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自强议论文作文800字左右(自强自立作文800字高中议论文)

自强议论文作文800字左右(自强自立作文800字高中议论文)

更新时间:2024-05-20 03:38:23
自强议论文作文800字左右(自强自立作文800字高中议论文)

自强议论文作文800字左右【一】

天行健,君子以自强不息。挫折,这个词大家一定不陌生。挫折,对于人们来说,是绊脚石,是人生旅程中的障碍。 “世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是万丈深渊。”巴尔扎克说过.

挫折并不是可怕的,在现实生活中,人人都可能因为某种原因而遇到各种各样的挫折,它是每个人都无法避免的。挫折虽然会给我们带来精神上的烦恼和痛苦,但能使我们适应困难,经受挫折,得到锻炼,适应社会能力。挫折与成功只在一线之间。要不然爱因斯坦怎么会说:我喜欢挫折,它是我走向成功的路标。纵观古今名人或巨人,哪一位成功的背后不是挫折在作铺垫?爱迪生经历挫折发明了电灯,居里夫人经历了一个又一个挫折才找到了镭元素,他们之所以成功是因为他们敢于面对挫折,敢于向挫折挑战。英国杰出科学家霍金一生经历的挫折数不胜数。命运对霍金是非常残酷的,但面对挫折,霍金以顽强的毅力战胜了挫折。21岁时,年轻的霍金患上了罕见的萎缩性脊髓侧索硬化症,即卢伽雷氏症。医生说他最起码只能活上2~3年,面对挫折,如果它对命运说,“算了,反正只能活一年了”也许他可能就这样碌碌无为地去。但面对挫折,他没有自暴自弃。面对疾病,他顽强地拼搏着,与疾病做着斗争。可他依然坚强地活着,而且他还发表了科学著作——《时间简史—从大爆炸到黑洞》,发行量达到1000万册,他成为了大教授,科学家。医生称这是医学史上的奇迹,其实这靠的是他的勇气,面对挫折不退缩的勇气和自强不息的精神,如若他不是意志坚定,他早就了。受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!……屈原曾作《九问》,我今天写的《挫折九问》为我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不会害怕挫折,我知道了挫折的真正内涵--获得真知。

最后我还要说一句:道路是曲折的,但前途是光明的。一个人在挫折面前绝对不能退缩,面对挫折,要敢于与挫折作斗争。面对挫折,不能害怕,要从挫折背后找到战胜挫折的勇气和自强不息的精神。

自强议论文作文800字左右【二】

成长之路少不了艰辛和坎坷,成功之路更少不了挫折与磨难。唯有自立自强,才能赢得尊严与成功,一个国家如此,一个民族如此,一个人更是如此。我们每个人都应该培养自强不息的精神。

生活不会一帆风顺,每个人的人生都会经历低谷,当你身陷其中时,你能否走出,取决于你是否拥有自强的精神。孙膑是中国历的一位军事奇才,围魏救赵,计败庞涓,创下不朽的军事神话。孰不知他在年轻时也经历了巨大的磨难。他和庞涓师从鬼谷子学习兵法,后被庞涓骗到魏国,遭受其陷害割去双膑。可他并没有打算就此结束自己的一生。他凭借自己坚强的意志,想办法跟随齐国使者来到齐国,展现出自己的才华,得到田忌的赏识,成为军师,挫败魏军,庞涓,为中国历史留下浓墨重彩的一笔。

自强,能使人走出困境,攀上高峰。《周易》里说道:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。作为一名中国人,每一个人都能随口背诵,可见自强已经深深烙入每一个中国人心中,鞭策着每一个中国人的成长。东汉时期,一位名叫孙敬的人,他年轻时勤奋好学,读起书来常常是废寝忘食。读书的时间长了,疲倦得直打瞌睡,于是他用绳子拴住自己的头发,另一头绑在房梁上,打盹时,头一低,头发就会被扯痛,于是马上醒来,继续学习。凭借着这种坚强的毅力,他最后成为了东汉有名的政治家。这样的例子还有很多,头悬梁,锥刺股,警枕催,凿壁借光,无不体现了自强不息的精神。

自强,可以使人勤奋刻苦,奋发向上。许多人生命中有诸多的不幸,命运多舛,但他们并没有怨天尤人,而是靠着自强不息,最后走向了成功。贝多芬是世界上伟大的音乐家,创造出《命运交响曲》、《英雄交响曲》等伟大的作品。然而在他27岁时患上了耳疾,后来慢慢完全失去了听力。对于一个音乐家而言,听觉的重要性不言而喻,可他并没有被病痛击垮。正如他所说:“我要扼住命运的咽喉,他妄想使我屈服,这绝对办不到。”他靠着顽强的毅力,克服了常人难以想象的困难,又创作出了许多的曲目。由此可见,病痛的.折磨对于一个有着自强不息精神的人是多么渺小,再大的困难都阻挡不住他们前进的脚步。自强,能使人不惧磨难,勇敢向前。

历无数取得成功的人,他们正是凭借着自强,克服种种困难,一步步走向成功的彼岸。对于今天的我们,同样是如此。一个有着自强不息精神的人,必定是一个热爱生活,充满自信的人,无论多大的艰难险阻摆在面前,他们都会去翻越。

千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。成长的路上,各种各样的困难在等着我们,让我们把自强深深烙入心中,使它成为我们大的动力,向着美好的未来迈进,用自强成就我们的人生。

