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描写学生的作文运动健将(运动健将优秀的作文400个字)

描写学生的作文运动健将(运动健将优秀的作文400个字)

更新时间:2024-05-21 18:21:26
描写学生的作文运动健将(运动健将优秀的作文400个字)

描写学生的作文运动健将【一】

这次运动会给我留下了许多精彩的回忆,我们五(五)班喊加油喊得十分卖力。在操场观看的同学们都跑到栏杆面前给运动员加油。老师夸我们说:在终点就听见咱班同学的加油声了。

在比赛中,烈日炎炎,可一点也不减我们的锐气,前面的同学耐不住,直接走到场地上去加油了,跳高的时候,他们被老师给骂回来了。可是太阳太热,前面的同学把外套挂在栏杆上,然后用外套盖住自己。这样既阻挡了一部分阳光,又不需要准备遮阳伞,还能给运动员喊加油。真是一举两得呀!看来,只要动动脑筋就会想出好办法。

通过这次运动会,我体会到了鼓励对运动员是多么振奋人心啊!同学们喊加油和什么也不说对于运动员的成绩有很大的影响。因为同学们喊了加油、加油可以让运动员增强自信心,同时能不负众望取得优异的成绩。另外,接力赛时一人失误就可能造成整个团队的失败,说明团队凝聚力的重要性。

运动会在同学们的欢呼声中结束了。这次成绩虽然不是很理想,但凭着我们班对运动会的热情,有朝一日,我们班定会夺得第一名!下次运动会来的时候啊!同学们,让我们一起来加油吧,去迎接胜利的曙光吧!感谢同学们给予我们最热烈的支持!

描写学生的作文运动健将【二】

今天,我们五、六年级举行了一次运动会。

我们伴着“运动员进行曲”来到了操场。只见选手们摩拳擦掌,想必为了这次比赛做足了准备。而我们这些“啦啦队”则准备了一些标语,为他们鼓舞士气。

第一场短跑比赛马上开始了。几位选手在起点前,微曲着身体,好像是拉满了弓,马上就会射出去。“呯”一声枪响伴随着白烟,让我们为之一振,选手们像离弦的箭一样,飞快地朝终点跑去,不分胜负。

直到过了大半的赛程后,一位运动员才脱颖而出,像狂飙似的冲向终点。顿时,“啦啦队”们纷纷兴起标语、海报、旗帜,朝选手挥舞,“加油”声此起彼伏。当那位选手第一个过终点线时,他们班的人欢动起来,有的大声欢呼,有的奔走相告,还有的雀跃不已……

相比短跑,长跑比赛也很好看。看那一位选手,紧绷着脸,丝毫不肯分心,唯恐起跑比别人慢了半步。枪声一响,他们就迅速地向前跑去,但比短跑选手慢一点。半圈、一圈、一圈半……这些运动员的速度一直保持着,体力似乎还十分充沛,他们班的观众一直在为他们呐喊。两圈半了!有些人的速度慢了下来,但另一半人他们还努力地向终点奔跑,丝毫不懈怠。

有两位选手并驾齐驱,一直难分胜负,当我们一直注意他们时,一匹“黑马”发力了,飞似的超过了他们,冲过了终点。

啊!这些长跑运动员不仅速度令我佩服,耐力也是非常惊人的!

赛场上,运动员们不断上演着一场场精彩的比赛。

描写学生的作文运动健将【三】

今天,天气晴朗,阳光明媚,我们又迎来了一年一度的秋季运动会。一大早,我们怀着无比兴奋的心情早早地来到了学校,排着整齐的队伍进入操场,观看运动会的开幕式。看,每个年级运动员共排了六个方正队,踏着矫健的步伐,大步向前走去。

开幕式结束后,运动会就如火如荼地开始了。第一项是艰难无比的迎面接力,这主要是考验一个人是否有坚持不懈的意力和似箭一般的速度。此时,所有参赛的运动员个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,心里都在为自己暗暗鼓劲。只听一声枪响“砰”跑步开始了。其他的选手都像一支离弦的箭一样飞了出去。而我班的李飞扬却不紧不慢地跑了起来。我们班有好多人都生气地说:“早知道不选他了,真慢!”可是有一些聪明人解释道:“李飞扬这样做一定是为了协调好体力,在最关键的时候来一个最后的冲刺,取得一个不错的成绩。而其他的人会因为前面跑时用尽了力气,体力不支,放弃了。只见正如他们所说,过了一会,李飞扬加快了脚步,手臂摆动的越来越快,脸涨得通红,像一个熟透的苹果,豆大的汗珠越来越多。 这时,人群中不知是谁大喊了一声:“李飞扬加油!”他的话音刚落,我们“哗啦”一下全都站了起来,张开双臂,为他呐喊,他也不辜负大家的众望,最终取得了名次。

最后是跳绳,每个选手都是从班级中精心挑选出来的,可以说个个都是高手。看,他的一分钟跳绳跳了二百多个;看她的一分钟跳绳一个也没有停顿。这场比赛真是扣人心弦啊!

