地震灾后捐赠英语作文【一】
您们好！
自从汶川大地震发生后，你们就不辞辛苦，每天都在抢救被埋在废墟下的伤员，因此，被埋在废墟下的人才有了存活的希望。是你们使生命之花再次开放，是你们使存活的.人有了希望，是你们使灾民更加珍惜生命，爱护生命。
民警叔叔，我从你们身上看到了无私奉献、舍己为人的精神。我能得到你们救灾时的困难。有时，被救人员被巨大的石块压在地里，不能动弹，这时，需要大卡车把石块叼走，这段时间，你们还要劝说被救人员让他放松镇静；还有时，在很下面的地方，埋着一个人，救援很困难，你们为了被困人员只好用手挖，最后弄得手都六了许多的。
民警叔叔，我知道，你们把希望多寄托在我们的身上，希望我们好好学习，长大以后做一个对祖国有用的人。民警叔叔，我们都知道，平时只要我们有困难，需要帮助，你们都会伸出援助之手，帮助我们。你们真是一个可爱的人！
祝您们
平安健康！
一个小学生：王梦涵
地震灾后捐赠英语作文【二】
（2）突然，埃里克大声地尖叫起来：“看，那边！”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手，眼睛瞪得大大的。
（3）我环视四周，发现了埃里克兴奋的来源。那是一个老人，穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套，裤子又宽又大，只剩下了半截，脚上的鞋也破了，脚趾露出了鞋外。由于离他太远而没有闻到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能闻到。
（4）他正在招手，然后又拍起了巴掌：“嘿，过来，宝贝，到这边来。我看到你了，伙计。”老人对埃里克喊道。
（5）我和丈夫交换了一下眼神：那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在扰我们可爱的儿子。
（6）我们点的东西端上来了，那个老人又在对面开始大喊：“你会玩躲躲猫吗？哈，瞧，这小家伙会玩躲躲猫了。”
（7）没有谁会认为那个老人是在故作姿态，但我和丈夫尴尬极了。我们默默地吃着，埃里克却不肯安静，他在那个老人的怂恿下玩起了躲躲猫游戏。他在餐桌之间跑来跑去，当他躲得很 好，老人看不到他表示认输时，他就咯略笑着跑出来。我和丈夫觉得，埃里克从来没玩得这么开心过。
（8）我们用完了餐，支夫去停车场取车，我与埃里克留下来结账。结完帐往外走时，我发现那个老人正泰然自若地坐在餐厅门口旁边。
（9）“上帝，在他对埃里克说话之前，让我们离开这里吧。”当我们走近那个老人时，我背过脸，因为我不想闻到他身上散发出来的味道。此时，我紧紧抓着埃里克的小手，生怕谁会把他抢走一样。
（10）可是，埃里克挣脱了我的手，向那老人的怀里投去。事情发生得太突然了，我还没来得及阻止，一个浑身臭味的老人和一个天真无邪的小男孩之间的\'关系就达到了升华，仿佛深爱着的祖孙俩．
（11）埃里克温顺地靠在老人那着破烂的衣服的肩膀上，他把他对人的完全信任以及他的爱付诸了行动。老人闭起了眼睛，泪水沾满了他的睫毛，然后滑下脸颊。他那苍老的手布满了污垢、伤痕以及老茧，他轻轻地抱着孩子，温柔地抚摸着孩子的背。
（12）没有哪两个人会像他们那样，在这么短的时间就产生这样深厚的感情。我站在那里，呆住了。
（13）老人怜爱地看着怀里的埃里克。我知道，埃里克离开他的怀抱，对他来说是一件痛苦的事情。但埃里克最终还是回到了我的身边。老人激动地说：“上帝保佑你，夫人，你给了我一份最好的圣诞礼物。”
（14）我没有说一个字，因为我知道我无法承受这一句真诚的感谢。
（15）我抱起埃里克，向我们的汽车跑去。在车上，我紧紧抱着埃里克，终于忍不住哭了，边哭边说：“上帝，请宽恕我吧！”
（16）我明白了：那一刻，孩子看到的只是一个喜欢他的老人，而母亲看到的却只是一件衣服。
地震灾后捐赠英语作文【三】
“李小美，这是你的。”李小美是个三年级的小女孩，地震带走了她的一条右腿和她的双亲。自从地震后她一直不说话，经常拄着拐杖走到她原来家的地址默默发呆。李小美是个美丽的女孩子，但地震后一次也没有展开过笑容，有时脸上还挂满泪珠。 李小美把分到的\'大包打开，啊！里面除了一些衣物外，竟还有一直毛毛熊玩具和几条五颜六色的发带！她激动极了！高兴的欢呼起来：”看！我得到了什么！”这欢呼引来了全班的同学，大家一下子围在她的座位旁，争先恐后的想摸摸那只毛毛熊：“让我摸一摸！”“给我看看！”“哇！好可爱呀！
