我心中的年味作文1200字【一】
心中的那颗最亮的星，天使般美丽。
有一次，和姐姐去书城回来时，在一辆人群拥挤的大巴车里发生了这样一件“天使”之事。
那天天气非常热，我们在一辆人群拥挤的车里就更不用说了。站了好久，脚非常累，可就在这时，一位小女孩莫明其妙地用半只身子撞了我一下，我愤怒极了，心想：“我本来就全身酸痛的，你还无缘无故的撞我，真是没礼貌的！还不用说对不起。”她还拼命对我使眼色，让我感觉好像是在玩我，不知为什么我感到有点怪怪的感觉。但由于那时非常热，有点急躁就没理了。过了一下，姐姐小声的对我说：“小心你的包，”我非常紧张地望向我的包，发现拉链口被拉开了一些，我紧张地一直埋头看东西有没有丢，好险坏人没得逞。我一直巡视四周，看有没有可疑人物，当看到那个小女孩的时候，她又一直对着我使眼色，我突然涌出：小偷会不会是她的想法，因为她刚刚撞了我一下，于是我扫视了一番，当到了一个站的时候，她看着一个邋遢的年轻小伙下去了，松了一口气，走过来对我说：“对不起，刚才我看到那个人要偷你东西，所以我就撞了一下你，想引起你对包的注意和对我的注意，接着我又对你使眼色是，那个小偷一直在你旁边，”顿时我满脸通红，脸红耳赤，又说不出话来，我那时想：“啊，我把一个天使般的人物现象成一个小偷，还怀疑她，真不该。”我接着她的话说：“没关系，是我不好意思，刚才你撞我的时候，我心里还怪你，”她便微笑着便对我说：“呵呵，在那种又热又累的情况下人人都会感到急躁的。”我十分不好意思地笑了一下。接着我们一直在聊，聊到她到站……
她比我先下站，她下车了，还不忘跟我摇个手，接着就转头走了，我望着她远去地背影，感觉她是天使，有天使般纯洁善良的心灵，也有天使般美丽可人的背影，使我产生了对天使的慕念……
啊！她是天使，她就是我心中的天使……
我心中的年味作文1200字【二】
时间好快啊，转眼间我成为了一名初中生。
小学生活还是有那么多的留念，五年啊，有喜，有乐，有愁，有悲。发生了许多事情，我也收花很多。我的母校啊，有着我和蔼可亲的老师，有团结合作的同学，都是那么让人值得回忆的。
在这五年里教我的老师很多，他们不仅传授给我很多知识，也教会了我许多做人的道理。
赵赟老师，我的班主任。赵老师就行她的名字一样，文武兼备，说武有点夸张，但她的文很棒啊！赵老师长得也很漂亮，她戴着一副眼镜，时常会穿一身连衣裙，很漂亮。我们所有同学都很愿意上她的课。赵老师知识渊博，她的字写得很漂亮。她，是级部主任她工作负责，并且总能和其他老师搞好团结，能经常看到她和别的老师探讨一些学生教育的问题。我们所有同学都愿意上她的课，赵老师的语言丰富，教学方法独特也灵活。他上的课很生动，特别是读课文，很有感情听他读课文简直就是一种享受。虽然赵老师很严厉，但我知道这也是我为我们好。赵老师对每一个同学都很关心，对每个同学都一视同仁，不乱成绩好，差老师总是一视同仁的。老师的眼睛对我有一股神奇的力量，时常激励着我，鼓舞着我，又一次我的成绩不理想，赵赟老师用她的眼神告诉我，不要灰心继续努力，失败是成功之母。
小学五年来教我的老师很多，他们的优点我说也说不完，到也到不尽。我只能用几个字来表达那就是我爱你我的老师！
你不是演员，却吸引着我我饥渴的目光；你不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲，老师啊，我怎能把你遗忘！永远忘不了，忘不了我的五年小学生活，忘不了我的恩师益友，更我不了我的母校，东华小学！小学五年来教我的老师很多，他们的优点我说也说不完，到也到不尽。我只能用几个字来表达那就是我爱你我的老师！
我心中的年味作文1200字【三】
一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。
陈老师二十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和善可亲。
记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是陈老师！
