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三年级作文五一趣事抓螃蟹(童年趣事抓螃蟹作文500字)

三年级作文五一趣事抓螃蟹(童年趣事抓螃蟹作文500字)

更新时间:2024-05-19 14:33:54
三年级作文五一趣事抓螃蟹(童年趣事抓螃蟹作文500字)

三年级作文五一趣事抓螃蟹【一】

来到桔钓沙,我们放好了行李,吃了顿饭,回到了酒店的房间。从阳台看出去,大海一望无际,只见一辆水上摩托飞快地靠岸边驶来,多威风啊!

傍晚六点左右,太阳要下山了。开始,夕阳是桔红色的,慢慢地,变成了金色。晚霞照在水面上,此刻的大海像笼罩着一层金色的纱幔。此刻的大海是那么的.温柔,那么的美丽动人。

踏着斜阳,我们去海边抓螃蟹了。我用火眼金睛在沙滩巡逻,看看能不能找到螃蟹。忽然,一道白色的影子从我的眼皮底下闪过,我马上跟着白色的影子跑,那是一只透明的小螃蟹,来到它跟前,我一脚把它踩在沙滩上,然后用手把小螃蟹从脚底下拿出来,飞奔着向妈妈跑去:“妈妈,妈妈,你猜猜我抓到了什么?”这时,天色慢慢地变黑了,妈妈打着手电筒,帮我把抓到的小螃蟹放在一个小瓶子里,然后我们继续向前面走去。

走着走着,我看见了一个东西在水里动,我仔细看了看,又发现了一只螃蟹,我在它的身后,它发现了我,马上在沙滩上撒腿就跑,这螃蟹笨得很,不会往深水跑,还一直往浅水跑。一阵海浪涌来,沙子被卷了起来,水又变得浑浊了,我虽然看不见螃蟹,但是我感觉得到它从我的脚边跑过。海浪退去,水不浑浊了,它竟然真的离我很近很近,我一把抓住了它。它也不甘示弱,一个钳子把我的手夹得眼泪都要出来了。我拽下螃蟹的钳子,按住它的后背,大声叫喊:“妈妈,妈妈,你快点来看看,我又抓到了一只大螃蟹。”妈妈惊讶地说:“天哪,你竟然抓到了这么大一个螃蟹?”我激动地说:“妈妈,把它放哪儿好呢,那个水瓶的口子太小了。”妈妈拿出了一个大袋子,我把螃蟹放进了袋子里。

我和妈妈继续在海边找螃蟹,突然,又发现了一个更大的白影子在飞快地往前跑,我敢断定那是一只更大的透明螃蟹。我跟着那只螃蟹跑来跑去,螃蟹躲到妈妈的脚下,妈妈把脚抬起来,螃蟹一下跑走了。我跟着它,前面有一块又高又大的石头,螃蟹躲在石头缝里,我把手伸进石头缝里去抓它,它生气的用钳子夹住了我的手,最后,我还是把它从石头缝里拽了出来,但可怜的手指都被它夹出了。

第二天早上,我五点就起来和妈妈又一起去海边了。我先是看到一条小鱼,它游得很快,看见了我们,便快速地躲到石头下面,感觉小鱼比螃蟹聪明多了。旁边不远处,居然看到了三只小螃蟹围在一起吃一条鱼,我心想:这不是天上掉下的馅饼吗?我悄悄地靠近它们,竟然也没有发现我,一把便抓住了它们。

这次桔钓沙之行,我们真是收获丰富!

三年级作文五一趣事抓螃蟹【二】

知道是沿海城市,所以我一大早就起来赶海了。我们一家人一直沿着海岸线走,拣了许多贝壳,走了很长时间我无意中发现一个平均长四厘米、宽两厘米、高五毫米螃蟹的居住地。我一看有螃蟹喜出望外,心想:太好了,本来我只是出来捡捡贝壳,谁知还可以抓螃蟹,真是天助我也!后来我一看,它们全夹在岩石缝,没有工具挑不出来所以只好兴高采烈的来,没精打采的回去。

