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百年校庆作文500字三年级(百年校庆作文250字左右)

百年校庆作文500字三年级(百年校庆作文250字左右)

更新时间:2022-06-29 23:09:50
百年校庆作文500字三年级(百年校庆作文250字左右)

百年校庆作文500字三年级【一】

在上学的途中,我一路祈祷着:“老天爷!拜托千万不要下雨,今天是我们学校的园游会耶!一旦下雨,我们千辛万苦准备的大会舞及园游会活动就得取消,那是多么令人泄气的事啊!”但是,天公真的不作美,竟然下起雨来了!幸好我们学校有一位“顺利”主任,在开幕前几分钟,太阳公公露出笑脸了,每个人的脸上也都笑开了!

园游会有各式各样琳琅满目的物品,每种我都想吃想玩。我帮妹妹买了一个米妮小玩偶,她高兴得抱在怀里又叫又跳,我的心也快乐起来。我们一起玩踩汽球、吃花枝丸、玩许多好玩的游戏,只是奖品有些寒酸,一颗小小甜甜的.沙士糖。

途中遇到同学,我们一起去老师套圈圈的摊位帮忙。“来喔!好玩的套圈圈,一次只要十元,有玩就有奖品喔!来喔!——”经过我们的招揽客人,生意兴隆,人潮涌进,大排长龙,老师说,这下子我们邀请太阳馆的老师来班上上课的经费有着落了。

看到老师们为了校庆忙碌的教我们大会舞,到处张罗会场的种种,又要顾虑到我们学习的多样性,身心疲累却毫无怨言,仍然微笑面对,让大家有一个难忘的校庆,真是谢谢老师。

天气一直都很不错,微风吹来阵阵凉意,跑跑跳跳中不觉闷热,待椰子树拉长身影,我们也在欢呼声中为校庆画下休止符,大家平安快乐的度过缤纷成功的校庆。

百年校庆作文500字三年级【二】

先师创立母校且辉煌至今已五十年,今学堂洋溢,书声朗朗,此诚为吾校之优良传统。然先生之人不懈努力,学徒之人忘身于学海,盖追先师之教诲,欲报之于祖国也,学生亦开张聆听,以光母校之宏德,恢弘学子之气,不宜妄自菲薄,引喻失礼,以堵学识之路也。

校中班中,俱为一体,陟罚藏否,不宜异同。若有扰乱纪律及为忠善者,宜付有师论其罚赏。以昭导师平明之理,不宜偏私,使校无法度也。校中众数先生皆为良实,志虑忠纯。是以校长选拔以导学生。愚以为校中之识,事无多少,悉以咨之,然后习之,必能丹书之优,有所广益。

先生晏堃,性行淑均,晓畅数学,阅历丰富,众人称之曰“能”,是以任吾班之主任。愚以为数学之识,悉以咨之,必能谕以知识,优胜所得。

亲学识,远糊乱,此学业所以兴隆也;亲糊乱,远学识,此学业所以倾颓也。导师在时,每与余论及此事,未尝不叹惜遗憾于倾颓者。应萍、绍富、周韬、莹莹,此悉学识丰富之师也,校长亲之信之,吾二中之兴隆,可长久不衰也。

吾本学生,浅学于班,不求闻达于校中,唯不懈努力。导师不以余浅识,精心授余,由是感激,遂许导师续努力。难题于前,谨记不忘导师之教,同学探讨争论之间,尔来十有一年矣。导师知吾努力,故授余学识至深夜也。授教以来,铭记于心,恐学而遗忘,以伤导师之苦,深入难题,吾犹不挠。今知识已备,信心已足,当共同谐首,稳固学识,庶竭驽钝,攘除难题,温故知新,学业进步,此吾所以报导师之诫而前进之职分也。至于班级损益,进尽忠言,则班长、组长之任也。

吾亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,谨记导师之教诲,吾不胜受恩感激!今校庆将至,赞叹涕零,不知所言。

吾校五十年佳绩于世人之前,辉煌成就言所不能及,07金榜题名者三百余人,为校之华诞又添佳绩,招八方学子纷纷来之。致使校中众英豪,勤学苦练,自强不息,以立志成长为校添彩!

愿吾校圣誉百年不衰,莘莘学子四方共贺!

百年校庆作文500字三年级【三】

漫天的彩球,映出师生们的笑颜如花,飞扬的红旗,舞出秋寒里的融融暖意。校园里伸展着枝条的小树为证,走过无数风风雨雨的老师为证,很多段艰辛的历史在这里转折顾盼——一种超越和谐的理念在这里荣获新生。

十年的奋发一剑,十年的辗转奔波,终只为一朝的桃李芬芳。时光也不过是一条汩汩流淌着的小溪,洗去昔日的疲倦,流向希望的明天。曾经的辛苦与辗转,曾经的拼搏与奋发,是无数园丁用双手托起实验中学的昨天,赋予了实验中学新的辉煌。实验中学,她流淌了十年的`生命与热情,是一代人用韶华谱写的诗篇,是涌动着激情与热的华歌,承载着千人希望和未来。无数人从这里起航,放飞着自己的梦想,期待着六月的涅槃。千万__实验人,稳默驻守在希望之中,吞吐着知识的芬芳,十年如一日,成为岁月永远无法堙灭的历史积淀。

秋风乍寒,万人校园会场,全校师生在接受着大自然的洗礼。我忽然意识到,这寒风,莫不若十年前加诸在实验创业者身上的种种困苦与磨难。资金的缺乏、师资的缺乏、社会对陌生学校的不信任,可实验人还是顽强地挺过来了,为着一个坚定地教育信念,为着追求一个伟大的教育理想。那么多人呕心沥,不计得失,奋斗在天下最神圣的岗位上。寒风凛冽如何?风雨兼程又如何?不经历风雨的洗礼,怎能见彩虹烂漫,众志成城,终有一天便是雨过天晴。

这风,来得正好。

从默默无闻到名震松江,是的,我们可以!从数百学子到数千师生,是的,我们可以!无数种声音汇成一句完整的话语,千百颗心灵紧紧相依不离不弃。一起拼搏,一起奋斗,一起培育桃李,一起以身育德。

这十年,不仅刻满艰辛,更是蕴育着无限生机;

这十年,将是所有实验人永难忘怀的十年;

这十年,将是开创教育史一个奇迹的十年;

这十年,也必将永载史册,亘古生辉。