“怎么样，对这儿不习惯吗？”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。“赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的！下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！”陈老师微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，陈老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，陈老师对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，谢谢您！”
一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好，陈老师就利用下课时间一笔一画地教我，她告诉我写字的要领：观察字的\'间架结构，写好字的每一个笔画，笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础，我现在写的字还算漂亮，在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢！
五年过去了，我依然很清楚地记得这些事。敬爱的陈老师，您是我心中难忘的老师，您教会了我交友，教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦，感谢您，老师！
我心中的年味作文1200字【四】
旧岁采得枝头细雪，今朝飘落红梅花叶。又是一夕新春佳节，依旧是偏爱枕惊鸿二字入梦的时令。
重重楼阁浩浩殿堂，灯火明朗繁华沧桑，竟是故事里的长安。叮当叮的马铃声摇亮了重逢，是老少的爷俩儿，呼出的热气缭绕在空气中不散。小儿蹦跳着敲响朱红的大门，攸尔人家簇拥着开门了相对着温情大笑，原来是外出的游子远归。迎进堂房，中置的桌上摆着丰盛的年夜饭，鸡豚鱼鸭肉，各式各样，倒胜过满汉全席天家菜，酒过几许“椒盘已颂花”。夜色早已笼上大地，团圆的一家坐在四方桌旁“阖门守初夜，燎火到清晨”。待第一抹冉曦倾洒苍穹，后辈们纷纷向长辈磕头行礼，而长辈们笑着拿出早就封好的红包送出去……烛尽年未别，年味浓浓，其乐融融。
“呤～”熟悉的闹钟唤醒沉溺在梦中的我。是除夕，手机飞过一条条祝福;拜早年的祝好运的，俏皮的话语令我忍俊不禁，一大早心里就是浓浓的暖意。一家人围坐饭桌，简单的菜肴，简单而温馨;不提倡奢侈的二十一世纪，欣赏简约。手指一点记录美好瞬间，发在朋友圈，层出不穷的亲切评论，仿若散落在四海的亲朋好友都坐在桌前享受珍馐。手机“叮咚”一响，原来是姑姑给我发来一个红包。我莞尔收下，发去一个大大的微笑。我不禁由衷感叹——网络红包好，方便又快捷，避免纸浪费，心意满满到。
长安梦醒，新年歌响，看流云任时间唱不完清弦，跨越了千百年，年依旧是年。时光飞旋，庆年的方式已变，变了千百遍;过年的心却未变，年味浓浓从不变——
我眼中的年味，华夏儿女传承数千年不变的年味。
我心中的年味作文1200字【五】
最喜欢奶奶教我的歌谣：“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三爆苞米，二十四扫房子，二十五打豆腐，二十六割年肉，二十七刹年鸡，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十儿晚上熬一宿，大年初一扭一扭！“歌谣中，家乡人从喝腊八粥开始，也就正式拉开了过年的序幕。喝过腊八粥，然后祭灶，扫房，炸年糕，宰猪羊，写春联。年味儿一天比一天加浓，一天比一天红火，直到腊月的最后一个除夕夜。
年俗歌谣中的每一天，都浸透着浓浓的年味。但小孩们最爱过的却是农历的腊月二十三。农历腊月二十三为祭灶神日，农村俗称小年，较为隆重。有一首老歌唱道：“祭了灶，年来到。闺女要朵花，小子要挂炮，奶奶要双鞋，爷爷要顶帽，全家老少都有份儿，阖家欢乐齐欢笑。”简单的`年货，其乐融融的家庭，充分体现了农民知足常乐的朴实心理。祭完灶神，就到了孩子们最期盼的炒爆米花了。我的故乡，有年二十三炒爆米花的习俗：苞米粒，蹦一蹦，孩子大人不得病。爆米花炒了一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶爣里，雄雄旺火把奶奶的脸映得像天边的晚霞。苞米粒在大铁锅里发出毕剥毕剥的声响。爆米花的香味飘荡在乡村腊月的空气里，真是风里飘着香，雪里也裹着蜜啊！
