班级作文集怎么利用【一】
节约用水，人人有责。当今社会上有多少人能做到这一点呢？他们都认为水是取之不尽用之不竭的，可他们想错了。
当人们打开水龙头，清洁甘甜的水便哗哗流淌出来。但是，这些自来水并不是真的是“自来”，而是从几百米深的地下，几十千米外的江河、水库中取出来的，还要把它们菌，这水正是来之不易的。有的国家就连水都喝不到，都靠雨水来解渴的，但雨也不是经常下。
当下雨的时候，人们都把盆拿出来接水。要知道雨水也是很不卫生的，可为了生存必须喝，如果拿给我喝，还不一定能喝下去。还有这样一个故事：一些在沙漠里旅行的人看见前面有个村子非常兴奋，他们恨不得跑进去洗把脸。他们来到一户人家前向她们讨水，她们想了会便答应了。当她们看见旅行者用水往脸上浇，立即冲上去把被水浸湿的沙子挖出来盖在植物旁边。水是多么珍贵啊！
据统计，家庭改掉不好的用水习惯就能节约70℅左右的水。而人体内的水分大约占到体重的60℅，但怎么节水呢？一、洗脸后的水，可以用来洗脚，最后再冲厕所。二、淘米水或煮过面条的水可以用来洗碗。三、养鱼的水用来浇花……
所以，水是生命之源，要节约身边每一滴水。如果人类不珍惜水资源，地球上最后一滴水将是人的眼泪！
班级作文集怎么利用【二】
水是我们生活中必不可少的资源。没有了水，一切都是脏的；没有了水，人的生命将会中止；没有了水，地球上的一切都不复存在。
今天，我跟随着红晚小记者的工作人员走进了农博会的展厅，当走到设施农业站台，看到在桌子上一个奇怪的柱子在不停的伸缩，我立刻就被这奇怪的现象吸引住了。我凑上前去观察这个柱子。我发现：这根柱子在伸出来的时候还喷洒着小水滴，滋润着旁边的植物。它的伸缩及其有规律，每次伸出来还必定伴有小水滴。
经过工作人员细心的讲解，我知道了这根柱子叫喷灌，一个完整的喷灌系统一般由喷头，管网，首部，和水源组成的。
喷灌是借助水泵和管道系统或利用自然水源的落差，把具有一定压力的水喷到空中，散成小水滴或形成弥雾降落到植物上和地面上的灌溉方式。使用这种喷灌方法非常的节约水，因为喷灌可以自由的控制喷水量和均匀性，能保证所有植物都可以吸收到水，喷灌比漫灌节省水量大约在百分之五十左右，省水还意味着节约动力，降低灌水成本。
听完工作人员的讲解我一直在想，如果全国人民都在用这种喷灌系统呢？会有多少节约下来的水呢？如果是这样，多少喝不上水的偏远地区能喝上甘甜，解渴的水呢？我暗暗发誓，以后一定要设计出比这更节约水资源的灌溉系统。让全国人民都过上不缺水的生活。
节约水资源吧，水是我们生活总必不可少的东西，我们也只有一个地球，保护水资源，人人有责。
班级作文集怎么利用【三】
在一个发展迅速的国家，资源是不可缺少的，而有一些贪心的人，却滥用资源，导致排泄物多，又将工业水排入河流，可他们又曾知道这对人们，对水源，又造成了多大的伤害。
可能大家会说，中国是一个地大物博的国家，这些资源还有很多，数不尽数呢。据统计，人们如果还照现在的速度开发资源，中国的资源40年后将一无所有。到那时你们还会快乐吗?人们的贪心就是毁灭中国的罪魁祸首。
我们应该从现在开始，从生活中的一点一滴开始。让我们改变你们，让中国改变世界。想一想四十年后中国的资源别采光，人们没有生活来源，移居国外，但国外生活水平有天太高，连自己都养不活，凭什么养活家人，到那时家破人亡，妻离子散。难道变成这样你们就幸福，开心吗?再想想没有被采光资源的四十年后，一家人走在幽静的小路上，说说话谈谈心，是一件多么惬意，令人向往的事呀!
