我不再糊涂作文的提纲【一】
“胆小鬼”——这是一直以来别人对我的评价。我不敢从高高的石堆上跳下，只能呆呆地看着别人脸上刺激的笑；我不敢上课举手发言，只能在老师的失望神情中躲开她的目光；我不敢和陌生人说话，生怕她们知道我的名字……但是今天，我可以骄傲的大声告诉你们：我不再胆怯了。
那天，阳光灿烂。我和我的三个朋友一起约好去假山上玩。本来我没打算去，但是不知道怎么的.，当她们叫我和她们一起去时，我却答应了。我有点后悔，干嘛要那么逞强呢？
我提前了半小时到了假山。它不算高，也不算陡，但对于那时的我来说那实在是高不可攀的山峰。我努力制止身体的颤抖，可是捏紧背包的双手不停的流着汗。双腿在打战，迈开一步都是那么的艰难。我扶这墙壁，终于勉强上了几层台阶。
就这样我一路颤抖着，来到了他们说的那个最刺激最陡的地方。我张望了一下四周，却没见什么人。现在早已过了约定的时间了。我无奈地垂下头，心里赌气地想：没有你们，我照样可以爬上假山，站在最高处！我转过身去，一手抓着身旁的围栏，一手捏着早已被汗水浸透的包。
已是正午。刺眼的阳光直射我头顶，身上的衣服紧贴着，背包不知何时沉重了起来，压得我喘不过气。树上的鸣蝉声不停地响着，在安静却又躁动的夏日里刺耳地吵闹。我用手使劲抹了抹脸，踩在了一块岩石上。突然感觉自己的身体仿佛就要被这滚烫的火光融化，顿时又感觉轻飘飘的。
“加油！你可以的！”远处忽然传来熟悉的声音，我扭头看去，啊！竟然是我那两个朋友。她们也站在烈日下，但她们的脸上笑着，双臂用力挥舞着。
我突然感觉身旁有人把我从黑洞里拉了出来，我的心受到了鼓舞！于是步子变得轻松起来，连爬了几十步都没有感到累。经过我的努力，我终于爬上最高处。一霎间我明白为什么有这么多人喜欢攀岩，那种站在高出别样的快乐，是别人不到的。
是的，那年的“胆小鬼”不见了，我不再胆怯了。
我不再糊涂作文的提纲【二】
今天，王老师给我们布置了一个奇怪的作业：让鸡蛋撞地球----不碎。我想：这是什么题目呀？鸡蛋怎么能撞地球？我冥思苦想，眼睛到处乱转，正好看见一堆砖，于是我突发奇想：异想天开里就有一个鸡蛋撞砖头，我可以学他们呀！但，我能学好吗？我又丧失信心了。
我回家学着异想天开节目里的人找了砖、纸、木板、鸡蛋和剪刀。我用剪刀把纸板剪开，剪折成一个直角三角形的坡。但这还不能用，因为中间是空的，然后我把木板撑在三角形里，形成45度的坡。我把许多面巾纸放在坡的最后一点的地方，再把砖放上去。让砖一边高一边底，形成35度角，这样最容易让砖倒，鸡蛋也不太容易破。这样我的实验的东西就做成了。
实验开始了，我拿了一个鸡蛋，从台子上让它往下滚。我看着它往下滚，我的手心出了许多汗，忽然我看见鸡蛋碰上砖了，砖倒了，可鸡蛋裂了一个小口，我失望地叹了口气，这次实验失败了。我总结了上次失败的原因，开始了第二次实验。我把纸加高了5厘米，让砖斜了5度，用一个鸡蛋有开始实验了。结果，我又失败了。我很生气，不想再做了，突然，我想起了“失败是成功之母”这句话，于是我打算再试一次。
我又把纸加高了5厘米，让砖斜到45度，砖摇摇晃晃，倒了好几次，好不容易才不倒了。我让鸡蛋滚下去，然后我不报希望的一看，鸡蛋竟没碎。我不明白，为什么这样就行了。于是我问爸爸。爸爸说，因为砖在比较倾斜的位置，只需要一点力量就能碰倒，而鸡蛋下滚正好力量加大，超过了砖在斜着时承受的力量，所以砖倒了，鸡蛋没破。我高兴得使劲蹦起来。
这次成功使我难忘，因为我知道了，要总结上次失败的，吸取教训，不要沮丧，最后就能成功。
我不再糊涂作文的提纲【三】
我不再贪玩，因为我大了，不是当初那个一下地就乱跑的小孩；因为我懂事了，我不再让大家总为我一味地付出。
一次，我到别人家玩，看到朋友在看动画片，他奶奶则不停地给我倒水、切水果，汗水从头顶一滴一滴地落下来。那情景让谁都心疼，可同学却吃面包、喝汽水。我的心底涌起一股无限的愤怒。可又一想，自己岂不是也这样？衣服不洗，不会做饭，只知道白吃白喝，只知白吃白穿。能做的是不做。我决心让自己做一些力所能及的事。
从此我爱上了做家务和自己的事。
我不再贪玩。因为我五年级了，父母累，我知道。我玩只会让父母更添一份辛劳。
我不再贪玩。因为我得严格要求自己，只许成功，不许失败。每一次都是。
我不再贪玩。因为学习是第一位，提高自己的成绩，比吃的、玩的都有意义。一个印着优秀奖的作业本对自己的品性更有意义。