我原先也有一只，比这个还漂亮！”气氛一下子活跃起来。 老师走到李小美身旁，笑着对她说：“李小美你笑起来真好看！以后一定要多笑哦。来，我帮你戴上这漂亮的发带吧，戴上它，你一定会更加美丽的！ “嗯。谢谢老师！” 从那以后，李小美变得开朗起来，每天睡觉都抱着那只毛毛熊，见了人后会微笑着问好。同学们受了她的影响，也开朗起来，不再伤心了。后来，李小美还经常到临时搭建的医院去，给小朋友们讲故事，还安慰他们不要怕，人们都说她是个“爱心天使”呢！
地震灾后捐赠英语作文【四】
地震过后，到处都是废墟：倒塌的楼房、遍地的、砖块和木板……显得一片荒凉，只有身穿橘黄色衣服的.救援人员和医生在废墟上走来走去。在一个临时搭建的教室里，老师正在上课，课堂一片安静，气沉沉的。
下课了。这时，进来几个志愿者，手里拿着救援物资，分发给孩子们。：“李小美，这是你的。”李小美是个三年级的小女孩，地震带走了她的一条右腿和她的双亲。自从地震后她一直不说话，经常拄着拐杖走到她原来家的地址默默发呆。李小美是个美丽的女孩子，但地震后一次也没有展开过笑容，有时脸上还挂满泪珠。
李小美把分到的大包打开，啊！里面除了一些衣物外，竟还有一直毛毛熊玩具和几条五颜六色的发带！她激动极了！高兴的欢呼起来：”看！我得到了什么！”这欢呼引来了全班的同学，大家一下子围在她的座位旁，争先恐后的想摸摸那只毛毛熊：“让我摸一摸！”“给我看看！”“哇！好可爱呀！我原先也有一只，比这个还漂亮！”气氛一下子活跃起来。
老师走到李小美身旁，笑着对她说：“李小美你笑起来真好看！以后一定要多笑哦。来，我帮你戴上这漂亮的发带吧，戴上它，你一定会更加美丽的！
“嗯。谢谢老师！”
从那以后，李小美变得开朗起来，每天睡觉都抱着那只毛毛熊，见了人后会微笑着问好。同学们受了她的影响，也开朗起来，不再伤心了。后来，李小美还经常到临时搭建的医院去，给小朋友们讲故事，还安慰他们不要怕，人们都说她是个“爱心天使”呢！
地震灾后捐赠英语作文【五】
走在乡间细细窄窄的小道上，两边就是一片耀眼的金黄，明晃晃的，刺着人的眼睛。早就听父母说，今年的向日葵开得特别盛，一到达目的地，我就下车直奔期待已久的葵花地。
站在田地边上，一低头，便看见几株尖叶苦菜，开着小小的、普通的花。据说，这种野草清热解毒，小时候，总喜欢拔了再种到墙角下。还有几颗狗尾巴草，毛茸茸的，挠着我的脚。抬头望去，眼前便是一片金色的世界，阳光毫无遮拦地成片成片地洒下来，落在向日葵上，像五月酿的桂花蜜，融融暖暖，溅溅有声，向日葵的脸高昂着，面向太阳，像稚气未脱的乡野小妹子，尚不懂得谦虚的世故，低头的高尚和伟大。一阵风吹过，在向日葵田中辟出一条蜿蜒可见的小径，向闪电一般，迅速通向田地那头的远方。蝴蝶在花间上下跳跃着，在阳光的渲染下也成了黄色，让人分辨不清，好像蝴蝶的花瓣，或是向日葵的翅膀。
脚尖从田埂小心翼翼踮向田地，仿佛踏进了一个陌生、我不熟悉的世界。随手捏住一片花瓣，指间传来花瓣的柔嫩和丝丝许许露水的清凉。抓住向日葵的茎秆，轻轻向下一拉，松手，向日葵又恢复了挺拔笔者的模样。阳光洒在花的身上，也洒在我的\'身上；微风吹着花，也轻抚着我的脸庞，我竟真切地感觉到，我融入了这个自由/没有约束的世界。一种冲动促使我脱下鞋子，光着脚丫，撩起长裙，向着阳光、在垄沟里飞速地奔跑。刚经受过风的洗礼的泥土有些粘脚，溅起来的泥土粘在我的腿上，我感受到风在耳边的呢喃，蝴蝶在身旁飞翔，而我，就一直在田野中奔跑，在心中奔跑，奔向那一直向往的自由。
这一次葵花地中的游览，让我感受到了自由的真谛，听到了我内心对自由的呼唤。这里没有城市的束缚和约束，只有自由。自由是我熊熊燃烧的希望，从未停止。
地震灾后捐赠英语作文【六】
李小美把分到的大包打开，啊！里面除了一些衣物外，竟还有一直毛毛熊玩具和几条五颜六色的发带！她激动极了！高兴的欢呼起来：”看！我得到了什么！”这欢呼引来了全班的同学，大家一下子围在她的座位旁，争先恐后的想摸摸那只毛毛熊：“让我摸一摸！”“给我看看！”“哇！好可爱呀！我原先也有一只，比这个还漂亮！”气氛一下子活跃起来。老师走到李小美身旁，笑着对她说：“李小美你笑起来真好看！以后一定要多笑哦。来，我帮你戴上这漂亮的发带吧，戴上它，你一定会更加美丽的！“嗯。谢谢老师！”从那以后，李小美变得开朗起来，每天睡觉都抱着那只毛毛熊，见了人后会微笑着问好。同学们受了她的影响，也开朗起来，不再伤心了。后来，李小美还经常到临时搭建的医院去，给小朋友们讲故事，还安慰他们不要怕，人们都说她是个“爱心天使”呢！