是呀，在这个世界上我们的家与国家才是最幸福的家园，谁也不希望自己的家园，被自己亲手毁掉。我身为一个中国人真是为你们感到惭愧和耻辱，难道你们不为这种行为感到脸红吗?地球是我们人类赖以生存唯一的家园，我们应该好好爱护我们的地球妈妈，而不是去个人利益的字眼去敷衍它，伤害它。他总是无私的，默默地为人类服务，哺育着每一个生物。地球在叹息，大自然在呼唤：请人们节约资源。
就让我们一起来保护、节约资源，让自己的下一代平安的生存繁衍吧!
班级作文集怎么利用【四】
节约是我们中华民族的传统美德！它---是穷人的财富，富人的智慧。水是生命的源泉，它更是人们不可缺少的东西，世界上有很多国家都严重缺水，中国就是世界严重缺水的13个国家之一，所以我们可用的水资源是越来越少了。
而今天，我们许多小学生却根本不知道自己在日常生活中对于水资源是多么的浪费啊。平时在学校吃过晚餐后，就是我们最开心的瞬间。因为在卫生间洗澡的时候我经常和同学们一起打水仗，用水互相浇来洒去，更为突出的是用盆子，塑料桶泼水，真的是闹得不亦乐乎，分不清天南地北了；早晚刷牙时也不关水龙头，任凭水笼头哗哗的流着；天冷的时候，用玻璃瓶不停地换热水捂手……这些现象在生活中随处可见。因为有了老师的教育，加上我们又看了那么多教育片与专题片，我们终于明白了：水资源并不是取之不尽，用之不竭的。想一想：电视里面报道的我们国家那些连水都喝不上的地方，我们真得感到很惭愧，意识到缺水的严重性。
珍惜水资源，保护环境”，这不仅仅是一句口号，这是我们地球人应尽的责任和义务，让我们一起变浪费水资源的陋习，为保护我们生命的源泉共同努力，从你做起！从我做起！从现在做起！从节约生活中的一滴水资源做起！从现在开始，节约不分国界，不分年龄！
班级作文集怎么利用【五】
水是生命的源泉！水的用处可大了，刷牙、洗脸需要水，洗衣、做饭需要水，养花、种树需要水，灌溉农田需要水……总之，水给我们的生活带来了不少的方便。
世界上的淡水资源是有限的。我们乐清就是个缺水的地方，如果长时间不下雨，这里就会干旱，生活用水也难以保证。有一次，我们家停水了。早晨，我拿起水杯，打开水龙头，咦？怎么没水了？我奇怪了。我去问妈妈，才知道停水了。停水了，牙当然不能刷了。我一个上午都没喝水，到了中午，我渴得受不了了，妈妈叫我去买两瓶矿泉水。我带了两块钱下楼，没想到矿泉水要一块五一瓶。我又得回家再拿一块钱下楼，终于买了两瓶矿泉水回家，唉，可真麻烦！
尽管这样，有些人却不珍惜水。在学校里，我就看见有些同学浪费水。有一天，我来到盥洗室里接水，只见一个同学拿着一个瓶子，瓶盖上有一个小洞眼。他接了满满一瓶水，捏住塑料瓶往别人身上射水，我们制止他，他却不听。这样，他一直玩到上课才回到教室。看到这种浪费水的现象，我真气愤。
水是万物之源。如果没有了水，土地会干裂；如果没有了水，花、草、树木将会枯萎；如果没有了水，人类将会渴；如果没有了水，就看不到这个美丽可爱的世界。
水看似很普通，但万物都离不开水。假如世界上的水用完了，那我们的眼泪将会成为人们争夺的最后一滴水。保护水资源，是每一个地球公民的责任。
班级作文集怎么利用【六】
保护资源，人人有责。地球上的资源已经越来越少，但是人类还在不断浪费资源，相信不久之日，地球上的资源肯定会被用完。
许多人应该都知道，地球上7%是海洋，只有30%是水，更因为是这样，人类还是不断往河流里乱倒垃圾，农药也随便倒进河流。现在，到处可以看见河流上漂浮着白色垃圾；有些工厂还往河流里排放污水，到处可以看见一些脏东西。有些人洗手，把水拢头挤开，洗完之后，不随手把它拧紧，使水大量流失。现在中国也成为了“世界贫水地区之一”，如果不珍惜水资源，世界上最后一滴水，将会是我们眼泪。