过了几天,要去鸽子窝公园专门挖螃蟹,可我怕下雨就挖不成螃蟹了。所以一大早起来拿了几根长木棍就又去螃蟹地挖螃蟹了。到了那爸爸妈妈轻轻的夹,

而我使劲的挑,虽然这样快可挑出来的`螃蟹大半是残废。时间到了,我们一共抓了十只螃蟹,这可把我乐坏了。

半小时后我们来到了鸽子窝公园。我们先逛了明湖、鸽子石、毛泽东像和鹰角亭。然后我们来到了海边可是海边只有一些袖珍的小螃蟹。虽说鸽子窝公园紧邻大潮坪,可工作人员不让近。这时一个小朋友钻过了防护网,那个人竟然不让他进来了。所以我们又回去挖小螃蟹了。几分钟以后爸爸发现鸽子窝公园边上也有许多螃蟹窝。我们在那里用先断后路再抓螃蟹的方法挖了许多“日本武士道精神”的螃蟹。即使你抓到了它,把它制服了它也会拼夹你一下。我们逮了许多螃蟹,但是很可惜,我爸爸打了一只茶杯口大小的螃蟹。

现在,虽说我逮的螃蟹已经快绝种了,可是这段逮螃蟹的记忆是在我的脑海中永远抹不掉的。

三年级作文五一趣事抓螃蟹【三】

站在大坝上向下一看,啊,捉螃蟹的人还真不少!他们有的正弯腰搜查,有的正伸手捉蟹??一见这情景,我们几个更等不及了,急忙跳下车,脱下鞋子直冲向江边,分头找起了螃蟹洞。不一会儿,卓民就发现了个很大的螃蟹洞,可他胆小,怕被螃蟹钳去,就叫胆子最大的王鹏超来抓。只见王鹏超小心翼翼地把手伸进去,眉头一展,说:“嘿,

好运来了!有一只大??”没等说完,他“啊”的惊叫起来,原来那只螃蟹趁鹏超不注意,猛地钳了一口。鹏超疼得慌忙松手,那只螃蟹被带出洞外,掉在地上,立刻就逃。我紧跟了上去,窜到螃蟹前面。只见那只螃蟹披着一身紫红色的`盔甲,舞着一对“大刀”,圆鼓鼓的眼珠子直直瞪着我。我蹲下身,伸出手刚碰到蟹背,又像被火烫着了似的缩了回来。不好!我也被这只可恶的螃蟹钳了一口,鲜不住地往外涌出来。这下,我气得要命,抓起一把泥土,追到螃蟹前面瞄准它,用力扔去。可怜那螃蟹被我扔的“炸 弹”命中,困在了泥土中。我小心地挖开泥土,只见那只刚才还威风凛凛的螃蟹,现在已成了一个木瓜,一动不动地卧在那里。不过,我还是很小心地掐住螃蟹的背壳提起来,它拼命地挣扎着,八只爪子在空中不停地比划,当然这只是最后的反抗罢了。

就这样,我们抓了满满两车兜的螃蟹,满载而归了。

三年级作文五一趣事抓螃蟹【四】

这篇习作侧重于写小动物的动态,通过写“螃蟹怎样打架和叠罗汉”,突出它的`可爱之处,描写细致精彩,情趣盎然,引人入胜。

螃蟹战斗好激烈。开战前,“它们鼓着圆眼珠儿,恶狠狠地逼向对方。”开战后,互相“用钳子夹,八只脚乱蹬,那串小门似的嘴里吐出一串白泡沫,一进一退,一上一下,斗得挺凶。”真是打得难解难分。可是,一会儿它们就握手言和,相安无事了。有时竟会叠起罗汉来。有趣的是:这种叠罗汉并不是为了好玩儿,而是它们寻求自由的一种“越狱”手段,瞧,“那爬在最上面的一只螃蟹,一边用脚撑住下边螃蟹的背甲,一边钩住玻璃缸的边沿。”显然是要逃走。这样的描写很有情趣,寓知识与玩耍中,巧妙地深化了文章的中心思想。

习作还运用了比喻和拟人的修辞方法,表现了小作者观察螃蟹的极大兴趣,给文章增添了感情色彩。