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以青春为话题作文教学设计(满分作文以青春为话题)

以青春为话题作文教学设计(满分作文以青春为话题)

更新时间:2024-06-07 07:15:15
以青春为话题作文教学设计(满分作文以青春为话题)

以青春为话题作文教学设计【一】

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

对于青春,每个人都有自己的看法和见解。在我眼里的青春是温暖而又美好的。

青春所给予我们的是力量,是坚持。因为有它,我们遇到困难的时候才能不畏惧;因为有它,我们才发现了生命的真谛;因为有它,我们学会了安稳,学会了冷静,学会了坚忍。

看过这样一段话:所以如果有不幸你要自己承担,安慰的时候捉襟见肘,自己不坚强也要打得坚强。还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我们没有资格难过,我们还能把快乐写得源远流长。

人生并不可能一帆风顺,而在我们面对困难的时候,那些坚持下去的力量是从哪里来的呢?没错,我们之所以可以不畏惧,就是因为在经历了青春这段时光后,我们都明白了太多太多。我们都明白生活不是想怎样就能怎样的,它所教会我们的是如何在困难面前不低头,看一件事情能够再客观,再客观一点。

我们的青春就是由一点一滴的小片段积累而成的。我们就是这样从事实懵懂的小孩子到逐渐成熟的年轻人,这样逐渐蜕变的。而这其中,首先要经历的,也是一定要经历的便是青春。

如果还有人不理解青春所给予我们的是那么多的好处的话,我相信,总会有那么一天,你会突然意识到,其实自己已经在经历了青春之后悄悄发生了变化。

以青春为话题作文教学设计【二】

青春应该是什么样子的?穿着碎花的百褶裙在蓝天白云下尽情的飞舞?还是安安静静的坐在教室的一角读一本温馨的小说?或者不顾大人的眼光,肆无忌惮的谈一场轰轰烈烈的早恋?

似乎所有青春年华里应该想到的美好画面都不属于我。青春年华的自己,也只是个表面安静内心不安的丑小鸭。只是,大概因为只是一只丑小鸭,就只能安安静静的。虽然,那只是表面上的。

所以,我的青春年华里,没有碎花的百褶裙,也没有轰轰烈烈的恋爱,倒是有几本温馨的小说,也是在盖着课本的课堂上,或者熄了灯的宿舍,打着手电筒的被窝里完成的。所有的画面都和温馨和唯美无关。

大概,唯一值得骄傲的就是有几个交心的朋友,也没做什么出格的,让爸妈老师操心的事吧。可是,这样的青春,也算得上是不辜负自己的吧。至少,安静,真诚,认真,这些算得上积极向上的词语都可以在自己身上体现出来。

我的遇见,大概到了后青春期了吧。遇见一个可以一起谈梦想聊人生的人。遇见了一个可以执子之手与子偕老的人。然后执着的决定从此不离不弃。

虽然算不上轰轰烈烈,烂漫唯美。但也至少算得上是执着,负责,真心真情了吧。

所以,纵观整个青春期以及后青春期,用一句话来总结,也算得上是,不负青春不负尔了吧。

以青春为话题作文教学设计【三】

青春,是一个成长、发育的过程。我们在身体成长的同时,心理也在逐渐发育。更重要的是,我们不能误读青春。现在在我们这些少年当中,最容易误读的有几个方面:1:取笑他人的生理现象2:不与家长与老师沟通,3:有十分恶俗的行为习惯。

有的同学手臂上长了体毛,有的同学就给他起外号“猩猩”,并当着全班同学的面大声嘲笑,现在这位同学十分苦恼:“我的正常生理现象为什么会被他们嘲笑?” 取笑他人的生理现象是不对的,也是有的同学对于青春发育的一个误解。该不该谈论青春期的生理变化呢?拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适?如果你被人取笑,你会有什么感受?如果我被同学嘲笑了,那么我会觉得十分难受:这是正常的!伴随着青春期的到来,每个人的身体都会有成长,都会有变化,只是或早或晚的问题。我们不应该去嘲笑他们。更加不能去给他们起绰号,这样不但会误读青春,而且当你也在经历这些的时候他们也会嘲笑你。人不犯我,我不犯人,相反的,我们要去和这些同学沟通,让他们渡过一个安稳而又无虑的青春期。