现在，用电的问提也日益严重，许多家庭每个月的电费就是好几百块钱，一打电话就要几小时，有些人开了灯就会忘记关灯，一开就是一天，如果世界上每一个人珍惜一度电，全世界的电源就可以节省好几十亿呢！要知道，中国的一些贫困山区里的人还没见过灯是什么样的呢！他们那里都没有电，有的人是靠蜡烛，或者油灯来学习的，他们和我们已经过上小康生活的人比，简直是“一个天上，一个地上啊！”
目前，许多地方都在闹“能源危机”，这都是我们人类不珍惜资源而引起的，我们要从身边小事做起，一起来拯救我们的地球。
尽自己的一份力量，共建美好家园，让世界上不再闹资源危机。节约资源，让我们牢记心中！
班级作文集怎么利用【七】
我们班流行的物品总是千姿百态，这不，最近我们又迷上了那一支支漂亮的孔雀羽毛笔。
羽毛笔一捆有12支，我们总是不惜金钱，大把大把地买来。你看，那边又走过来了一个手上满是羽毛笔的童鞋（同学）。小店的老板可高兴坏了，每天上下学，店里总是人爆满，似乎再插进一只手，这家店就“爆炸”了。
妈呀！又是一支，又是一支……不一会儿，店里就没人了，我再一看，唉！又没买到！放笔的盒子早已空空如也了！再看老板，他正喜滋滋地数着money（钱），桌子上也堆了一大堆$（钞票）。我只能垂头丧气地走了。
第二天，我早早地来到楼下的小店门口，刚要开口，老板就无可奈何地说：“买羽毛笔是吧？对不起断货了，昨天来了很多人，都把笔买光了。”我又去了另外几家店，也是一样的回答。到最后，我只好悻悻地回家了。
一个星期又一个星期过去了，一共十二支笔，我只有6支，只有1支是自己买的，其它5支都是别人送的，这让我感到很没面子。
啊！店里又有货了！还等什么？快去抢购吧！
班级作文集怎么利用【八】
所谓重复利用，字面意思是把一样用完的或者没用了的的东西重复作用。也就是说，人类把一样用很多资源制造出的东西作为废品晾在一旁、扔掉，很可惜。其实“废品”可以重复利用，那就得用上举例说明了。
在班会上，“科技小才女”于佳介绍了一个引人深思的东西。她手里拿着一个圆圆的\'小碗，可是颜色、样子好像不怎么像平时见到的碗一样，什么东西呢？她见到我们好奇的眼光，微微笑了一下，然后不紧不慢地说：“大家很好奇吧？这就是一只碗。眼尖的同学一定发现，这个碗有那么点与众不同吧！那谁来猜猜？”马上有很多同学“踊跃发言”，大家异口同声地说：“颜色、样式有点不同——”有同学故意拖音，于佳也不甚在意，她接着说：“对啦！那谁猜猜猜它是什么做的？”于佳故意调皮地拖音，正好，大家也不知道，一片寂沉沉……39双眼睛的盯着于佳手里的小碗，好像要看个什么究竟出来。于佳会意的笑笑，说：“没人知道？（这里故意拖音卖关子了一下）嘿嘿，这个过程可是很‘艰难’的！它是用旧报纸一片一片好不容易粘成的，用了好几天才晒成的。”马上，好多人议论起来：“硬不硬？”“能用吗？这是手工还是实用品啊？”“好厉害啊！”“就是就是，花了不少功夫吧？”……于佳又说：“它是很硬的，几乎可以用的。你们大家不妨扮扮看！”小碗被传到了一个个同学的手里，我接到它时，特意小心地扮了扮，不过扮后，我一点也不小心了，因为——真的很硬！我感悟道：“啊！以前看完了报纸，就以为它这样东西没有用了，没想到啊！居然能作尘这么可爱漂亮又实用的小碗！厉害！”于佳接过话头，很激动地说：“是啊！每年为了制这些报纸，砍了多少大森林啊，不，应该说‘毁’！（读到这里时，情绪异常激动）同学们说的太对了！就这么白白浪费，我们不如试试‘重复利用’！”大家安静下来，班里仿佛掉一根针都能听见声音！大家都在思考同一个事：报纸也能做成这么有用的东西啊！大家情绪有点低落，于佳马上接着说：“很多东西，都能重复利用，正因为地球资源有限，所以大家要好好利用，千万不能浪费啊！我的发表结束了，谢谢大家！”班里马上响起雷鸣般的鼓掌声。当然当然，还有很多同学举了很多例子呢！东西重复利用，真的是很重要啊！
地球资源一定要好好珍惜，大家共有、只有一个地球，大家一起努力，才能让它永远“年轻”！
