倡议书作文六年级建一个图书角【一】
“大家快来买啊！我们这里的图书是最实惠，最便宜的！”相信大家这句话应该会感到奇怪，这里是图书市场吗！原来，这是我们学佼开展的一次图书跳蚤市场。同学们正在火热地推荐他们的书给别人呢。
下午二点，同学们都在十分激动的情况下，等待着老师的广播。突然，一个广播打破了同学们的吵闹声――“请所有班级的图书搬到你们所在的摊位，并且摆好你们摊位！”听了这个广播后，同学们马上高声欢呼起来。而我就是静静的坐在我的座位上，做我自己的事情，等待着下一个广播。
等到了所有摊位都准备好了之后，学校的广播里就说：“请五、六年级的同学，马上赶到内操场里购买书籍。”听完广播后，同学们都一拥而下，冲出了教室，直奔内操场。内操场里面热哄哄的，真是热气腾腾，激情十足啊！
在内操场里，有的学生在打闹，追跑、嬉戏；有的.学生在购买书籍，在内操场里还有老师、校长，他们在内操场里，大量地购买书籍，只要是好看的，想要买的，他们都会买。他们的书可真是多的不能再多了。
我们在内操场里玩了足足半个小时，当同学们玩得正起兴的时候，老师让我们回教室了，我们只好依依不舍地离开了内操场。可惜今天给我们购买书籍的时间实在是太短了，希望下一次的图书跳蚤市场能够我们购买书籍的时间能够更长一些。
倡议书作文六年级建一个图书角【二】
百色市图书馆位于城区龙景东路，是一座外观简洁的建筑，它犹如一座雕塑，层层叠叠，仿若梯田、山峦，中部形成的空间又如天坑、峡谷。
走到门口，解说员介绍称：目前馆内纸质图书藏量28万册、电子图书20万册、年度报纸期刊1385种、非书资源2000种、数据库资源10种。图书馆内设成人部、少儿部和24小时自助图书馆三部分，共24个功能室。
走进一楼大厅的少儿部，映入眼帘的便是显示屏。周围布满了电子设备，有自助办证机、电子书借阅机、CD唱片借阅机、电子读报机等，沙发和矮凳随处可见，读者们可以随时进入阅读状态。
紧接着，我们走进了七彩宫。七彩宫是一间少儿借阅室。各种书籍安静地躺在书架上，好像在等待喜欢它的读者。桌椅摆放在玻璃窗边，玻璃窗外面就是绿化带，要是看书看累了，可以看着绿化带里的花花草草休息一下。墙边还摆放着自动借还机，读者借书或者还书就可以在这里登记，非常方便。
走出七彩宫，我们又来到了蘑菇园，这里的设计非常有童趣。两个“大蘑菇”站在中央，小朋友们可以坐在蘑菇底下看书。这里的书架要矮一些，因为考虑到小朋友的身高问题，所以使用矮书架就不用担心他们拿不到书了。
走累了，解说员就带我们去多功能报告厅看电影。这里和电影院不大一样，报告厅里有98个座位，在播放电影的大屏幕前还有一个舞台，可以在上面表演，左右两边的墙上还挂着两台电视机，如果坐后排的`人看不到，就可以通过电视机看到所播放的电影。
休息片刻，解说员带着我们继续参观。我们走过绿化带，一边欣赏着碧绿的小草和美丽的鲜花，一边跟着解说员走到了成人部。与少儿部活泼的风格不同，成人部更显得大气、沉稳。可以自由活动了，同学们欢呼雀跃着跑向自己喜欢的功能厅。成人部有14个功能厅，1至3楼均有分布，同学们可以自由选择。
快要回学校了，老师叫同学们集合，与这充满书香的地方合影，照片定格在我们满足的笑脸上。“最是书香能致远，腹有书香气自华”，读书可以润泽心灵，可以丰富人生，可以开阔视野，既然读书有那么多的好处，那我们又何乐而不为呢？
倡议书作文六年级建一个图书角【三】
“瞧一瞧，看一看，机不可失，时不再来，走过路过，千万不要错过啊！”你想知道它们在干嘛吗！告诉你吧！火车站小学举行的图书跳蚤市场终于在一片欢呼中隆重开业了。