现在,有的同学总是带一些奇奇怪怪的饰物,喜欢一些奇奇怪怪的衣服,然而当老师或是家长去提醒他们的时候,他们总是讲:“这是我自己的事,不要你们管”。我们在青春期的时候,不仅身体在发展,成人感也在逐渐加强。这样便导致了有的同学认为标新立异,我行我素就是个性。是的,我们每个人都有自己的思维,然而,着装上的标新立异不代表着你的思维已经成熟。青春期是在发育的,但也是懵懂的。成熟的标志也不是单纯的毫无原则的去反驳家长,而是你在学习、生活两个方面发自心底的人格魅力,真正的“独立”是逐步摆脱依赖,具有对于能自己的生活行为负责任的思维才是一个人在青春期最大的.收获。

甚至还有更加让人不解的:有的同学在社会上找了一些社会游荡人士做朋友,甚至还吸烟、喝酒、纹身、吸毒等等,这也就是最大也是最可怕的误读。如果你陷入其中之一,那么等待你的极为有可能就是万劫不复的深渊……这些都是恶俗的行为习惯。他们就好比癌细胞,只要你有一个,那么他就会一直繁殖,分裂。繁殖,分裂。直到你病入膏盲,想回去也来不及了。只有在这些畸形的心态出现之前,去找老师与家长好好沟通,好好谈话,了解到最近自己在身心上的变化,好做出正确的抉择……

青春是美好的,也是容易误读的,在这个时期,我们一定可以冲破拦路石,达到胜利的彼岸!

以青春为话题作文教学设计【四】

如果说青春是一本书,那这一定是一本仓促的书。当我们还没有反应过来它向我们诉说了什么时,它便已经匆匆逃离,留下一片遗憾泛滥成灾……青春,放荡不羁爱自由。就如同草原上那脱了缰绳的马儿一样,挣脱了所有的束缚,无所畏惧地奔跑着、嘶鸣着。像是有着永远用不完的气力,向着那不知名的路途飞奔着。

我们向往自由,我们不受束缚,我们的青春!青春便如同一条涓涓流淌的小河,带着我们所有的喜怒哀乐、所有的悲天悯人,在生活中徜徉。我们像是那鱼儿,虽然我们放荡不羁不怕困难的阻挡,但我们终究是逃不过这河流对我们的束缚,这是我们的宿命制约。即使有太多我们不想做的事情,我们都不得不去做。青春还是把我们困住。青春,失去后才懂得珍惜。

如同一树繁花开的正茂,美不胜收。你从树下走过,却只道是平常。等到秋天它的生命耗尽,花落一地。你再次路过它的身旁时,却感叹着。为什么当她枝繁叶茂时你没有驻足去欣赏她的美丽。我们不懂珍惜,当失去之后才是万般追悔莫及,我们的青春!虽然我们会在青春中遗失些重要的东西,但是总会有更美好的东西来填补那些已然失去的损失。正所谓“旧的不去,新的不来”便一定就是这个道理。可青春又何必太过在意那些损失呢?青春伴随着成长。还稚嫩的我们越过一层层的阶梯,踏上一条望不到尽头的路。当我们走过那最后一级阶梯时,我相信那里将会有一个新的世界在等待着我们……致我们终将逝去的青春。

以青春为话题作文教学设计【五】

我一直有两个理想:考上**电影大学,当一名影视演员;去韩国**娱乐公司,当一名歌舞艺人。虽是很遥远、不可触及的梦,我却万分渴望。然而还没谈天论地讲完自己的愿望,就遭到舆论的抨击、父母的冷眼、同学的恶意,把我说的毫无理智,好似一个天大的笑话。他们叫我闭嘴,嘲问我为什么会有这么不切实际的疯狂想法,痴心妄想,幸运不会降临到我们“小老百姓”身上。况且那些明星艺人不过是有漂亮的脸蛋、完美的身材,家境背景、绯闻炒作而红极一时,甚至是靠“潜规则”、出卖肉体、出卖灵魂上位,表面光鲜亮丽,背后肮脏不堪!