时间过得真快呀,不一会儿运动会就在我们的欢声笑语中结束了,今天真是个让人难忘的运动会啊!

描写学生的作文运动健将【四】

一年一度的运动会到了,在同学们阵阵的欢呼声中,运动会的开幕式开始了。同学们在台上精彩的表演,让我都没有看够。

开幕式结束了,我们又迎来了第35届田径运动会,最先进行的项目是100 米短跑,我们的王尊可是我们班的跑步小能手,100 米有了他,我们班肯定跑第一。随着裁判员的一声令下,王尊就像离弦的箭一样冲了出去,眨眼工夫,他就第一个冲到了终点线。

接着进行的是400 米,有郭怡汐,对她,我还是很有信心的,她跑得很快,发令枪想了,她不紧不慢地跑了出来,我太着急了,为什么她不能冲到第一呢?

我不禁为她捏了一把汗。到了第二圈,郭怡汐迅速的压道,速度明显提高了很多,并且一举超过前面的几个人,第一个冲到了终点线,我现在终于知道为什么郭怡汐第一圈跑的那么慢了,因为她想在第一圈保存体力,到别人都跑不动的时候,一举反超。

接着又进行了4×100 米接力,我们班有四个人参加,分别是郭怡汐、唐诗、向俞帆、张钰菲,第一棒是郭怡汐,她跑得十分快,是第一名,第二棒是唐诗,她飞快接过接力棒,冲了出来,依然是第一名,第三棒是向俞帆,继续保持领先,最后一棒是张钰菲,她以比第二名快30 多米的优异成绩冲过了终点线。

啊!今年运动会可真精彩!

描写学生的作文运动健将【五】

“ 叮铃铃……”当清脆的铃声响起,我们怀着激动热切的心情,有秩序的.排队,来到校运动会的操场上。全班在指定的位置整齐地排列好队形按时就位,班上的运动员也做好了赛前准备,焦急的等待着比赛的开始。

离短跑比赛还有5分钟,运动员们踏着坚定的步伐,迈向参赛区域,做着赛前准备活动:抻胳膊、揉腿、活动脚脖子……坐在观众席的我们则安静地等待着,期待着……短跑比赛马上就要开始了,运动员进入比赛场地。

随着裁判员一声:“各就位,预备——”他们迅速半蹲着姿势,双手撑地,两脚分别蹬在起跑器上,目视前方,有的紧张的额头渗出汗珠,有的眉毛紧皱,有的屏住了呼吸,有的牙齿咬着嘴唇……随着“砰”的一声枪响,短跑运动员蹿出跑道,像离弦的箭一般向终点冲去。观众席有的同学抱着拳头目视赛场,仿佛在说:“我们这局一定能胜利。”有的摇旗呐喊。班主任说道:“孩子们,只要我们付出了努力,不管输赢,都不重要,重要的是我们参与的过程。”在老师的带领下,拉拉队的同学们,为赛场上的运动健儿助威:“加油、加油、加油……”呐喊声一声高过一声。我们班的参赛队员在听到全班助威的呐喊声后,更加快了前进的步伐,最终以破纪录的成绩,夺得本次短跑比赛的第一名。师生们高兴地雀跃着,激动地抱在一团。

随着颁奖环节,比赛接近了尾声,一场激烈的运动会即将圆满结束,我们班不仅收获了比赛成绩,还收获了参赛的经历和团队凝聚力。大家的助威呐喊声、掌声和欢呼声却久久地在操场上空环绕。

描写学生的作文运动健将【六】

一年一度的学校运动会终于到来了!

这天,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖。校园后花园里满是桃花,一朵朵,一簇簇,一片片。漫步桃林,真是满眼的粉色,满鼻的清香,满心的清爽。

班上啦啦队的加油声开始响彻云霄,他们拿起道具,不停地左右挥舞着,热情、快乐地像一只只小精灵。观众席上不时爆发的声声呐喊,也流露出人们对比赛的无限期待。赛场上,运动员们也在做着赛前的种种准备:踢腿、弯腰、松关节……看得出来,他们也很紧张。

这时,裁判的枪声传到了运动员们的耳边,比赛正式开始了。各班的参赛人员像一只只猎豹一样飞奔在跑道上。突然,只见我们班上的“小飞将”——小强摔倒了,这是一个重大的失误。啦啦队和其他同学都很惊讶,“加油,加油!”的呐喊声也在这一瞬间停止了几秒。

他立刻站了起来,加油声又开始在耳边响起。只见小强以迅雷不及掩耳之势冲向了前方,很快,他又重新领先于其他选手,并第一个冲向了终点。这让其他选手措手不及,最终,“小飞将”获得了本次比赛的冠军。

这时,场上响起了一阵热烈的掌声,经久不息。

这真是一场精彩的运动会啊!