校园里的快乐回忆作文【一】
在蔚蓝的天空中，几朵白云悠悠地浮在上面，一只漆黑的燕子孤独地在云朵里穿梭，在蓝天之中忧伤地飞翔，它时而打着旋儿，时而憩在枝头，时而腾空而起，时而笔直落下。它孤独地飞着，却不知不觉中为这宁静的画面添加了一丝生机，也添加了一丝美丽……
我抬起头仰望着这美好的一切。我的心也随着那只飘零燕一起在蓝天中尽情的翱翔。当一阵风吹拂过来，我感到了一丝的快意。那只燕子随着风也加快了飞行的速度。它拼尽了全力，只为了飞得更快，更高，更远，更敏捷。但它始终不离开这片蓝色的天空，始终不离开这片空旷的土地。我仿佛看到了它的眼中充满了泪水；充满了对这片土地的眷恋；充满了对美好生活的向往，充满了对以前同伴的回忆……
它是一只飘零燕。它虽疾速飞翔，但这飞翔却是漫无目的的。这疾速的飞翔只是为了折磨自己，让自己疲倦，从而压抑住心中的苦闷，压抑住心中的伤感。
它是一只飘零燕。它虽挑战高远，但这挑战却是没有目标的。这高远的挑战只是为了转移它自己，引开它的注意力，从而忽略它心中的凄凉，忽略它心中的悲伤。
它是一只飘零燕。它虽竭力穿梭，但这穿梭却是无济于事的。这竭力的穿梭只是为了让自己晕倒，让自己抛弃掉思想，从而忘却掉心中的忧伤，忘却掉心中的记忆。
这只飘零燕时不时抬头望望天空，时不时低头静静的回想，它希望这黯然的世界不会有沧海桑田的变迁。它希望这沉沦的世界不会有极度腥的戮，它希望这残忍的世界不会有催人泪下的分离。
可是，这一切，却都不会……
这样想着，我也化身为一只飘零燕，在蔚蓝的天空中无助地飞翔，去寻找在记忆的彼岸展开轻盈的双翼，穿越无尽冗长的蓝天，飞翔在那里属于自己的蔚蓝天空，那片真正属于自己的蔚蓝的天空……
校园里的快乐回忆作文【二】
阳春三月，万物复苏。柳树兴奋地吐出柳丝，桃花、梨花激动地展开了她们的笑脸，争艳斗美。小草青青，小河淙淙，小鸟叽叽，一片生机盎然的景象啊！
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。英子和小猫正在欣赏着这“春天的杰作”。
院子里的墙壁上有一家燕子和英子家是“？居”。每天，英子都与他们在一起嬉戏。正巧，前几天燕妈妈生了一窝小燕子。英子刚好是周末，为了不让小猫打扰燕子一家，她每天都好好的看住小猫。这天，燕窝里发生了无休止的争吵。天有不测风云，一只小燕子被挤得掉在了地上，他缩成一团，翅膀耷拉着，缩成一团，翅膀受了伤，别的小燕子却安然无恙。
不料，被英子家的小猫发觉，它以闪电似的速度猛扑过去，张开盆大口虎视瞰瞰地盯着到口的美味佳肴。小猫心里想：真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！小燕子吓得微微颤抖。英子见小猫不见啦，就心急如焚地去找它就在小猫吃燕子的千钧一发之际，英子看见了，他一个箭步冲上去，顺手拿起竹棍猛地打过去，随口就说：“滚开，你这馋猫！快滚开！”小猫下得皮毛直竖，它惊慌失措，但却没有逃，又去吃小燕子。英子没办法，一棍向小猫打了下去。“喵呜”一声，小猫吓得灰溜溜的跑了。
小燕子终于得救了，英子将它轻轻捧起，发现它的翅膀受伤了，就飞速地跑进家里，在它的受伤出没上了药水，给它包扎起来，一蹦一跳的踩上梯子把它放进了燕窝里。
这时，燕妈妈飞回来喂食，见到了刚才发生的一切，一再向英子道谢。英子目不转睛的望着燕窝，心想：你们是大自然的生灵，我不会伤害你们的。想着想着不由的笑了，笑得比春光还明媚。
真是“春光无限好，和谐幸福多”啊！
校园里的快乐回忆作文【三】
在一个阳光明媚的早晨，小红蹦蹦跳跳的在花园里欣赏着美丽的春光；绿色的草，红色的花，还有一棵高大挺拔的柳树，正挥舞着枝干向她招手呢！“叽叽叽”小红听到一阵叫声，顺着叫声看去，哦！原来是一窝小燕子在叽叽喳喳地向她问好哩！小红见了，也挥挥手，表示回应。