一刹那的怀疑自己,一瞬间的心意动摇。提醒不要老早就低头去接受,他们是混绕我思想的敌人。是么?单靠走捷径的确是一时间的大红大紫,但有些颜值高的鲜肉花旦们好像不止一年两年混的风生水起吧,难道只走旁门左道能有这么大的成就么?难道没有掺杂一点点实力的存在么?呵,一个本身实质上就是垃圾的人哪怕是再有靠山也做不到吧。你们为什么要扼和我憧憬未来幸福的萌芽?在尝试之前就弑?难道希望我违背自己内心深处的叫嚣?让我的思想被灌输?你们眼里,最好职业就是政府公务员?我不要继承世世代代的强迫,不觉得我像是投手的赌注吗?又把我像股票一样抛售。

什么叫梦想?如果仅仅是房子、豪车?那么所有人都和我想的一样。你们口口声声说是为我们好,娱乐圈、演艺圈人多路窄,难走,更别说没后台的孩子,不会拥有明天。世界第一只有一个,不仍然吸引数以亿计的人为之付出心汗水么?即使再难也要持之以恒啊。知道么?从我第一次“瞎想”时,便无法回头。对于确定事实的事,绝不言弃。烁烁闪耀的明星就是我们仰望梦想成真的案例。不走怎么会有路?哪个成功者不是从这一步开始的?实力是一点一点积累的,成熟是一天一天堆攒的,总有一天会聚沙成塔、滴水成冰的,再远的路也没有脚长,不是吗?

不理解,大人青春时也是年少轻狂,只不过是经过了岁月洗礼,磨去了坚硬的棱棱角角,他们不该理解至上么?仅仅浪费在学习上的青春是腐朽的。胡思乱想着失落地回到卧室,赌气地反锁上门,依着墙壁滑落,有点彷徨。视线模糊了,良久,世界晃动起来,酝酿已久的泪掉落。美好的梦想怎该过早凋落?不甘……

来不及感受眼泪的温度,紧接劝慰自己总会好起来的。思及到《我是证人》里面的梁聪,他热爱音乐,最后反倒因此丢了性命。又联想到一条跳出水缸搁浅的鱼,滑腻腻的鱼,张大嘴奋力地苟延残喘,不服地翻腾。它以为外面是自由,却与生命擦肩而过,空洞、固执的眼神,直指我的心脏,那不正是我么?梦想对于我来说就是迷失理智的诱惑,哪怕我一无所有,即使每天像活在砧板上,也会蠢蠢欲动。

说实话是不是有点害怕?我也有啊,还没有接触社会的孩子该怎么飞,该怎么活,该怎么梦想,该怎么选择,害怕前方未知而险恶的阻挠,害怕自己付出不一定会有回报,害怕艰难度过、不温不火的瓶颈,害怕自己不够脱颖而出,害怕不能在残酷淘汰中立足……

的确,我并没有特别的地方,不出类拔萃,是不起眼的灰尘,无人问津,是大佬挥一挥手,就能万劫不复的小东西。仰望星空,天上的闪烁我是黯淡的一类。但我努力了:练嗓子,即使五音不全,只能称得上噪音;表演,哪怕又烂又渣,根本谈不上是演技;跳舞,就算四肢不协调,也搞的满头大汗……一切都是在别人玩的时候。我的卧室充满汗水和前进的味道,成天宅在家,泡在无限动力中。在别人睡觉的时候,我通宵补作业,黑夜浓浓,我在奋斗。四、五点的早早起床,黑眼圈、瞌睡虫伴我“不忍”离去……很荒唐,从头到脚都是极品、怪咖?可是,能为了梦想这样做,有错么?没人懂我。

但我知道,我并不是孤独的一个人,我有同类。嗯!我们和其他家伙不同!我们的凌晨比他们的白昼更美好!所有炫富的爱装的阴阳怪气的愚蠢的家伙,都和我们无关。让别人看到我们的坚持!任何人都不要用短浅的目光预知我们的未来。你是你,我是我,我们相信命运,罗塔牌卜占出来的东西,将不予理会,受够被平淡的生活淹没的滋味,日复一日,始终如一,已烦闷疲惫。不想被束缚、不想当生活的附属物。如果不放手一搏,老后便没有可以回忆的事,我们会后悔。人们都说敢想敢做,敢想才是第一步。我“野心勃勃”,若有机遇,我定把自己大力推出去,尝试大家不敢的事情,挑战!

