三年级学生作文高分【一】
我最熟悉的人是爸爸。他有一双炯炯有神的大眼睛，高高的、挺拔的鼻梁。他最大的特点是幽默，无论我遇到什么样的.麻烦，他总能用幽默的方式来开导我。
有一次，我在医院住院，心情非常不好，每天只会说无聊。我就打电话给爸爸：“爸爸，你来医院，跟我玩好不好啊?”爸爸说：“你等一下，我一会儿就到了。”很快，爸爸回来了，他给我带来了扁食和拌面，我高兴得不得了，爸爸问：“高兴吗?”我说：“高兴。”爸爸听了也很高兴，跟我说：“等你好一点，我就向护士借轮椅去让我的小狗去溜达溜达。”我假装火冒三丈地说：“我不是狗是人，请注意!”爸爸说：“好，溜人。”“我晕”我笑嘻嘻地说。“快，人工呼吸!”爸爸连忙说。我赶快喊道：“救命啊!臭嘴巴来啦!……
我喜欢我家的幽默大王，他给我带来了快乐。
三年级学生作文高分【二】
俶尔间，爱子已同小伙伴登小山上，于凉亭下招手微笑，吾亦飞奔而上。坐亭上，见四面坡如绿毯，石径如溪，树冠似盖，杨柳依依。西望，则见碧波荡漾涟漪微微，有三五垂钓者正屏气凝神以观沉浮，远处宝塔古寺依稀可见。至于此，不免发出感慨：泰山观日出为一大美景，南宫湖观塔影亦美哉！
又随二小儿到游乐场，见有老有小，众童活蹦乱跳，老者静观其变，或呼或默，或怒或笑，岂不妙绝？场旁柳枝低垂绿草如垫，有三五顽皮者追逐打闹捉虫逐鸟。望于此，不禁吟出“清风伴日老叟醉，只因孩童胜春晖”的句子。
至湖边，见对岸村庄树木依稀可见，公路上车如甲虫行人如芥，唯普彤塔巍然高耸上接云霞下植水间，蔚为壮观。栏杆旁垂钓者，频频下竿有之，久坐以静制动者有之，其神色，或喜或蹙或坐或立自得其乐，不免令人艳羡。又见遮阳伞下，俊男靓女或依或偎或静或闹，偶有行人经过不免躲躲闪闪脸红害羞有所收敛，余观之，不禁默笑。
此刻看表，已十九时已，看夕阳西落水面，如火珠戏水，霞光万丈映娇儿脸颊，二子皆无思归之意，以冰糕诱之，方上车同归。
路上，友人曰：五一假，何须累累活远游，南宫湖，省时省力又经济实惠，足矣！吾颔首之。
同游者，友人田威，其子田冰，吾子诗育。
三年级学生作文高分【三】
在我记事以来，我就认定：考试，是为了检测学习成果。
可现在呢?不管是让我看了不爽的老师，还是让我尊敬的老师，都是：这个知识点，考试不考，不用学了，跳过。
学习是为了考试么?那一张单子真的这么有用么?结果还不是出一群群书呆子白痴?
在学校，老师这么讲，我顶多无语下，
而在外面的“名师”补习班呢?呵!就更直接了，那些什么省特技教师，优秀园丁。在课上，和我们讲着考试的得分之道。如：这题，考试不大会考，但还是要注意的，一般写出两个解，他就不扣你分了。
这题刚讲完，又来：我们来研究一下20xx年的中考题目，额，这题，不会考，但这种类型的题目在高中会很流行，我不做要求。有兴趣的看下，喏，这题是重点题，很重要，还有，下次多去书城看看，又出新题型了，有空去买个几本。接触的题型多了，自然而然的题目就好做了。
这叫什么特级?纯粹是为了考试而学习，纯粹是用题海战术来造就一群群书呆子，一群群看似有才，实则庸才的人，然后，哪个教出来的分数高，教出重点的多。给他来个“特级教师”的名号，然后让这些人再去打着特级教师的'名号去把更多人带白痴，他们没什么特别的，只是相当于衣服品牌中的耐克，阿迪达斯罢了，或者，不过是比其他造书呆子的工具更高级点的机器罢了。
