我与四大名著之一300字作文【一】
总体来说，史铁生的《我与地坛》给人感觉像淡淡地小雏菊的香，完全是安宁而沉静的，没有想象中的自怨自艾以及冗长的感慨，像秋天的下午，让人的心霎时间平静了，而那淡淡若有若无地伤感更美的令人心痛。
“是一件不必急于求成的事，是一个必然会降临的节日”不必急，也不必恐慌。该来，就来了。史铁生眼里，亡并不是一个沉重地话题。既然来时无法阻挡，不来是便不必慌乱。
也许是因为这场灾难，史铁生的内心变得非常细腻，敏锐。从被太阳晒干的蚯蚓到阶下的果皮，阶上被坐皱的报纸。感觉像草丛里初绽的小野花，清新而温暖。
一边看《我与地坛》一边写，恍惚间仿佛到了那野草荒芜都自在坦荡的地坛，看到那个用一支温暖的笔书写生活的史铁生——
不觉那份宁静早住进我心里。
我与四大名著之一300字作文【二】
我是一滴小雨滴，我有个美好的愿望：到美丽的大海去旅游。但是，我却落到了下水管道里。我闻到周围臭气熏天!我想马上逃走，但逃也逃不走。没办法，我只好捏住鼻子。我看见大便、腐烂的`果皮、油污……随处可见，水黑糊糊的。我既害怕又伤心。我害怕这又臭又黑的污水流到江河湖海里。我伤心因为这水又黑又臭，没有鱼，甚至连水草也没有，一片气沉沉的景象。
我沿着下水管道来到一家很大的工厂，我流过一个个小池子，我一次比一次干净!当我知道这是污水处理厂时，我心里悬着的石头也落了地。
处理完后，我来到水力发电站。我看见一个像水车的东西和周围郁郁葱葱的树木。水力发电站没有烟囱，对面的小山坡上树木枝繁叶茂，小鸟叽叽喳喳，小兔蹦蹦跳跳，空气清新甜润，比下水管道美多啦!
在水力发电站停留了一段时间后，我被送去灌溉。我成了植物的一部分。后来，我又从叶子里的小孔出来，成了晶莹剔透的露珠。接着，我蒸发了，变成雨滴来到自来水厂的蓄水池里。我更加干净了!我又通过自来水管来到了一个小女孩的家里。她刚放学回家，很渴，一口气把一杯水喝了下去。最后，我留在了小女孩的身体里，成了她身体的一部分。我虽然没有实现愿望，但我还是很高兴!
现在，我有一个更美好的愿望：希望工厂里没有黑烟，森林更多、更广一点，空气更清新一点，天空更湛蓝一点，水更甘甜一点!
我与四大名著之一300字作文【三】
正好看见刘备和诸葛亮正从他家出来，显然是刘备成功请到了诸葛亮做他的军师，两个人有说有笑的。
眨眼间，我到了“空城”上，见到诸葛亮在城墙上神情自若地弹古筝，只见诸葛亮身穿紫砂衣，头戴白素巾，手持朱雀羽毛扇，在古琴的衬托下，颇有一种神仙之感，再一看城下曹军的千军万马，与这形成了很大的对比，我不禁担心这样敞开城门会不会有危险，于是便上前问道：“诸葛亮先生，请问您有把握吗?”虽然已经知道结果，但还是有一些担心，只见诸葛亮神定自若地说：“小朋友，你放心，虽然曹操的兵多将广，但他自认为精通兵法，看我这打开城门，他一定会以为有埋伏而不敢过来，我诸葛亮一向谨慎，如今打开城门，必定让那曹操疑惑，而且万一曹操他真的过来了，城下还有我的心腹，一看曹军过来了，必定会马上将城门关闭，然后自刎而。”果真是高，真不愧是诸葛亮!
