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发烧打针作文二年级(四年级500字作文打针)

发烧打针作文二年级(四年级500字作文打针)

更新时间:2022-06-29 06:15:54
发烧打针作文二年级(四年级500字作文打针)

发烧打针作文二年级【一】

病……是一个恶魔,是小孩最害怕的东西……只要生了重病,肯定逃不过一关——打针!那尖尖的针头、拿起针的医生、哇哇哭的小朋友……常常浮现在我的脑海里。想着……我的毛就像鸡皮疙瘩一样高高的耸起!打针的经历大家都有过,但是今天害怕的针头又落到了我弟弟的头上。哎!有啥办法呢?谁叫那可怕的病狂又跟弟弟作对呢?

记得有一次,外婆喊着:“去菜市场买菜了!”同时朝着我眨眨眼睛,小声的说:“他要去那个了……!”一看就知道生病的.弟弟要去——打针!我和小伙伴、外婆装作若无其事的把弟弟找来去“菜市场”了。

到了医院,弟弟顿时哇哇的哭了起来!我想了想其实打针又不疼,主要是大人经常骗小孩,睡觉的时候被子不盖了,大人就说:“医生会拿着个又细又长大针头搓进肉里,说着,小孩自然也就盖上被子了。所以我跟弟弟说:“闭上眼睛不要哭,就像不在打针一样。”效果其实也有效的。从此弟弟也就摆脱了打针经历。

因为弟弟晚上睡觉被子盖的很好的,冬天也没有着凉,夏天也不感冒发烧,身体强壮。你觉得这多好呀!

发烧打针作文二年级【二】

??针风波_作文

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的打针风波_作文,欢迎阅读与收藏。

“小颖,快跟我去医院打预防针!”唉,今年流行非典,爸妈整天逼我去医院打针。

为了不打针,我今天说肚子痛,明天又说腿酸,走不动,就这样,我一直磨蹭到了星期六时,老爸老妈给我下了“最后通牒”:“如果不服从命令去打针,那你的‘相’会很难看的!”就跟当年日本恐吓小孩子差不多,没办法,都到这地步了,我还能怎么办?只有乖乖认命

刚走进医院,我就看见几个大姐姐泪流满面地出来,显然是才打完预防针,她们一边哭一边埋怨:“医生的手真狠呀!好痛哦!”顿时,我的'两条腿都抖了起来,可是老妈没有发现我的异样,把我推进了注射室。

注射室里有好多小孩子。我看出来了,他们也是被家长带着来打针的,你看吧,那边那个六七岁的小弟弟,瞅准一个机会,挣脱母亲的手,冲到了桌子底下,嘴里喃喃地念着;“我不打针,我就是不打针。”再瞧,抱着洋娃娃的那个小女孩,一边掉金豆豆,一边带着哭腔腔向她妈妈哀求道:“不嘛,妈妈,不打针嘛!”而有一个小男孩却例外,他大步流星地走上前去,礼貌地对护士阿姨说:“阿姨,我不怕疼,你先给我打吧!“说完,卷起了袖子,让护士阿姨给他打针,他人很小,但很勇敢。针扎进了小男孩的肉里,虽然疼,但他还是咬牙忍住了,一个小孩子因为害怕而躲到了门外,使劲抓着大人的手,又好奇地向里探了探,好像在给他打针一样,本来就很大的眼睛又瞪了一点,变成了两只牛眼睛。

我站在一旁,想起电影里的恐怖情节:一个人被医生打了一针以后,成为了医生的奴仆,被医生控制了,叫他干什么他就干什么。想到这里,我挣脱了妈妈的手,向家里跑去,可爸爸是个业余短跑运动员啊!我怎么跑得过他呢,我俩的距离越来越近。最后,我还是没能躲过老爸的“五指山”。我被抓住后,抬进了注射室。

真该“上阵”了,我在心里为自己鼓劲:“杨颖,你是圣少女第二!不要怕!壮起小胆,把针打完。一只细针,有啥可怕?”可我看到这些机械,感到了一阵阵的恐惧。唉,只有使出手锏了!“妈妈,我肚子疼,哎哟!我要上厕所。”老妈看穿了我的小阴谋:“那我陪你去!”完了,最后一招都不行了,算了!俺豁出去了!我卷起了衣袖,哼,打就打,谁怕谁!

医生在我的细胳膊上擦了酒精,把针一下子刺进了我的肉里。啊!我看着白大褂将“毒药‘注射进我的体内,闭上眼睛,天哪,这是什么地方,咦!小天使干嘛在我身边晃悠呢?啊!我在天堂。我在心里大喊:“老爸老妈,永别啦!”大概过了几秒钟,针头被拔了出来,呼!我长长地出了一口气,终于打完针啦!

打针真是太可怕了!我以后再也不敢踏进注射室半步了。

发烧打针作文二年级【三】

今天下午第一节课就是预防打针了。我们都在医务室排队,有的同学在哭,有的很紧张,有的.很害怕,还有的人无所谓。

我的心都快跳到宇宙上了。当时我很害怕,快到我的时候,我跑到了最后一排,又跑到最后一排,又跑到了最后一排……没有人了,我不能再后退了,小陈说:“别怕,你只要不看着就行了……”

到我了,我鼓起勇气,我勇敢地向前走去,如果可以的话我真想钻到地洞里去。

打针开始了,护士先在我胳膊上绑了一根绳子,然后给我擦了点酒精,顿时,我感觉好清凉,像一块冰放在手上一样,再慢慢地把针打进去,当时我非常疼,护士给我打了一针,像我被蚂蚁咬了一口,然后就不疼了。最后护士把针拔出来,再用棉签按住我的手。我感觉舒服多了!

原来打针没那么疼!

发烧打针作文二年级【四】

到 下午第一节课啦!大家陆陆续续地进来。我决定先去打针。我跑到队伍的右边,这是为什么呢?原来,我想看一看他们打针的情景。我把所有的注意力都集中在我们 班的同学——黄家伟上。首先医生把打针的用具准备得妥妥当当的,再把他的手绑住 ,然后把消毒水涂在他的.手背上。最后,医生拿着针准备扎下去。

我忽然说:“医生,你忘记挤一下针管排一下空气了。”

医生恍然大悟,便说道:“小朋友,你真仔细。”我咧开嘴笑了,医生也笑了笑。医生又挤了挤针管,一下子就扎进了黄家伟的手上。就在这时,他立刻开始龇牙咧嘴来,不一会就打完了,我见他打完了,我就转身走到队伍里面去了。

这 回轮到我了,我脸上仍然保持着笑容。首先,医生拿一个胶管绑住我的手,再用棉签沾了沾消毒水,擦了擦我的手背,我霎时感觉凉丝丝的。当医生又换了个种药擦 上去的时候,我觉得有一点痛,然后,医生拿起针管准备给我扎针,就是医生给我扎针的那一刻,我回头看看后面的一们同学,只见她头上冒着冷汗,似乎很紧张。

我打完了针,我觉得一点也不痛,我又大默默地想:为什么他们觉得很痛呢?我在回家的路上,一直在想这个问题。