我不再贪玩。以后的生活是自己打理，没有父母为你，意味着以后你要挑起重担。
我不再糊涂作文的提纲【四】
花儿若没经过风雨的洗礼，又怎能绽放出生命的春天？——题记
风，还在无情地刮着，刮走的不仅仅是温暖，还刮走了我心中那美好的春天……
前一节课，我的心，还是暖和的，但是，当数学考卷无情地盖过我的面孔时，我的心，顿时碎了，犹如窗外那刺骨的寒风，没有一丝情意。70，70分啊！我的字典中从来都没有这个分数，为什么？为什么今天老师会把它带给我？触摸考卷的那一瞬间，我简直不敢相信，甚至还觉得是老师改错了！沉默片刻，我才从“好学生”的美梦中走出来，泪水，早已与我分道扬镳，夺眶而出的，也不再是眼泪……
面对我的绝望，我的伤心，老师置之不理，反而用冷冰冰的眼神望着我，我知道，我不再是她眼中那个好学生，更不再是那个受人追捧的琪！我甚至，甚至不敢，不敢直视老师的眼睛！因为我怕这样会加剧我的痛苦。我默默地趴在桌上，向泪水倾诉着我的痛苦与迷茫，就在这时，我感觉到不同寻常的目光，不同寻常的话语：“琪，不要伤心了，振作点，下次考好点就行了！”“切，考个70分就这么伤心，美国的孩子即使考0分，也照样快乐！”
“叮铃铃，叮铃铃！”放学的铃声与我抽泣的声音混杂在一起，形成了一道不和谐的音符，我无力地起身，发现教室里空无一人，我的第六感关告诉我：他们都回家报喜去了。我无奈地笑了笑，准备默默离开。“琪，不准你走，陪我聊聊天，我带你去一个地方！”一个熟悉的声音传入我的耳中，喔，是我忽视了角落中的她，一个与我考着同样分数的她。
显然，她也不怎么快乐，毕竟是考了70分嘛。我们俩就这样在路上悠忽悠忽了许久，突然，她拉起我的手，向一个陌生的方向跑去，我感到莫名其妙：她要带我去哪里呢？
正当我百思不得其解的时候，她冒出了一句话：“琪，到了，看看吧！”我微微抬起头，原来是个烂菜园子啊！“你可不要小瞧这里的花花草草，它们都是坚强的！别看现在它们倒下了，明天一出太阳，它们一定会再站起来的！风雨残摧的只是它们脆弱的身体，并不能摧残它们坚强的毅力！”我似懂非懂地点点头，望着那一个个看似脆弱实际很坚强的小生命，陷入了沉思……
第二天，真的出太阳了，那里的花花草草也顽强的活了过来，我恍然大悟：我懂了，我懂了生命的真正意义！
还在沮丧地寻找着成功的朋友们啊，停下蹒跚的脚步吧，和我一起仰望吧，仰望未来吧！抛开过去的失败，忘记过去的沮丧与灰心，去迎接我们生命的第一缕阳光！
我不再糊涂作文的提纲【五】
我是一名小学生，虽然成绩不是很棒，但也能算个中等。我虽优点很少，但粗心这个坏毛病总是改不掉。我不论是做作业、做家务，总是轻敌、粗心。现在，我快升中学了，一定要改掉这个坏毛病。
一天中午，爸爸妈妈在餐桌上小声低谈。我狼吞虎咽地吃东西，也懒得去听他们的谈话。片刻，爸爸站起来对我和弟弟宣布道：“我和妈妈决定，让你和弟弟一起去练习骑自行车，中学以后，你们自己去骑车上学，我们不去接你们。”爸爸一说完，我大叫一声：“啊！终于可以放松一下啦！”下午到了，我妈妈牵出自行车，练骑自行车的活动开始了……
我和弟弟、爸爸、妈妈一起来到了科技园里的广场上。首先，妈妈叫我上车。她一边扶着车把，一边扶着我，我慢慢向前骑，骑了十几米我就停下了。接着，我不顾妈妈劝阻，执意自己骑上车。我一骑上车就倒了，我一看车把都是歪的，我火冒三丈，也就更不屑一顾地骑起来，而我一骑上车就倒……就这样，我前前后后跌倒十几次，直到摔得我浑身疼，才不再骑了。
这时，我突然觉悟了，哦！做事不能再粗心、轻敌了，要慢慢来、细心些，这样学骑车才能成功。我休息了一会，才骑上自行车。这次，我改正了缺点，我遵照妈妈的指令去做，每次上车前，总是要检查一下车把是否正，然后才骑上车。我知道了，骑自行车要有技巧，骑车时要掌握平衡，要稳稳当当的，要不就要摔倒。
我骑了三十几米后，终于可以不用妈妈扶着车把了，但要妈妈在后面扶着我。我又一次感觉到胜利的喜悦。我一直在提醒自己，不能再粗心了，不能再犯老毛病了，要相信自己，一定会成功的！我这次并没犯老毛病，而是变得细心了。渐渐地，我学会了骑车。我从原来的如乌龟爬步，变成可以骑车疾驰了。我的心里充满了喜悦。
我要感谢这自行车，学习骑车让我懂得了：粗心不是解决问题的方法，细心才能解决问题。只要细心，就能做好每一件事。