忽然，眼前一阵模糊，转眼间，我又来到了一条大船上，只见周围雾气朦胧，往船舱一看，正是诸葛亮和鲁肃，鲁肃一看我，立马站起来说：“你是何人，怎么进来的?”诸葛亮在旁边微微一笑：“没事，是自己人。”我仔细回想了一下，原来这个情节是草船借箭。我开口问道：“诸葛亮先生，您为什么就断定曹操会往船上射箭呢?”“呵呵”诸葛亮笑笑，“曹操生性多疑，我只不过运用了一点小计策，迫使曹操射箭罢了。”正说着，忽然，眼前又一阵模糊。
甩甩头，原来书已翻到了最后一页。
我与四大名著之一300字作文【四】
公园里的小草从地上探出头来，伸展着嫩绿的叶儿。小花也盛开了，五颜六色，美丽极了。柳树也长出了嫩绿的新芽，在春风的吹拂下，好像女孩们长长的头 发。每当游人走过这美丽的风景时，都会被它迷住。在公园里玩耍是一种享受，你看着这美丽的风景，闻着这扑鼻的芳香，让你感觉像是走进了人间仙 境，什么烦恼都抛在了后面。真是美丽极了。
小燕子们也从南方飞回来了，叽叽喳喳，多快乐啊！其他昆虫也出来了，它们在草地上花园里，快乐的玩耍着。
我家的院子里有几棵桃树，桃树上开满了粉红的桃花。小蜜蜂们整天在桃树上飞来飞去，忙着采集花粉。我想象着不久的.将来，桃树上就能结满又大又红的桃子，心里开心极了。
山上的杜鹃花也开了，那火红的杜鹃花掩映在苍翠欲滴的植被中，真是一幅约妙的风景画啊。
春天是一个充满希望的季节，是一个孕育生命的季节。我爱春天！
我与四大名著之一300字作文【五】
??文之一次难忘的升旗仪式上个星期五，我接到学校大队委的一个令我欣喜若狂的通知——在星期一的升旗仪式上，由我为全校师生展示自己的才艺。这次，我要展示的才艺是《亚洲国名歌》。回到家，我写完作业就一遍又一遍不厌其烦地排练这个节目。我让妈妈帮我指出不足并及时改正，以便在星期一的升旗仪式上有一个完美的展现。
终于，我盼到了星期一。我穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，早早地来到学校羡林楼大厅等待升旗仪式的开始。
这时，学校广播里响起了欢快的音乐，同学们听到音乐纷纷下楼来到操场上，以班级为单位立正站好。主持人宣布：“升旗仪式现在开始，首先，进行第一项——升国旗、奏国歌！”鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，同学们面向国旗行少先队队礼。然后，由马校长和刘校长为班级“行为习惯示范生”和在“艺术节”上获奖的同学颁发奖章和证书。并由各年级“优秀示范生”代表进行精彩的发言。
正当我在后台耐心等待时，我听到主持人说：”下面，请欣赏由闫子聪为我们带来的才艺展示。“于是，我精神抖擞地大步来到台前，先向老师和同学们行了个标准的队礼，然后，深吸一口气，声音洪亮地开始表演：“《亚洲国名歌》——中国、日本与朝鲜，蒙古、新加坡、越南……”我一口气把亚洲48个国名一个不落地，配合着各自国名的动作完整无误地说了下来。当我表演结束，场下响起了热烈的掌声，我深深地鞠了一躬向大家致谢，并转身退场，我看到刘校长因为我的\'出色表演，脸上露出了亲切的笑容。
这时，主持人宣布：“升旗仪式到此结束，请各班带回。”
我也怀着兴奋的心情回到教室，以饱满的精神开始迎接新的一周的学习任务。
我与四大名著之一300字作文【六】
在网上看了史铁生写的文章《我与地坛》，禁不住泪如雨下。
