二年级作文描写自然现象50字【一】
神奇的自然现象——雪胡方麾每当到了三九严寒的冬季，便大地冰封，下起了厚厚的鹅毛大雪。那就是我最喜爱的小精灵——雪。雪，洁白美丽，没有一丝杂色，是那么纯净，如同一颗颗晶莹透亮的钻石。
雪，又像一个乖巧的孩子，在翩翩起舞地从天上飘下来，当老玩童风爷爷从鹅毛大雪中穿过之时，雪娃娃也不抵抗，只是顺从地跟着风爷爷在空中跳起了轻盈的舞蹈，只见它们在空中忽上忽下，划了一个又一个美丽的弧线，最后又像一个个勇敢的小伞兵一样从空中降落下来。天亮了，一个个孝顺的雪娃娃安心地睡在了大地妈妈的怀抱中，它们给大地妈妈铺上了厚厚的被子，生怕妈妈冻坏了。
雪，还在下着，我伸出手来，接住了一个洁白透亮的小精灵，仔细地观察着它：六只晶莹剔透的小细脚，上面长着细细的小手，在它的中心，有一只明亮的小眼睛，十分有神地望着我。不一会儿，调皮的雪娃娃变成了水娃娃，从我手指缝里“溜”走了，这是多么的神奇呀！
雪，终于停了，它们在大地母亲的怀中悄悄地睡着了。松树上、洗车上、房顶上……都结满了那早已入睡的雪娃娃，它们累了，别吵醒它们。经过一个夜晚的忙碌，整个南京都被它们染白了，我们仿佛进入了另一个世界——雪的世界，更是一个神奇而美丽的世界——白色的世界。雪，总是无声地来，无声地去。冬天，一个神奇的季节；雪，更是一种神奇的自然现象。
二年级作文描写自然现象50字【二】
“夕阳无限好，只是近黄昏。”劳累了一天的太阳要落下了，晚霞恋恋不舍地把太阳送走。
太阳拖着疲惫的身体即将离开，云朵纷纷到来，送送太阳。太阳的亮光给云朵披上了彩衣，离着太阳近的云彩衣的 颜色亮一些，艳一些；远的则是蓝紫色或暗红色。刹那间，天空变成了彩色，不但只有蓝色，还有金黄色、粉红色、金红色、暗红色和蓝紫色，像是彩虹被剪断，再被贴到各处。这是，晚霞犹如一个害羞的小姑娘，涨红了脸，姗姗而来。
晚霞未能留住夕阳，太阳继续向下落。晚霞也不只停留在一个地方，像调皮的孩子，一刻也闲不住。他们依然穿着彩衣，真可谓是彩霞满天。彩霞把山袋映红，山上呈现出了微红的颜色；彩霞把红叶映红，使红叶又多了一道光耀；彩霞把房屋映红，使房屋变得热闹；彩霞把人映红，使人变得充满热情 。太阳最终还是落下山了，只留下了一些余辉，晚霞的颜色也暗了下来。
回家想起晚霞，印象最深的是那奇幻的变化，好像一个万花筒一样，无论是色彩还是形状，一直都在变，有时像一匹金黄色的骏马，不知疲倦地奔腾在空中；有时像一只金红色的雄鸡，在报晓黄昏的到来。 晚霞的色，晚霞的形，晚霞的美，留在了我的心灵深处。我爱你，美丽的晚霞！
二年级作文描写自然现象50字【三】
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再 过两个月，燕子翩然归来，不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实 的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来。北雁南飞， 活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
二年级作文描写自然现象50字【四】
今天是我在哈尔滨的最后一天。早上五点半，我伸了个懒腰就起床了。我们早饭都没吃，就坐上吉普车前往羊草山山顶上看日出。看日出的人很多，路上老是堵车。我看到天空已经冒出了一丝霞光，很着急，怕我们还没到山顶，太阳就出来了。
终于到了山顶，哇，好漂亮啊。山顶一片都是雪，非常松软，我一踩上去，整个人都陷了下去，雪都到我的脖子这儿了。陈晔哥哥看到我被雪埋住了，趁这个好时机，赶紧拿雪扔我。我赶紧爬出来，捧了一大堆雪进行反击，可惜雪到了我的手里就象沙漏一样漏到了雪地里。陈晔哥哥看了，哈哈大笑，又捧了一大堆雪扔我。我们正玩得开心，霞光越来越亮了。大家都全神贯注地盯着山上的那一道霞光。不一会儿，太阳在山中间露出了一条缝。四周传来了大家的欢呼声：“出来了，出来了，太阳要出来了！”听到大家的欢呼声，我马上盯着山看。仅几秒钟的时间，太阳就露出了圆圆的脑袋，在我一眨眼的时间里，太阳像个皮球似的，一下子就蹦了出来。火红的光线把雪地照得红红的，亮亮的。这是我第一次看到的日出，真壮观啊！