自强议论文作文800字左右【三】

人生存于大千世界,和万千人交往,而命运的多样与千差万别,使生活中的每一个人都经受过挫折的磨炼。

曾国藩,曾在一篇给弟弟的家书中,谈到了他最难忘、最难堪的教训。他无奈过,绝望过,但他从未放弃。他曾经是一位背榜秀才,但他又为何成为翰林大学士,身居高位?他也动摇过,在那风雨交加的岁月里,被辱骂、被嘲笑、被否认……他没有被打倒,并未被挫折的铁锤砸成碎泥,他化悲痛为力量,为自己赢得生前身后名。

平常之人,如遭遇困境,就会失去理智,怨天尤人,以吵闹为方法发泄心中的愤慨。无意去寻问自身的主观原因,也无法去思考怎样跃出人生困境,而是责备别人,苛求环境。在这种心态中,他得罪自己,使自己被绝望的巨蟒缠住无法动弹,失去努力的信心和机会。他得罪周围的人,置自己于冰冷的敌意中,失去个人前进中必要的推波助澜的群体力量。这样的人如没有觉悟,他反而会成为人人饭后闲谈的笑柄。在这个世界中,没有人有理由拯救他,只能依靠自己的力量重新站起来。

曾国藩是人,同样,在他的成长过程中,必定也会受到各种力量的牵制。他的人生也同平常人那般坎坷,但他面对困难与挫折的心态与方法不同。“以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。”挫折是必然的,无法避免,曾国藩却以耻辱作为对自己的鼓舞,虽有时颓废不起,却依旧巍然不倒。他改革自我,寻找原因,咬牙立志,积蓄斗志,增长智慧。立不世之功,成不世之业,岂能离开“坚韧”二字!

人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿暗礁,难以激起美丽的浪花。读它,便醒悟—结果固然重要,可在挫折中,诠释“坚韧”更重要。

自强议论文作文800字左右【四】

自强是人世间美好的品德,自强最基本的表现就是面对。而所要面对的只有两个:一个是挫折,另一个便是成功。因此,我要战胜挫折,正确面对成功,做一个真真正正自强的人。

人生不会是一帆风顺的,人总难免会碰钉子。这所谓的钉子就是挫折,只有我们勇敢地战胜困难,才能自强。

在2008年的5月12日,四川发生了8.0级大地震。许多小孩在这场巨大的灾难中失去亲人,但是他们没有放弃。因为他们相信世界是美妙的,人生是丰富多彩的。只有活着才能感受生活的乐趣,只有不被挫折—才是一个自强的人。不仅仅是自然灾害的破坏。在今年的7月5日,乌鲁木齐人民遭受了一次巨大的劫运。一些不法分子蛮横甚至疯狂地在大街上暴打路过的人和焚烧车)。一条街被搞得迹斑斑,人心惶惶,连警察也不放过。这场人为因素使不少人心中蒙上阴影。如果这些人能够摆脱心灵的创伤,那么他就是自强的人。如果不能,他只能在这阴影下生存。因为能够战胜挫折,所以就是自强的。

不只有战胜挫折才是自强,能够正确面对成功也是自强的人。

“胜人者有力,自胜者强。“当我们获得了成功,但是不能因此而骄傲自满,瞧不起他人。外国的拿破仑是个顶坚的军事家,成则威震欧洲。走向成功令他成为了天之骄子。天之骄子的名声使他处在明处,成为众矢之的,打江山对他来说实在太顺了,而坐江山并不是很成功,由于自已因打下江山而骄傲或没有正确面对成功,使自己没有牢固或稳固好自己的努力,终而被囚禁于孤岛中。如果当年没有正确面对成功,那么还会有今天如此繁荣的中国吗?如果爱迪生在晚年时不自以为是不愿听别人的意见,那么他的发明就不此现在所有的了;如果那些革命战士打了一场胜仗而失去斗志而轻敌,那么中国早已灭亡;如果我因为考进奥赛班而自高自大,那么我就不可能会考得更好……如果每一个人都能正确面对成功,那么所有的人都会是一个自强的人。因为能够正确对待成功,所以使我们有进一步的胜利。

自强是一个人战胜挫折,克服困难,正确面对成功,对待胜利的必备品质,是我们健康成长,努力学习,将来成就事业的强大动力。自强是我们民族几千年来熔铸的民族精神,正因为这种精神使我们历经沧桑而不衰,备经磨难面更强。豪迈地立足于世界民族之林。

自强议论文作文800字左右【五】

不久前,小侄子从楼梯上摔了下来,小侄子的右手被摔断了,侄子就开始了“残疾人生活”。他的小叔叔说:“你看呀,叫了你别跳,你就跳,疼的是你自己,而不是疼我。”

傍晚,小叔叔对侄子说:“以后你自己学会写字、穿衣,像以前一样!”侄子的脑子一下就蒙了:“可是,我左手不会写字,也不会穿衣,我左手什么都不会呀!”“你以前右手也一样不会,是学习以后才知道写的,我希望你的左手也是。”侄子坐卧无语。

第二天,小叔叔想帮自己的小侄子穿衣,小侄子抬起了头说:“小叔叔,我不需要你太多的帮助,我可以。”说完,他便自己穿起了衣服,小叔叔在心里说:“这孩子长大了!”

第三天,小侄子说:“有点担心这次考试。”小叔叔说:”你只是右手没了,左手还可以,脑子也没坏,别担心!”

考完了,小侄子说:“我语文只有一题没做,数学做完了。”

这个事告诉我们,不要出于怜爱和怜悯的帮助,而要教人自强和独立。