一个双腿残废、身患尿毒症的人能写出如此深沉、凝重而又不失人情味的文章，简直就是不可思议。究竟是什么信念在支撑着他面对一次又一次的打击？他的意志是否在一次次的锤炼中得到磨砺？从他的文章中，更多看到的是他对生活的赞美和留恋，很少有埋怨和责备，面对困境，他选择的是理性对待，而不是盲目逃避，二十岁，是人生最美好、灿烂的年龄时候双腿残废，从此坐上了轮椅，轮椅伴随他走过了漫长的岁月，谁能体会他所承受的诸多痛苦？风干的岁月，似水的年华，没有人可以想象，一个原本风华正茂的青年，在一座荒芜苍凉的园子里孤独行走十五年是种怎样的生命煎熬？
生与是作者思考最多的内容，对生命的思考也一直贯穿全文。对生活的无所适从让他在煎熬中不断蜕变，由一个性格暴躁、意志消沉的人蜕变为一个热爱写作、珍惜生命、理性探讨生活、信仰、爱情的作家，由一个弱者成长为强者，需要经历怎样刻骨铭心的转变？用笔走出来的人生，是何其艰辛和酸涩，而他在轮椅上思索人生，从生命的绝境中突围的心路历程又不是常人所能承受的。
和史铁生相比，我所遭遇的只是微不足道的挫折，但它确确实实存在过，也曾让我深切体会到了什么是痛苦和折磨。两年前的意外导致我的右脚踝粉碎性骨折，突如其来的打击让我一蹶不振，以前的我兴趣广泛，爬山、打球、摄影都是我的最爱。可惜我的生活发生了彻底改变，那个生龙活虎的我不复存在，一切熟悉的人和事都渐渐淡出我的视线，生活中只剩下无休无止的伤痛的折磨和无数次的功能训练，我为此彷徨、迷失、消沉，对生活失去了信心，仿佛世界末日来临，我的人生从此一片灰暗。经过漫长的治疗和艰苦的训练，我已经在一次次的打击中学会了坚强和忍耐，意志更加坚定，从容走出人生的低谷。
人只有经历过困境的考验，才能更加珍惜目前拥有的一切，梅花香自苦来的日子不远了，现在迎接我的将是幸福的生活，希望就在脚下！
我与四大名著之一300字作文【七】
看了《我与地坛》一文，我感受到了我与地坛的缘分，以及母亲的苦难与伟大。崇高母爱之美子女若似山边草，在母亲心中也象珠宝。儿子的不幸，在母亲那里是加倍了的。母亲对儿子是理解和尊重的。她理解儿子在特殊境遇中的烦躁、任性，用宽恕、顺从给儿子以尊重，心里却承受着超过儿子百倍的痛苦。她兼有痛苦与惊恐，祷求儿子能好好地活下去。
然而，母亲内心的斗争是何等的激烈，“可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福，而这条路呢？没有谁能保证她的儿子终于能找到”。母亲是矛盾的，从感情上讲，她不放心儿子到地坛去，那是一个脱离了她视线让她力不能及的地方。“有一回我摇车出了小院，想起了一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应”；从理智上，她感到儿子需要地坛，需要一处可以在独处中完成人生再认识的地方。“她说：‘出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好’母亲的这话实际上是自我安慰，是暗自祷告”。
所以，她一方面有心忡忡，一方面深明大义。她需要反复说服自己才能看着儿子隐入地坛。母亲作对了选择，使儿子得以在地坛治愈了灵魂，然而母亲却为此押上了她最大的赌：“如果他真的要在园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担。”作者在《秋天的怀念》中也说到，当作者暴躁砸东西时，“母亲这时悄悄地躲出去，在我看不见地地方偷偷地听着我的动静”，她隐藏着内心的痛苦，鼓励说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”母亲完全是在这种苦难中度完了自己的余生。母亲的爱是一种艰难、坚韧而毫不张扬的爱，也正是这种沉默和深厚的爱使作者读懂了母亲，使作者有了活下去的精神支柱和经验储备。