操场上一个个五颜六色的书屋多好看啊！有的书屋旁边满是粉红色的气球，好像是让同学们和书香乘坐在气球上一起去书的海洋；有的书屋顶上挂着一朵太阳花，好像是让同学们在书香和花香中一起成长；还有的书屋旁放着一个鼓，又好像让我们随着音乐在书香中起航；我们四（1）班也不赖，中间是我们的口号：帮读者找到好书，让好书找到好主人，中间有一幅图画，旁边有一个小板凳，我好像坐在那板凳上，静静地去分享书的快乐。
大队长一声令下，操场上一下子变得热闹起来。大家各自来到了书屋下，叫喊起来。只见有个同学扯开了嗓门大叫：“换两本书，送一个玩具，大家快来啊！”这些高年级的大哥哥们一听，立刻如潮水般簇拥而来，马上，这位同学前面的书被一抢而空。我也不赖，拉大嗓门：“瞧一瞧，看一看，机不可失时不再来。”又有些同学听了我的话，纷纷走上前观看，很快，我的书也被抢光了。
这次图书跳蚤市场不仅增强了同学之间的友谊，还锻炼了我们的口才，真好！
倡议书作文六年级建一个图书角【四】
??个温馨的夜晚六年级作文在日常学习、工作和生活中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的一个温馨的夜晚六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夜幕降临，月光如水，月亮就如同一个大玉盘，洒下柔和皎洁的银辉，一片静谧的景象。天空中，灿烂的繁星闪闪发光，好像一颗颗闪烁迷人的宝石，盈盈闪动着光，镶嵌在深蓝色的夜幕上。月光为池塘披了一片耀眼的银辉。远处的小山在乳白色的浓雾中若隐若现，朦朦胧胧，就好像披上一件迷迷朦朦的白纱群，宛如置身于仙境一般，一切都像被牛奶池里乳白色的牛乳浸过一样。我情不自禁地想起一首歌，“宁静的夏天，天空中繁星点点……”我的心情正像今天的夜景一样美好。
今天，爸爸妈妈都已早早地回家，我决定和爸爸妈妈玩玩脑筋急转弯的游戏。首先，我一本正经地清了清嗓子，阴眼阳怪气地说到：“圣旨到，奉天承运，皇帝诏曰，妈妈爸爸听旨，现在立刻和我一起玩脑筋急转弯，比赛以抢答地形势，最后失败者要遭受一个星期干家务的惩罚，否则格无论，比赛现在开始！”我先提出问题：“大象地左耳朵像什么？”爸爸妈妈异口同声地答到：“像蒲扇。”我摇摇头，说：“你们都错了，答案是像大象的右耳朵。”爸爸妈妈立刻狂笑不止，哈哈大笑起来。我又问到：“你有两颗子弹，要打两条龙，一条青龙，一条红龙，青龙要一颗子弹，红龙要两颗子弹，你会怎么打。”爸爸妈妈立刻陷入了沉默，抓着脑袋冥思苦想，妈妈急得像只热锅上的蚂蚁—团团转。只见爸爸转了转眼珠子，灵机一动，忽然迅雷不及掩耳地说到：“有了。”他又说到：“先把青龙打，红龙的.脸被吓青了，也变成了青龙，再把变成青龙的红龙打。”我高声叫到：“爸爸获胜！”爸爸得意洋洋地看着妈妈，做了一个鬼脸，妈妈只好甘拜下风，做一个星期的“家庭清洁工。”
猜完脑筋急转弯，我们又去小区的公园里玩。在长长的亭子外，古色古香的长廊边，我们听着悠扬的笛声，漫步在这里，我忍不住唱起了一首歌，“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风吹拂笛声残，夕阳山外山……”我们在柳树旁，感受着凉凉的晚风，坐在一起望着长灿烂的星空，十分温馨。
在欢声笑语中，在古色古香的长廊边，在闪闪发光的星空下，我们沉浸在幸福中，度过了温馨美满的晚上。
倡议书作文六年级建一个图书角【五】
我“肚子”里的.宝藏，包罗万象，应有尽有，只要你想得到的书，我这里都有。我的书有感人肺腑的小说，有健康养身的书籍，也有妈妈们爱看的美食食谱，更有爸爸们研究的天文地理科学书，当然也少不了小朋友们爱看的故事书。这众多的书都是由善心人士们所捐赠出来的，因为他们也希望全世界的人们也能因为书而快乐，因为书而懂得大道理，因为书而懂得感谢。我和一般图书馆最大的不同就是──我这里不需要像一般图书馆那样，只能坐在冷冷硬硬的板凳上看书，你可以在任何一个地方看书，可以坐在树上和小鸟一起看，也可以和朋友一起坐在河边，边看书边聊天，更可以和大自然一起陶醉在读书的乐趣中。我希望我可以满足大家的需求，只要大家开心，我就觉得一切的辛苦都是值得的。
