小学四年级作文游沈阳故宫【一】
今天下午，阳光明媚，刘老师带我们全班去故宫游览。
我们是从大清门走进故宫的。与其说这是门，不如说它是一个建筑。因为它可不是一扇简单的门，有梁柱，有飞檐，有彩绘，中间还很宽敞。老师说这是过去文武群臣早朝等候拜见皇上的地方。站在大清门前抬头向上看，看到一块蓝底金字的匾。右边写着三个大字：大清门，左边奇形怪状的是什么呀？我有点儿疑惑。于是我问了老师，老师告诉我们，那中间一根棍儿，两边都是刺儿的是满文。那几个字就是满文大清门三个字。我这才恍然大悟。
跟着刘老师我们继续向前走，正前方是一座高大雄伟的建筑，老师说那是皇太极办公的地方崇政殿，也就是通常所说的金銮殿。我们走近一看在一块长方形的匾上写着正大光明四个字，扁下面的柱子上一共有八条龙，它们以不同的姿态盘曲着，老师说再加上龙椅上坐着的皇上，一共是九条龙，是取吉祥如意之意。我们都笑着说这很有趣！
离开了崇政殿，我们又向东路走去。一个八角亭式建筑就像蒙古包一样矗立在蓝天下。老师告诉我们八角象征着八面威风。之所以建成像蒙古包一样的形状是因为清朝是满族人建立的。满族是游牧民族，即使定都沈阳也非常怀念他们的家乡，所以把宫殿也建成了蒙古包形状。在这个宫殿的两侧还有十座亭子，老师说他们是十王亭。并且告诉我们这是中国唯一的君臣一起办公的建筑群。听了老师的介绍，我们一个亭子一个亭子仔细地观察，了解了很多有关清朝和满族的文化和知识。
后来我们又游览了后宫、御花园、大戏台、藏书阁等地方，直到傍晚才和同学们一起恋恋不舍的回到学校。
这次游故宫我们不仅增长了知识，还为自己是沈阳人而感到无比自豪。
小学四年级作文游沈阳故宫【二】
闻名遐迩的北京故宫，历来被人们津津乐道，还被列为世界遗产呢。到北京不能错过故宫，但你知道吗，在沈阳也有一座宏伟的故宫，它是满族人修建的，虽然它只有北京故宫的十二分之一，但气魄和魅力一点也不亚于北京的故宫。
故宫共分为三路即西路、中路、东路。西路的建筑是最早由后金大汗怒尔哈赤所建。厅中间有个大戏台，一层金黄的帷幕颇具神秘感，坐在屋子里透过窗子也可以看戏。据说当年在此看戏的只有嘉庆皇帝。这里有座建筑很特别，外观看是两层楼实际是三层楼，这就是藏四库全书的七大阁之一的文溯阁，书阁的柱子和瓦片都是黑、绿色的。原来书楼是忌火的，而黑绿色代表水，水能克火，所以瓦片都是黑色的了。
崇政殿是皇上每天执政，招见大臣的地方。进殿台阶是往下修建的，前高后底，因为是满族人的风俗。金碧辉煌的宝座，正前整齐地摆放着君王的办公桌，眼前面对群臣，好不威风。朱红的宫墙、金黄的砖瓦，更显现出一派威武的气质。据说皇太极改后金为清、改女真为满，因二字都有三点水，而“明”的“日月”皆为“水”，水灭火，表示清灭明。
进入东路，便见孝庄太后殿，她是皇太极的太后，机智又有才华，深受宠爱。屋内，一张华丽的床，还挂着一个竹袋子，这是给婴儿睡的，看来古代就有给幼儿睡觉的地方啦！
接下来是最威武、最庄严的地方—眼前九座大亭子整齐地耸立着。其中八座代表八旗制度，八旗制度是清朝的军制，中间的大亭子有六八四十八扇门，吉日门开得少，凶日则反之，这样有驱邪的作用。
中国有两大故宫，今天我游过一座，但我已经感受到中国文化的博大精深。
小学四年级作文游沈阳故宫【三】
在我的记忆长河里，翻腾着生活一个个小小的浪花。忽然一个浪花拍打在岸边，原来是我那次游沈阳故宫的旅行又一次浮现在我的眼前。
我们一家人去沈阳故宫游览。刚一进大门，映入眼帘的是几个苍劲有力大字刻在一块古朴大方的棕色巨石上，上面刻着“清故宫博物院”几个字，下面还有英文翻译。再往上看，哟，这还是世界文化遗产呢！一棵翠绿欲滴的苍松立在它的后面，更显得这巨石无比壮观。
我们再往里走，一个金碧辉煌的古代建筑矗立在这里。从外形看像一个飞檐斗拱的亭子。我走近了看，亭子间还刻着别具一格的扶手，中间还精致地刻上了花鸟鱼虫等图案，显得栩栩如生，我不由得赞叹古人的工艺技术高超。从台阶走上去，两个火红的大柱子立在地上，两条金色的龙盘旋在上面，威风凛凛，张着大嘴，仿佛要把楼宇吞掉似的。红色的木门上刻着金色的图案。金色的琉璃瓦顶盖显得它更加气派！
这时，我着见两个“古人”站在不远处，我心头一惊紧忙跑过去看，哈哈……他们的牛仔裤暴露了身份，原来是参观游客一个扮皇上，一个扮随从，还真挺像，游人的笑声在空旷的庭院里回荡。
随后，我们走到了皇上住的宫廷后面。这里同样也是富丽堂皇。青灰色的光洁的地砖，一片绿草如茵，许多生机勃勃的树，许多奇形怪状的大石头。真是个美丽的后花院。在这里能隐约看到宫廷一角，金色的屋顶。闪烁着光芒的琉璃瓦，六只从大到小排列的麒麟，翠绿的边缘，一切都是那么的古香古色，典雅大方。
最后，我们一家恋恋不舍地离开了沈阳故宫。曾经的灿烂，现在的辉煌，我永远美好的.记忆还是这一次难忘的旅行！
