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一年级作文雨后的景象(一年级作文雨中情景描写)

一年级作文雨后的景象(一年级作文雨中情景描写)

更新时间:2024-05-22 16:45:05
一年级作文雨后的景象(一年级作文雨中情景描写)

一年级作文雨后的景象【一】

雨停了,天空中好像出现了一道彩虹,真美。

空气格外的清新,妈妈提议带我去公园玩。走进公园,脚下泥泞的泥土,小河中跳跃的小鱼,一切都那么美,树上的小鸟正在擦拭它们美丽的羽毛,鸟巢中的鸟宝宝好像快要破壳而出的似的正在微微颤动,天上的彩虹被这番美景衬托的更加美丽。

走在这雨后的公园里,呼吸着清新的空气感觉所有的烦恼都被抛在树边的垃圾桶里。我乘坐在公园的小船上,欣赏着这美丽的风景,我躺在小船上,仰望着天空中的白云和彩虹,真舒服呀,“哗哗哗”完了,又下起小雨了,好小的雨,这使我想到一首唐诗,“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣。斜风细雨不须归。”虽然下起了小雨,但我仍然继续漫游在这,雨中的公园。

上了岸,我走到了花园,这姹紫嫣红的花朵,配上这微微的小雨,显得格外的漂亮。花中的蜜蜂虽然下起了小雨,但他们跟我一样,还没有回家,他们日夜不停地采花酿造蜂蜜,究竟为谁辛苦为谁甜呢?

嫩嫩的小草,看着是那么的柔弱,但它们其实比世界上任何一样东西都坚强,就是熊熊的烈火也烧不尽它们,来年的春风吹过,它们还会再次生长。

雨中的公园真美,钟灵毓秀这个词好像刚刚好。

一年级作文雨后的景象【二】

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”带着这样疑问,我们在一场春雨后走进公园,寻找不同的景象。

我走在公园幽静的小路上,一大片绿色的草地映在我的眼前,迎面而来阵阵清香。草地旁的灌木丛抽出了新芽,雨后的新芽在阳光下绿得耀眼,犹如一片绿色的海洋。

我忍不住摸了摸叶子上晶莹剔透的露珠,冰冰凉凉的。微风迎面拂来,一株蒲公英的花瓣随风飞舞,像下了一场轻柔的雪花,蒲公英落到了我鼻间上,软软的,痒痒的。

在草地的另一边,长着一棵石榴树,石榴树上长满了大小不一的花骨朵,有的含苞欲放,有的含羞藏在树叶中。不知哪位调皮的同学摘了一朵小花,震动了大树,树上的雨珠像一颗颗小珍珠似的滚落下来,下了一场小雨淋湿了同学和老师。

此时,广场上小孩子们快乐的奔跑着,发出了银铃般“哈哈”的笑声;广场旁一条小溪,发出“叮叮咚咚”的响声;小鸟在空中“叽叽喳喳”地为他们伴奏,真是一派生机勃勃的景象。

雨后的公园可真热闹和美丽啊!

一年级作文雨后的景象【三】

淅淅沥沥,滴答滴答。清晨,窗外演奏了一整晚的“夜雨金曲”停歇了。我来到江厦公园,刚刚被雨水清洗过的公园焕然一新。

瓦蓝瓦拉的天空,像一面洁净的大玻璃,透过玻璃明镜,一轮圆圆的红日照进江厦公园。公园里的垂柳伸展着长长的枝条,自由自在地释放出甜润新鲜的氧气。

一阵微风吹过,树叶上的几滴水珠落在我的头发上,我赶紧举起双手去迎接水珠儿,风儿却停了。哈哈,原来是风儿姑娘在跟我玩游戏呢!

沿着公园的小路向前走,路两边的花花草草生机盎然。红的、黄的、紫的……各种各样的花儿,在一夜雨露的滋润下,显得格外艳丽多彩。小草更加碧绿,细细密密的草叶上托着一个一个的水珠,阳光照耀着它们,水珠儿晶莹透亮,仿佛一颗颗小小的水晶。哦,这是大自然奖励给小草的礼物吧!