看好日出，大家又开始玩了起来，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在拍照留念。没多久，吉普车主开始催我们下山了。我们“啊”地一声，只好离开了这几天看到的最美的雪地。
晚上，我们告别了导游小牟，告别了美丽的哈尔滨，就坐飞机离开了。如果有机会，我们一定会再来的。
二年级作文描写自然现象50字【五】
太阳渐渐下落了，美丽的晚霞点染了那蔚蓝色的天空。
啊，它的色彩真是多种多样呀！橙色的晚霞飘在天上，就像给天镀了一层亮闪闪的黄金，时光悄悄地溜走，紫色的晚霞也在天空中露出了原型，它和橙色的晚霞在一起，给天空增添了许多的`光彩。渐渐地，各种颜色的晚霞都争先恐后地出来了，有红色的，黄色的，绿色的，蓝色的，淡粉色的……它们在一起争奇斗艳。红色显示出了热情，黄色显示出了喜庆，绿色显示出了淳朴，蓝色显示出了忧郁……因为它们各有所常，都很美，所以实在是比不出谁胜谁负。
晚霞的形状也变化多端，有时像将开未开的大山樱，有粉有白；有时像开到盛时的寒绯樱，一片通红，还有一小块一小块的霞光，就像快要凋谢的枝垂樱和一片片的被染了色的小雪花一样，美丽极了。但这还并不是最美的，最美的一刻便是晚霞快要消失的样子，那就像一朵金莲花，盛开在天的边缘。
随着一道淡淡的彩虹，晚霞消失了，太阳也完全落山了。
二年级作文描写自然现象50字【六】
风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷的快乐，但也有时不能。
春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面，小树发芽了，它们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的.脸，软绵绵的，舒服极了。
夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外的淘气，总在跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了，无论怎么都找不到它。嗨，真是拿它没办法!
在秋天来临之季，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。
冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一群饿急了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想，风儿也许并不是有意的，它可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧!
风的神秘，尽管有时会给人带来一些不愉快，但这也是它的魅力所在。
二年级作文描写自然现象50字【七】
有人喜欢洁白无瑕的雪花，有人喜欢光芒四射的太阳，有人喜欢明亮皎洁的月光，而我却偏偏喜欢变化无常的雨。仰望天空，黑压压的乌云聚拢在一起，一道闪电划过，像是乐队的指挥员一样，猛地一挥指挥棒，雨争先恐后地下了起来。雨像断了线的珠子，又似开了闸的水龙头，又密又急，“哗啦啦，滴答答……”不停地演奏着。
骤然间，似乎乐曲停顿了一秒，高潮过去了。此时的雨多像一位美丽的少女，温柔恬静。雨，轻轻地落到在操场上玩耍的同学的身上。她们在雨中玩着，嬉戏着，欢笑声掩盖了雨的沙沙声。回到教室的同学们，发梢上早已缀上了一层透明的雨露。
雨，不一会就停了，像位来去匆匆的行人。深深地吸几口雨后清新的空气，带着花草和泥土的芬芳，沁人心脾。
