冷战后怎么沟通小作文【一】
自从小女巫给了小木偶人类的各种表情之后，他再次出来游玩，恰巧又遇到了小红狐。小红狐正背着他的红背包在大街上玩耍。小木偶利用它那长长的、灵活的腿，很快就追上了小红狐，拽住小红狐身上背的红背包。
小木偶大声喊道：“还我背包，还我背包，还我背包。”
“吵什么！”一只穿警服的大狗过来把他们分开了。
“报告警官，他抢了我的红背包，还撒诬赖我，请您还给我一个公道。”小木偶伤心地说着。
穿警服的大狗看看小木偶，又看看小红狐，分不清谁是背包的真正主人。
狗警官想出了一个办法：把背包放在地上让他俩踩。
小红狐站在背包上狠狠地踩，而小木偶伤心极了，他舍不得踩自己的背包。这时，狗警官把背包拿起来给小木偶背到背上，让小红狐赶快滚。
小木偶谢过狗警官，兴高采烈地游玩去了。后来，他又回到老木匠的家里，经常用他各种丰富的表情给人们带来欢乐。
冷战后怎么沟通小作文【二】
??黑石后传650字一天，一只美丽的花蝴蝶和几只灰赫色的蚱蜢在草丛边玩耍，它们跑来跑去，一片片欢声笑语在小黑石的耳中回荡。使它想起了它从前与小青石在一起是多么的幸福快乐，生活的那样无忧无虑。
可现在小青石与其它伙伴们都到城里去了，小黑石觉得自己一个人十分孤单。以前虽然经常和朋友们吵吵嘴，可是现在连一个吵嘴的人都没有了。这不，想着想着，小黑石伤心地流下了泪水。
“如果当初我也随小青石一起到城里去该多好！可为什么偏偏我就从车上掉了下来了呢！哎呀，我好可怜啊！也不知道小青石它们现在的生活过的怎么样！好想也去城里，顺便看看它们！”小黑石一边用纸巾擦着眼泪，一边哽咽的说着。
过了两三天，有一些工人来到了这片岸滩上，要找一些精美的小石头。小黑石看见了，心里甭提有多高兴了，一个人静静的\'嘀咕着：“哇！终于有人来了，嘿——快拾起我吧！把我带进城里。”
果然，小黑石被捡了起来，放进了一个麻袋，扔上车，走喽！到了城里小黑石对什么都十分好奇，眼睛在街上时不时地转来转去，东张西望。
原来，人们是要把它制成一串串手镯啊！“滋——”的一声，开始加工了，人们把小黑石切了下去，害的它疼的“嗷嗷”直叫；还要制成一个个小圆形......
经过了几道工序，一个漂亮的手镯就出产了。
现在，小黑石每天都在一个名叫瑶瑶的小女孩手上，过着快乐的生活。
小黑石经历了这么多，已不再有什么奢望与烦恼。此时此刻，他觉得小青石和其它的小伙伴也没有什么了不起的；因为，它自己也放射出了它那最光彩的一道金光。
冷战后怎么沟通小作文【三】
大约过了一节课的时间，教室打扫干净了。有同学叫我们上去，我们争先恐后地跑向教室。只见“冒失鬼”金煜洋一马当先，第一个冲进教室，急匆匆地放凳子拎书包，情急之下竟把书包里的墨水瓶抖了出来。只听见“啪”的一声，墨水瓶破了，墨水也溅了一地。教室的地面一下子变成了大花脸。同学们惊呆了，把目光齐刷刷地投向金煜洋，但金煜洋好像若无其事的样子，在教室里踱来踱去。这下可又忙坏了蒋老师。只见他一面指挥同学打水，一面自己亲自动手，拿起一块擦布使劲地抹起来。擦布立刻变成了一块“黑”布，老师的手也变得黑不溜秋的`。有一个同学拿来一个拖把想帮一下蒋老师的忙，老师连忙阻止说：“不可！不可！”打水的同学来了，老师把抹布在水桶里洗了一下，水桶里的水马上变黑了。老师叫打水的同学把脏水倒掉，再换一桶清水来。这样，一连换了好几桶清水，教室才还其本来面目。
事后，蒋老师批评了金煜洋做事毛手毛脚，见他低下了头不作声，老师也不再追究了。这时候，我还隐约看到蒋老师的手仍是黑乎乎的呢！
冷战后怎么沟通小作文【四】
小木偶现在拥有人类所有的表情了，可他能干什么呢？对了！先去把小红狐抢走的红背包夺回来！他将小红狐告上了法庭。法官问小木偶：“你有什么证据证明红背包是你的？”他找来熊警察作证人，把当初为何被抢还笑嘻嘻的事讲了一遍。因为现在小木偶能用丰富的表情表达自己的想法，熊警察向法官说明了当初自己冤枉了小木偶，法院最后把红背包判还给了小木偶。小木偶高兴极了！
他背上红背包去找工作，可是各个岗位招聘的人都说：“我们这里不招收木头人，你走吧！”小木偶走在路上伤心地哭了。这时，一位导演经过这里看见了小木偶，眼睛一亮：“哈！”这位导演激动地跑了过去，他对小木偶说：“你是木头人吧？我们正在为拍《木偶人》寻找演员！你愿意试试吗？”小木偶高兴地点点头。导演把小木偶领回去后，小木偶丰富的表情让导演特别满意。《木偶人》上演后一炮走红，主角小木偶成了红得发紫的名演员，他和老木匠一起过上了幸福的生活。
