学生植树小作文【一】
一年一度的植树节已经到来。早上，阳光明媚，暖风吹过脸庞。白云漂浮在天空，有些像在草地上吃草的马，有些像在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。我妈妈带我去“黄兴公园”教我种树。我像一只快乐的小鸟一样飞到了公园！
但是，你不能在公园里种树，你需要在单位里统一安排。我妈妈不得不指着一棵树，教我种树的步骤。
首先要做的是用铲子挖一个洞。洞的深度是为了完全掩埋树根。将树放进坑里后，用铲子将挖出的土一个接一个地填满并压实。用脚将土壤踩紧。当树稳稳地站立时，水就会慢慢地注入土壤，树就会“喝”满水。只有这样，树才能被完全种下。
公园里的大树是由小树苗一点一点长大的，只有经历了无数次大风和大雨之后，它们才能长成天空中的大树，保护我们免受风雨的侵袭！
只要我们都有植树和爱护树木的意识，我们的地球就会变得更加美丽！
学生植树小作文【二】
春天到了，灿烂的阳光照耀着大地。
三月十二日是植树节，丁丁和冬冬一起来到小河边植树。远处的青山绵绵起伏，近处的小河清澈见底，还有刚发芽的柳树，像妈妈的长发，景色真美呀!他们在小河边选好位置，冬冬用小铲子挖了一个深深的树坑，接着丁丁把树苗放入树坑扶正，冬冬把挖出来的土填了回去，然后踩实，最后浇上水这样一颗树就种好了。
小燕子飞过来叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在说：“春天真是一个植树的好季节啊!”
学生植树小作文【三】
今天放学后，我匆匆忙忙地跑回了家。我正躺在椅子上悠闲地哼着小曲，忽然，我看见了好几棵带根的树苗，好奇心驱使着我，让我向后门走去。
我惊呼一声:“爷爷!手下留情!给我留几棵!” 原来，爷爷正在植树呢!我也想种几棵，爷爷欣然同意了。 我兴奋地像放回大海的鱼，活蹦乱跳，高呼:“爷爷万岁!” 开始种树了!我紧张又高兴，我手握小树苗，爷爷在挖坑，挖好了，就把小树苗放进去，再把土填回去，就大功告成啦! 哈哈真是老天有眼!下起了蒙蒙细雨 ，所以就不必我们费心浇水了! 我今天很开心!小树可以成为我的好伙伴，在生活中伴我成长，在学习中激励我努力向上!希望小树苗能快快长大:可以为我们遮阳纳凉，可以为我们多制造氧气，还可以为我们结下累累硕果!当然这还需要我们的细心照料。
我的心里美滋滋的;更希望自己也能快快吸收知识的灌溉，快快长大，成为国家栋梁之材!
学生植树小作文【四】
春天天气暖洋洋，小草探出了小脑袋，柳树忙着在河边梳理自己的长发，真是植树的好季节。小红穿着美丽的春装，别着漂亮的发夹，来到草地上种树。她先在草地上挖了个坑，再把小树放在坑里，然后给它培好土，施肥，最后给小树浇上了水。小树种好了，小红又唱又跳，真开心！
三月十二日的植树节到了，天气非常晴朗。在这美好的春天里，小明拎着水桶，拿着铲子到山上去植树。首先小红拿着铲子在地上挖了一个坑，然后把小树苗放进去，接着又给小树苗培上了泥土，最后给小树苗浇上一桶水了。啊！小树苗种好了，小明围着小树又唱又跳，开心极了。种树苗
三月十二日的植树节到了，天气非常晴朗。小红先拿一把铲子在院子里挖了一个坑，接着把小树苗栽进坑里，然后给小树苗埋上土和肥料，最后又给小树苗浇上了水。小树种好了，天长日久，小树苗长成了粗壮的大树。许多小鸟们都在这棵树上安了家。看到自己的劳动成果，小红开心得又唱又跳。，
学生植树小作文【五】
植树节这一天，阳光明媚，万里无云。我扛着铁锹，提着水桶上山植树。我找了一块空地，先用铁锹挖了一个深深的坑，接着将小树苗放进坑里。然后，给小树苗培上土，最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默的对小树苗说：\"快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。\"
这时，花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话，和小树苗一起说：谢谢，谢谢!
学生植树小作文【六】
植树节到了，天气晴朗，万里无云。小英、小花和小明一起喜笑颜开地去山上植树。
他们有的拿着铁锹，有的带上小树苗，有的提着铁桶，快速地走着，终于来到了山顶。
小明兴致勃勃地来到了一棵大树下，拿着铁锹、弯着腰，在那里认真地挖起了坑，不一会儿，坑就挖好了。站在一旁的小英拿着柏树苗，小心翼翼地将柏树苗移入树坑。这时小明急忙拿着铁锹把周围的土填到树坑里。小花看见小明填好土，连忙提着铁桶去小溪边装了一桶水回来，一手拿着铁桶的柄，一手扶住铁桶的底部，把水轻轻地泼洒在柏树的枝干上。
经过大家的分工与合作，一棵棵绿油油的小柏树终于栽好了。微风轻轻一吹，小树苗轻轻地摇摆着，小朋友们脸上露出了灿烂的笑容。
如今，他们亲手栽种的柏树都长大了，就像战士一样笔直地站立在那里，成为了山上一道美丽的风景。
学生植树小作文【七】
今天，我们踏着春光，乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是枪战，可这次不同，我们还有一个更重要的任务--植树。
来到宝岩，首先映入眼帘的是两旁的参天大树，郁郁葱葱，一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映，一动一静让人浮想联翩。继续往前走，只见有几个班的同学已经在植树了，再往前，来到一个已经挖好的坑旁，一棵树苗已经插在其中，旁边有一些泥土，一把铁楸横躺在地上。
王老师首先发话:“这就是我们要植的树，10年之后你再来看看它，肯定会怀念今天的。现在，每人用铁楸把泥土铲倒杨梅树的根上，直到把它的根埋在土底下为止，每人铲一下。”说完，王老师带头干了起来，一下、两下、三下......“好了，接下来谁?”老师问道，同学们一个接着一个，铲泥的铲泥，照相的照相，各司其职。终于轮到我了，我掳起衣袖，拿起铲子，朝旁边所剩不多的.泥土发动攻击，用力一插，再往上一抬，紧走两步，把泥土运到树根边上，轻轻一倒，泥土顺势滑向树根，我用铲子的背面使劲地拍打两下，树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子，一个个果子有甜又酸，它见证了我们成长的历程，一个个故事有苦有乐......
这次植树让我想到:一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似，所谓“十年树人，百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹，要汲取来自大地母亲的营养，要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折，要努力向老师、向书本、向他人学习知识，要不断地勇于竞争体现自己存在的价值，要不断地和困难斗争，丰富自己的，成为国家建设的栋梁。“不经历风雨，怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨，攻克它，你就是强者，你就是勇士!
小树与我们共同成长，小树与我们共历风雨，小树与我们同见彩虹!
