腹”了。

串门一年级很短的作文【六】

今天下午,我做了一会儿作业,觉得很无聊,我想在外面玩的慢慢的膨胀,我再也坐不住了。

此时,我突然想起了妈妈对我的承诺——带我去张露家玩。于是,我便央求妈妈带我去。妈妈拗不过我一番软磨硬泡,只好答应带我去张露家串门。可妈妈嫌取自行车麻烦,让我们走着去。我一看表,都4点了!走着去起码得一个小时,这样玩不了多少时间又得“打道回府”。我就偷偷拿上地下室的钥匙去开门,自己取自行车。可妈妈的自行车是锁着的,这下可把我这个“大力士”难倒了,因为地下室的楼梯太高了。“哼!我这个‘大力士’岂能被小小的一个自行车难倒。”我嘴上说,心里可打着小鼓。正当我抓耳挠腮想办法时,妈妈拿着车钥匙来了,我欣喜若狂 ,取出了自行车,我哼着小曲愉快地走在串门的路上。突然。妈妈提醒道:“给张露打个电话,看在不在家,要不然白跑一趟。”我拨通了电话,张露的回答是:她们也正走在串门的路上。我沮丧的垂下了头。“怎么了”妈妈问道,“张露去天水了。”无奈,我们只能扫兴的“班师回朝”。

唉!我费尽心思想早点和张露玩,可到头来竹篮打水———场空。

串门一年级很短的作文【七】

您好!孩子在学校老师的精心培养下,在您和家人的细心呵护下,满载着一学期的收获,又迎来了一个快乐的暑假。回顾一学期走过的路程,我们留下了一串坚实的脚印:

1.假期作业展:书签设计大赛2.“我入队了”的入队特色活动

3.口算天天练4.“开学第一课”设计梦想头饰

5.“书写小达人”书法晋级活动6.“超市里认识人民币”的数学实践活动

7.“九连环卸掉五环”竞赛8.“护绿天使”之我与植物共成长活动

9.朗读竞赛和话题说话语音大赛10.“我是妈妈小助手”德育实践活动

11.校园趣味运动会12.“小小手拼出大大爱—感恩母亲”活动

13.篮球技巧练习与表演

14.校园艺术节(书画、“我与童话人物拉拉手”童话剧、跳绳、手工大赛)

活动是孩子成长的重要载体,孩子在活动中学会坚持、学会合作、学会理解;感受成功与失败、感受泪水与微笑、感受团队的凝聚力和战斗力。新的`一年里,学校将一如既往地开展丰富多彩的活动,希望更多的同学积极参与进来!

为了孩子的假期生活更加安全、充实和愉快,特做如下提醒:

一、假期作业:

1.暑假大本作业。(要求:家长批阅,关注书写和正确率,开学后老师总评)

2.阅读至少2本书,准备开学初的读书交流会。(书目自选)

3.实践创新作业:主题“我是旅游小达人”。要求:A4、竖版、图文并茂、塑封、色彩鲜艳、内容丰富,开学展出,孩子们共享旅游中的快乐,分享见闻。

二、提醒:

1.假期不独自出行,不去人员密集场所,防止踩踏等危险事件发生。

2.独自在家不碰煤气,注意水电安全。3.注意与陌生人交往安全。

4.注意出行安全,不在马路等危险的地方玩耍,不玩烟花爆竹等危险物品。

三、返校时间:8月31日8:00——9:55返校,带齐所有作业,。

祝孩子们假期愉快!