呀！一只小燕子正探头探脑地看着外面的新世界，可一不小心，“叽”一声惨叫，从小燕子嘴中发出，原来就是那只调皮的燕子，一不小心掉了下来，一头栽进了树丛里，这可把小红急坏了，赶忙拨开树丛，寻找着小燕子的踪影。可哪里还找得到呢？小红都快哭出来了，眼泪在眼眶里打转。
忽然，一个黑影窜了出来，一下子引起了小红的注意，只见那个黑影直往一个方向奔去，小红一看，呀！是小燕子！再看看那个黑影，那不是自己家里养的小花猫吗？它紧紧地盯着小燕子，眼睛里闪出兴奋地光芒，不时舔舔嘴唇，一幅贪吃的样子。看来，它一定把小燕子当成它的盘中餐了，还时不时翻它两下。而小燕子呢？羽毛乱糟糟的全身在不住的发抖，脚上还有几滴鲜红的珠，眼里充满了恐惧。显然，它对这个庞然大物十分恐惧。小红见了，马上轻轻呼唤小花猫回来，可小花猫哪里肯听，它早被它的食物迷住了。小红一计不成，又出一计。她“嗵嗵嗵”地跑回家，拿了一条小鱼回来，又轻轻地呼唤它，小花猫见了这条鱼，条件反射似地跑了过来，向小红撒娇。小红微微一笑，把小鱼扔给了它，还说：“小燕子是我们的好朋友，你可不能吃它哟！”小猫见了鱼，只顾埋头大吃，听了小红的话，它乖巧的.点了点头，又吃了起来。小红走到小燕子身旁，轻轻地捧起它来。小燕子还是一脸惊恐之色，生怕小红会伤害它。小红轻轻一笑，对它说：“没有人会伤害你了，你放心吧！”小燕子听了，这才放松下来。小红回家，帮小燕子把腿包扎好，把它送回了家。
从此，小红每次放学回家，小燕子就会迎上去，在她头上飞两圈，表示欢迎。
校园里的快乐回忆作文【四】
青春，如风雨过后的虹，绚丽多彩;如一首浪漫的诗，蕴含哲理;如一支悦耳的歌，激情四射。
十六岁，花一样的年纪，做着不一样的梦，幻想自己是某个电视里的主角，每天以不同的心态演绎着或凄凉或欢乐或忧伤的剧本。大不了在角落里痛哭流涕，然后告诉别人刚洗完脸;或者在空旷地带宣泄对某人某事的不满，然后告诉别人在梦游;再或者在运动场上打沙袋打的筋疲力竭，然后告诉别人在练中国功夫。
青春一去不复返，就像我们的童年一样，留下的只有一丝回忆。是的，青春就像一部偶像剧，主角是你，配角是你身边的所有人。这部电视剧把你刻画的淋漓尽致，逼迫你做一些不能够完成的事。
也许会让你尝试你在微笑时立马痛苦;也许会让你尝试你在悲痛时立刻微笑;也许会让你尝试你在熟睡时迅速睁开眼。
青春期的我们，有点缺，有点傻，还有点二。不过，成长是在经历中慢慢学会懂得。我们像一个疯子，是的，爽朗的性格青春就该有这样的热情。
我在无聊时，听了一首歌，叫做“亡命天涯不如早点回家”，这首歌给我的感触最深，尤其是在最后快结尾的部分，总有一种说不出的感受，第一次听时，眼泪直在眼眶中打转，一直没敢掉下来，请让我来分享一下吧!
对不起爸爸，我没有帮你完成梦想，你说你有朝一日看见我会衣锦还乡。我花了你的钱，可是我却当了一个流氓，我知道的那件事像刺一样扎进了你的胸膛。我对不起妈妈，我没有听您老的话，我骗您说我在上学，可是我却泡在网吧。我知道那段时间你每天都以泪洗面。现在我终于明白，百善要孝为先。
青春是火，燃烧我们年轻的光华;青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华;青春是路，指引我们从青涩走向成熟。挥霍，是激情热忱，是无所畏惧，是一往无前，是竭尽全力去做一件事，去喜欢一个人，去过自己想要的生活。去索取，去选择，去放弃，去做一切一切。
这才是挥霍，这才是青春的定义。
人的前半生，不要怕;后半生，不要悔!
既然害怕变老，为什么不提前做准备?让青春期延长，让自己坦然接受变老的事实。
还有多少青春值得我们挥霍?
