小实验作文评价【一】
我有一次想知道植物在适当的放水范围内，是放水多还是放水少，那个长得比较快。我想是水多的长得快。
我把两颗绿豆分别装在1号瓶和2号瓶子，1号瓶放80mL水2号瓶子放50mL水。我等了差不多12小时一看｜号瓶子的`豆芽已经长得较高了，而2号的才刚探出头来。
小实验真有意思！
小实验作文评价【二】
今天早上，我早早地来到教室，拿出作业认真地做了起来。写了一半，只见王老师拎着大包小包的东西，好像要给我们一次惊喜，我心里充满了疑问。
上课了，王老师 像往常一样点名，点完名后，神秘地举起一个东西，问：“这是什么？”
大家异口同声地说：“是鸡蛋。”对，今天我们要做个小实验。一听要做实验，整个人都沸腾起来，心中的疑问也“解除”。老师接着说：“谁能用一只手把这个鸡蛋捏破，成功的有奖哦。”
大家都纷纷举手了，几乎都是男生。谁知，老师先请了个“小女子”——陈思。陈思用手把鸡蛋都给“包”了起来，再使劲地 。可是看她的样，好像根本没使出力气来，老师在旁边给她加油，但怎么也捏不破，接着是我们班的“大块头”——王志华地场了。只见他把鸡蛋握住，用力地 。瞧，他的脸涨得通红，手就像“发电机”一样“震动”，看得出来，他已经把吃奶的力都用上了，捏不破，最终他还是放弃了。杨镇辉不顾一切，冲上去去拿着鸡蛋，摆好资势，使劲的捏，整个人看上去好像是一把弓呢！
三个人，都试了，可谁都捏不破，王老师问：“为什么，三个人捏了，都捏不破呢？”大家都在纷纷议论着，只有徐云飞举手，说：“因为鸡蛋是圆的，我们的力量都均匀分布在蛋壳的每一个角落，所以大家都捏不破。”大家听了都说是。王老师说：“许多科学家，也运用了这个原理，比如说建筑物的悉尼大剧院，整个形状都是圆既美观又结实……”
就这样，一个愉快的小实验做完了，看来，生活原来是那么得奇妙！
小实验作文评价【三】
之前，我曾经在一本科学杂志上看到一篇有趣的科学小实验：瓶子“吞”蛋。这个实验十分新奇、好玩。前天，老师留了一个做小实验的作业，于是我决定自己动手试一试。
我马上找来做实验的材料：一个早上妈妈已经煮熟的鸡蛋，一个广口瓶，一包火柴和一张纸。
实验开始，我请爷爷帮我划火柴，我点燃了纸迅速把纸放进广口瓶中，然后把之前剥好的鸡蛋小头朝下紧紧的卡在瓶口处，把瓶口塞得严严实实的。顿时，瓶中一缕缕如烟、如雾、如尘的白烟淹没了整个瓶子。说时迟，那时快，只听“砰”的一声，奇迹出现了：广口瓶像被施了魔法一样，一下子把鸡蛋“吞”了下去。
“哇，太神奇了！”我高兴得拍起手，叫起来，“我实验成功了！”
你知道为什么瓶口那么小，鸡蛋怎么会瞬间掉进瓶子里吗？那是因为原来瓶内外的大气压力都相等，瓶口比鸡蛋小，所以鸡蛋固定不动，当把点燃的纸放进瓶子里，用鸡蛋把瓶口堵严时，外界空气进不进去，纸的燃烧又消耗掉了瓶子里的氧气，使瓶里气压降低，所以外界气压大于瓶内气压，在气压的作用下，鸡蛋被压入瓶中。
这次试验让我懂得了生活中处处有学问，只要我们善于观察，再动手实践就能获得新的知识。这次试验真有趣啊！
小实验作文评价【四】
我猜，大家对吸管并不陌生吧！对土豆一定也很熟悉吧！今天，我们就来谈一谈吸管与土豆。
吸管十分软，用手捏一捏，折一折就会变形了，而土豆呢？土豆十分硬，你瞧，用手捏，不变形，用力在桌子上敲打，他也一样不变形，甚至，你把土豆从高处往下摔，它顶多破一点皮，你说土豆该有多结实呢！
吸管能不能插入土豆呢？
用手紧握住吸管但要离最下面约2—4厘米，瞄准土豆中心，从旁边用最大的力气使劲一插，奇迹发生了，比土豆软的吸管竟然插到土豆里了，用尺子量一下，吸管插到土豆里大约3厘米。
在我们的生活中，是不是还有很多这样的例子呢？
我的同学聂非凡就是一个很好的例子。
在1至3年级的时候，她的学习成绩并不是很理想，有时她还会耍一些小脾气，有时作业完不成，有时还会惹老师生气。但是自从上了四年级之后，她的变化可真是很大呀，每天，上课更认真听讲了，作业也完成得又好又快。
“功夫不负有心人”，这句话说得可真是太对了，她在四年级下学期的期末考试中，数学居然得了100分！就连我们班数学学霸王福森和胡文烨都没有考过她！
看来，只要明确目标，抓住关键，世上只有想不到的事，绝对没有做不到的事情！
小实验作文评价【五】
清明节的天气热得像一个大火炉烤着我们。我们祭祀完，在半山腰的一颗大树下歇息。在树荫下，我们感觉天气降温了不少。但是，我看到穿着黑色衣服的姐姐大汗淋漓，嘴里不停的嚷叫：“热了，热了——”我有点困惑，为什么大家都凉快了，而姐姐还在喊热呢？
回到梅州，我迫不及待的从衣橱理翻出两件衣服——一件是黑色的，另一件是白色的。我有抬出两把椅子，放到阳光灿烂的阳台上，把两件衣服各放在一把椅子上。好了！真是“万事俱备，只欠结果”啦！
几十分钟后，我又一次来到阳台上。我把手放在两件衣服上面，又换着手放了放，都是黑衣服比较热。这到底是为什么呢？
我把电脑打开，在网上搜索了一下。原来，光源发出的光是一种电磁波，包括红外线、可见光、紫外线以及其它的一些射线，可见光就是我们平时可看见的红橙黄绿蓝靛紫，除此之外，在红光的那一边还有红外线，是不可见的，具有热作用。在紫光的那一边还有紫外线，具有菌作用。我们之所以看见物体呈现颜色，是因为它反射了那种可见光，而黑色什么光都不反射，全被吸收了，包括红外线，所以它获得的能量最大，因此感觉比较热了。
经过这一次的实践，我明白了：生活中的知识无处不在，只要仔细观察，就会有好的收获。