蜗牛、蚯蚓……它们最喜欢雨后的公园了。大家在公园的树干上、草丛中、泥土下欢聚一堂,正准备庆祝呢!

雨后的江厦公园,美得令人沉醉。

一年级作文雨后的景象【四】

雨停了,天空中仿佛看不到一片云彩,太阳散出一道道惹人喜爱的光芒。空气无比地新鲜。这样的天气,不投身于公园之中,实在浪费。

踏入新湖公园,呵,好一片绿!湖水是绿的,榕树的叶子刚经过大雨的洗礼,上面滚着一颗颗水珠,在阳光的照射下,仿佛是一颗颗闪闪发亮的珍珠!树叶绿得让人怜爱,小草在雨后更是青翠欲滴,迸发出勃勃的生机。一阵风吹来,树叶发出“沙沙”的声音偶尔会有一滴水珠滴在你头上,感觉异常清凉舒服。

走过石桥,又是一片绿色。湖水清澈得能看见水底的沙石。金鱼在水里欢快地游着;太阳照得湖面闪闪发亮,波光粼粼的湖面让人的感觉是那么地舒服。偶尔有只蜻蜓点过湖面,让湖面增添了趣味。湖边,一群孩子在扔石头,溅起一簇簇的水花,是那么地惹人喜爱。

绕过湖,看到的是无颜六色的花。我对花的研究不多,不能就出所有花的名字,但也能叫出一些花的名字吧……那些蹲在绿草丛里的小野菊,像一双双眼睛,流露出来的是一种善意的目光。那一棵棵红艳的杜鹃花,配着绿叶,犹如一个花枝招展的摩登少女,有妖媚的身材与迷人的眼睛!旁边还有雪白的白合,康乃馨和一些我叫不出名字的花,都非常惹人喜爱。蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙个不停。蝴蝶被花的美丽陶醉了,在花丛中流连忘返,应和着湖水流动的声音翩翩起舞。本想过去采几朵花做成花环,但一看一颗颗闪亮的水珠如同钻石般镶嵌在花上,叫人怎么人心去采它,去破坏这幅美丽的画呢!

雨后最迷人的,要数我最钟爱的荷花了。坐在又湿又软的草地上,望着波光粼粼的湖面上的荷花,又是一大享受!荷花经过雨水的洗刷,显得白里透粉,粉里透红,花芯的`莲也越发的可爱,让人想起山间的山妹子那样纯洁与甜美,眼睛水灵灵的。那一片片绿色的大荷叶,在雨后越发地水灵,越来越绿,越来越惹人喜爱——看,它被雨水冲水得一尘不染,水珠在上面滚呀滚,充满了诗情画意。偶尔有只青蛙跳上荷叶“呱呱”地叫着,清脆的声音,随着风,飘到了公园里有绿色的地方。为每一片绿都带来了更多的生机。

都说空气中蕴涵着语言。听——鸟儿在雨后呼朋引伴地买弄他们清脆的喉咙,唱出了婉转的调子;知了喊个不停,我多想大家能听见在空气中散落的那奇妙的语言,欣赏那美丽的雨后,惹人喜爱与翠绿的景色!

我爱雨后!

一年级作文雨后的景象【五】

我爱微微细雨,我爱微微细雨。从小我就喜欢淋雨,总觉得淋雨不是一件苦事,而是一种享受,现在,走在公园里,让雨水滴在我的头上。身上,那种感觉是多么清爽呀!

公园里花草丛生,雨水洒下来。各种花草的叶子上都凝聚着一颗颗晶莹的水珠。草地上的含羞草,为了抵 抗 风雨的冲击,悄悄地把叶子合了起来了。在我看来。雨水似乎给花草增添了娇艳。

雨势渐渐弱了,我看见眼前的景色,真是感到心旷神怡。在太阳的照射之下,顿时万物复苏,花草上的露珠显得更加晶莹剔透。

我被眼前的景色迷往了,我在树旁边的一张长凳上坐下,一边眺望远头,一边听鸟唱歌。我陶醉在这鸟语花香的自然环境里。看书疲倦了,再抬头看看眼前的清新景色,一真是惬意极了!