我想实现我的作家梦，在我未老之前。
校园里的快乐回忆作文【五】
阳春三月，四周桃红柳绿，花朵竞相开放。我正准备出去玩，一扭头发现，听见屋檐巢中的小燕子们“叽叽喳喳”叫着，好像在说：“哥哥，哥哥，不要试飞，这样很危险的，小心？”就在这一刻，只见一只羽毛未长几根的小燕，似一枚子弹，直线下坠。我立即下意识地伸出双手，试图接住小燕子，但已晚了一步。可怜的小燕子重重地掉到地上。它张着嫩黄色的嘴“唧唧”到叫着，还不时挥动着几乎裸露的翅膀，似乎想飞回去。
我立刻飞奔过去，弯下要正准备捧起小燕子。突然，一只小花猫不知从何处“嗖？”的一声蹿到我面前，我吓的向后跳了一下。小花猫前腿摆平在地，后腿向下压随时准备扑上去，双眼紧盯着小燕子，张开盆大口，舌头还不时舔着嘴边，尾巴高高翘起。小燕子似乎感受到了危胁，全身颤抖起来，用它那弱小无助又绝望的眼神望着小花猫，不时发出恐惧撕哑的“啾啾”声。小花猫放慢脚步向着孤苦无助的小燕子逼进，小燕子缓慢的向后退着，距离越来越近，空气似乎也凝固了。我呆呆的站在那儿，望着小燕子，突然回过神来，发现小猫正要扑上去了。
我赶紧做出要踢小花猫的动作，小花猫吓得退后几步，一看我原地不动，一会又向前逼进。我又急忙跺了跺脚，想借声势吓跑它，可它似乎看出来，我只是吓唬吓唬它，并不动真格。还调皮地对我“喵喵”直叫。我想：如果拿鱼去引诱小花猫，把它弄走，这个可能性一定为100%。说时迟，那时快，我赶紧跑到厨房，从缸中抓起一条鱼，向外跑去。小花猫看见了鱼，口水直流，我把鱼扔向远处，小花猫赶紧跑去吃鱼。我飞快地捧起小燕子，刚站稳，小花猫叼着鱼跑来了。我呆住了，一不小心把小燕子掉到地上。只见小花猫放下鱼，向着小燕子的方向逼进。我顺手一把操起墙边的竹竿愤愤地说：“小猫，再不走，俺就不客气了！”小花猫没想到我来这一招。它似乎感到了厄运当头，急忙叼着鱼跑到草丛旁时，还不时回过头看看。看来它仍舍弃不下小燕子呢？可又无法，只好悻悻离去。
我长长舒了一口气，救出小燕子，心疼地说：“小燕子，你这么着急干什么？等羽毛再长丰满点，练飞也不迟啊！”说完，我念念不舍的把它捧回了巢中。
校园里的快乐回忆作文【六】
丝丝春雨唤醒了沉睡着的学校。柳条在空中舞蹈；桃花冲我们微笑；小草向我们弯弯腰……和煦的阳光照在绿油油的操场上，美丽的蝴蝶在花丛上空盘旋，蜜蜂们也在忙着采蜜，校园里处处洋溢的同学们的欢笑声。
声声“知了，知了”的蝉叫，炎热的夏天到了。太阳吧操场晒得直冒烟，可同学们的心情并没有被打扰。凉亭下，走廊上，小池边，花园里，女孩子们轻轻摇动着手中的折扇，徐徐微风将他们头上的刘海吹了起来，男孩子们则调皮的爬到树上去捉蝉，还有人在池边戏水呢！
瑟瑟秋风，让秋天不知不觉的进入校园。教学楼下的两排枫树矗立着，像英勇的禁卫军，动也不动的守护着我们。树上的枫叶被风一吹，纷纷落在了我们的头顶上。心灵手巧的.女生们将它们做成一片一片的书签。花园里的菊花都开了，个个争奇斗艳，像婀娜多姿的少女。可男生们一点也不懂得爱惜，将花儿都摘了，在楼上来了个“天女散花”！
刺骨的寒风带来了严冬。校园里最美的就要属雪景中的梅花了。雪花妹妹从空中飘落下来，像仙女在空中舞蹈，衬托了梅花的红。在沙坑旁有一排冬青与梧桐，顽皮的同学会拾起雪球，朝树上扔去。
毕业那天，我们回顾，我们回忆，好美，好美……
校园里的快乐回忆作文【七】
记得学校的国际日，我们大家都很开心。
5月2日那天，刚踏入学校的大门，就看到五个“外国人”迎接！我一拍脑袋记起来了，今天是国际日，这五个“外国人”是我们的同学扮演的“哈利·波特”、“牛顿”和“小公主”。“哈利·波特”身披魔法斗篷，手拿一根魔法棒，戴着一副眼镜，真是一个哈利·波特；“牛顿”戴着假发，手上拿着一个苹果，仿佛在想苹果为什么会掉下来；“小公主”们可真是漂亮绝顶，她们头戴皇冠，穿着白色纱裙，在向我们致敬呢！
刚进入校园就这么令人激动，那么今天我们班会有什么安排呢？进入班级，同学们的脸掩盖不住心里的兴奋，不禁讨论起来：“今天会干什么？”“会安排些什么？”……“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室说：“今天我们不上课，将关于英国的.知识！”“耶！”全班发出震耳欲聋的叫声。在这堂课上，老师用好玩的游戏和生动的语言告诉了我们中国与英国的时差是8小时，还给我们讲了英国的小故事。
回忆校园往事，回忆国际日。我关上了记忆的宝盒，但这国际日我已深深刻印在心里，永不忘记！