事实上,我并没有什么高大上的梦想,也不知从哪里开头,我还太幼稚、太不坚强。即使自己沦落懒惰着,也并没人说什么,可我明白自强自律。不知道能不能一直坚持执于追梦,或许随着时间的推移,我会忘记初心,忘记稚嫩时的小小愿望,甚至改变,变得和钢铁城市一样现实,不会盲目在这条迷雾茫茫、荆草遍布的崎岖坎坷的小路奔跑,而是和同大多数人安分守己地过着普通、紧张的日子。后五年,甚至一年之久,大概就没人记得我了,没有属于记录自己的历史,如空气一样淡薄,结束了一辈子哪里都不需要的生活,地球照样旋转,太阳仍然东升西落,人们依旧忙碌或安逸,不由得哽咽心酸……

不!我不想落得这样的结果!熟悉的旋律再次响起:“……满天星光只因我而闪烁,我看到平凡的我也会,有一刻不普通。前方是未知,迎面是海风,塞壬的歌诱人忘记初衷,他们说每一个风浪,都能够淹没我。可我会像奥德修斯一样,朝着心中的方向,哪怕众神会在彼岸阻挡。当我需要独自站在远方的沙场,武器就是我紧握的梦想,而我受过的伤,都是我的勋章。是谁说伟大才值得被歌颂,乘风破浪后也不会一定成功,生命只能向前,坚定信念的人都是英雄……而我受过的伤,都是我的成长。不管明天的路有多长,我再次起航,带着我的勋章。”我要像歌词一样,朝着心中的方向前进,因为我是希望!要这样周而复始、始终如一下去!

以青春为话题作文教学设计【六】

青春是字母“H”,它就是通向梦想的阶梯;青春是数字“0”,我们的一切都在起跑线上开始;青春是汉字“火”,充满了热情和希望,我们的青春就像是快跑的运动员,脚步似箭……

我爱青春,春天。青春的味道是甜的,因为有了追逐,才倍感可口。在麦浪似地田野上追逐放飞的梦想,播种下希望的种子,等候着收获青春的喜悦。我在追逐着青春的脚步中成长着,在铺满青色生机的道路上一路采撷阳光。即使被荆棘扎的伤痕累累,也绝不停下追逐的脚步!

我爱青春,夏天。青春的性格是火爆的,好像是随时都会爆炸,以至于别人都不敢越雷池半步。但是,我继续追逐着,与她并肩而行,纵然被炸的粉身碎骨,我也决不退缩。在夏天,播下的种子茂盛的生长着,梦想的旅程仍旧在遥远的方向,青春正在路上。

我爱青春,在秋天的日子里,青春是香甜的果实,是收获的激动,青春化作温顺的羔羊,眺望着远方的梦想,我们在追逐的道路上洒下晶莹的汗珠,在阳光的折射下反射出七色的光芒,青春就是这么多彩。

我爱青春,在饱含着一颗澎湃心,在热情如火的情感冲击下,我在追逐着,青春到了冬天。冬天的青春严肃而冷静,似乎成熟稳重了好多。对,青春长大了!伴随着一路的艰辛,我们也长大了,青春是在诠释着对梦想的执着!

追组青春,让我们豁然开朗,让我们意气风发。殊不知,在光彩的幕布下,伤口的疼痛,小草的青春,在破土而出的那一刻绽放阳光,一路追逐。小草毫无怨言,大雁的青春是高远的,大雁为了追逐它,不畏风雨的强烈,因为如此,青春深深的吸引着我们。

如果把追逐青春的梦想写作一个化学方程式,那么:脚步+坚持=成功。青春是我们的催化剂,因为有它,道路不再艰辛,因为有它,我愿意忍受风吹雨打,纵然放弃生命,追逐青春的脚步,也绝不停止。

青春的性格令人费解,请宽恕他她,因为她并不是有意,青春的脚步铿锵有力,勇敢的追随它,青春是宽容,是博爱,是伟大的精神力量,难道我们不应该请追逐它吗?

青春如火,火如青春。不要因为畏惧而退缩,努力的驾驭她,她并不是顽固不化。今天的追逐,将是明天的欢乐,生命的真谛就在于青春……