灶王爷送走了，就该备年货了。农贸市场上人头攒动，小贩们叫卖的吆喝声此起彼伏，从全国各地打工回来的男女老少们忙得脚丫子朝天。家家户户蒸馒头、蒸年糕、磨豆腐、冻柿子、鸡鸭、炸年菜，迎接农历大年的到来。
腊月三十那天，一幅幅火红喜庆的春联和门画贴出来了，门神也正式换防站岗。除夕晚上，阖家团聚包饺子，当丰盛洒菜，干鲜果子摆满桌子时，家中长辈会先开口唱道：“阖家欢聚喜团圆，送走除夕迎新年。“然后饺子下锅，谁吃到包着铜钱的饺子最有福，一年走鸿运。大家说笑讲故事，划拳喝酒猜谜语，看春节联欢晚会，熬夜守岁，直到新年的钟声敲响。当新年的钟声刚刚敲响，人们就迫不及待地在院子里放鞭炮，小孩纷纷给老人们磕头要压岁钱。天麻麻亮，左邻右舍，走东串西，想互拜年。一声声祝福寄托着人们对来年风调雨顺，国泰民安的期盼！至此，年味已浓得到了元宵节才化了。于是人们又期盼下一个新年到来。
如今，互联网已走进千家万户，人们通过微博、微信、QQ发红包互贺新年，时代变了，生活变了，但人们追求美好生活的愿望没变，那流淌在炎黄子孙液弥漫着浓浓年味的歌谣没变。那是我们民俗文化的瑰宝啊
我心中的年味作文1200字【六】
蛹
初入初中，我是一只蛹。班级里高手如云，我是那么的不起眼，我躲在角落里，瑟瑟发抖，没有人知道我，关心我。我只有通过自己的努力，一鸣惊人，让老师和同学们都关注我。我相信自己可以做到这一点，更相信太阳一定会为我升起的。
裹茧的日子
在茧里的日子并不好受，茧里的\'空气太闷了，有时会掉进学习的冰洞，有时陷入自责的漩涡，好在父母一直都在鼓励着我，让我有了超越自我的信心，我高高地挂在知识的枝头上，努力吸取知识的营养，每天都预习、复习，在学校努力学习，在别人休息的时候我还在孜孜不倦地读书。在第一次月考中，我发现太阳已经离我不远了。
破茧成蝶
终于，经过我的不懈努力，我成功了，太阳终于为我升起来了。那小小的茧已经包不住我的了，我要破茧成蝶，我小心的探出头来，茧外的空气真新鲜，绿草向我点头，花儿向我微笑，连天上的鸟儿都唱歌为我庆祝，我成功破茧，并成为一只美丽的蝴蝶，当我要张开翅膀飞翔时，我发现它是那么美丽，那么有力。老师和同学都不敢相信，这就是一直躲在角落里，一只小小的蛹，骄阳似火的太阳终于为我升起来了，这些天的努力没有白费，考出了连自己都惊讶的成绩，心中的太阳照着我、激励我并警告我不要骄傲，学习是灯，努力是油，要想灯亮必须加油，我虚心接受并继续努力奋斗着。
这就是我的故事，一个破茧成蝶，一个超越自我的故事。在这次蜕变过程中，让我学会了坚持，学会了只有努力就会成功的道理。
这便是我心中的故事，你的呢？
我心中的年味作文1200字【七】
陈丽芬老师是我的启蒙老师。她留着齐耳的短发，头发还有点卷，显得既干练又温和。
三年前，当我刚刚走进第二实验小学的时候，还是一个完全不懂事的小小孩。我来到当时的一年四班，陈老师成为我的班主任，也是我的语文老师。
陈老师是一个和蔼可亲的人。记得第一天上课，陈老师让我们班每一个同学站起来作自我表现介绍，我从来没有在那么多同学面前讲过话，所以非常紧张。当我站起来的时候，我一句话也说不出来。这时，陈老师笑眯眯地看着我，鼓励我说：“别急，慢慢说。”可我心里越紧张就说不出来，最后，陈老师和蔼地对我说：“没关系。请坐下吧。”第一次上课，陈老师让我感到和蔼可亲，刚刚进入新学校的陌生感和紧张感都烟消云散了。在以后的学习中，陈老师就是这样不断地鼓励和耐心地等待，直到我慢慢适应了小学的学习生活。现在，我已经不再为上课发言而紧张了，是陈老师的鼓励给了我自信。
陈老师是一个很有责任感的老师。她教我们的语文，对我们要求严格，每一次作业都认真地批改。如果做错了，她会要求我们认真订正，如果做得好，她又会在我们的作业本上写下鼓励的话。有些同学上课的内容没有掌握，练习册经常做错，陈老师就利用下课、中午或下午放学后的时间来辅导他们。陈老师对学生非常有耐心，学生们碰到一些问题不懂，她就会一遍又一遍地教，直到掌握为止。从一年级到三年级，在陈老师的耐心教育下，我们都有了很大的进步。我们这些孩子原来
连汉语拼音“a、o、e”都不认识，而现在却能津津有味地阅读各种各样的书。每一次想到这些，我心里都对陈老师充满了感激和崇敬之情。
现在我已经上四年级了，陈丽芬老师也不教我们班了，我和陈老师在一起的时间少了，不过我对她的那种感情没有变，我常常在上完室外课时去陈老师现在的班级瞧瞧，我喜欢看她和蔼可亲的笑脸，我喜欢听她充满鼓励的话语。
陈老师是我心中的好老师。