假如我是一个流动图书馆，我最大的乐趣就是可以到处去旅行，和大朋友、小朋友们一起在大自然的怀抱中看书；而我的心愿就是希望我可以带给地球村快乐和知识，只要大家好好利用我，让爱书的人，得到更多的乐趣，让想看书的人得到更多知识和见闻，这样就可以让地球村的人们知识更丰富，生活更舒适，有更幸福美好的未来。
倡议书作文六年级建一个图书角【六】
“铃铃铃……”一阵悦耳的铃声让同学们的心飞到了教室外。“哦，演讲比赛了，你们说这次谁会是第一名啊，参赛的选手都会讲什么内容，好期待啊，就是……”同学们在一旁七嘴八舌的讨论着，可我却怎样都平静不下来，好紧张啊手也一直在颤抖着，真的好想哭埃这时我的班主任走到我的身边，拍了拍我的肩膀，微微一笑，像在给我打气、给我加油。对，就是这个眼神让我想起了去年的这一天，第一次参加演讲比赛的我，心跳的好快，根本无法冷静，也是因为这样的一个眼神，我才坚持下去一直走到最后，顿时我感到充满了力量，我想我知道我应该怎么做了，因为我找到了前进的方向。
轮到我了，只见我迈着轻盈的'步伐走上了演讲台，刚开始的时候，一切都进行的很顺利，可眼看就要讲过一半的时候，我竟然忘记了下一句应该说什么。天啊，这究竟是怎么回事，我该怎么办，正当我不知所措时，我又一次看到了班主任，他的眼神是那样的祥和，真的好温暖让我紧张的心一下子变得好平静。我看了一下演讲稿，继续讲了下去。我已经不再在乎名次了，因为我为自己奋斗过也努力过。
很快我的演讲结束了，我回到自己的座位上看到其余的选手精彩的演讲，泪水不禁湿润了我的眼睛。我哭了我责怪自己怎么可以这么没出息，怎么可以把已经背的很熟的演讲稿忘得一干二净。那一刻，我真的好想找个地缝钻进去，再也不要出来，我觉得自己好丢脸，竟然犯这么低价的错误。
就在我不经意间抬头时，班主任已经站在了我身边，他微笑的看着我，语重心长地说：“我相信你，下次可以做的更好，只要为之奋斗过我们就已经赢了。”
这个眼神，这些话语，让我感触很深。让我信心百倍，来迎接美好的明天。
就是这个眼神，一个让我充满信心、充满积极、进取向上的眼神!
倡议书作文六年级建一个图书角【七】
今天学校操场上人山人海，热闹非凡。笑声，叫卖声，讨价还价声，声声入耳。哈哈，原来我们学校初一年级再举办一次图书“跳蚤市场”。
每个同学都捐出了自己的书，搬到楼下所在班级的“售货台”，每个班推选出几个同学当售货员，买书所得作为班费。我们将图书分好类，然后等待“跳蚤市场”的开始。
该我买书了，我挑中其中5本书，对售货员说：“这几本书多少钱！”“嗯，35元”，他说。我又说：“30员吧，抹个零，好不好！”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么样！”“到底卖不卖，不卖我走了。”“好好好，30块钱吧。”我终于以合时的价钱买到了自己喜爱的图书。
我刚交完钱，只听另一个同学对售货员说：“这几本书多少钱！”“28。”“太贵了，抹个零，20吧！”这个同学抹得也太多了，我在想。果不其然，售货员说：“你抹得太多了，24吧，折中。”“到底卖不买，不卖我走了！”“不卖！”嘿，敢学我，遭报应了吧！”我小声嘀咕着，又忍不住笑了起来。
这次图书“跳蚤市场”持续了两个小时，我收获了7本书，才花了不到40元，赚大了。我也玩得很开心，算是初步涉足买卖市场，每个班还有了一笔不小的班费，真是一举多得呀。
倡议书作文六年级建一个图书角【八】
星期二下午，阳光明媚，图书“跳蚤”市场拉开了帷幕，哇！操场上的摊位可真多呀！同学们有的把书放在椅子上，有的来不及搬桌子，就干脆把书放在了地上，真是名副其实地“摆地摊”了！为了招揽顾客，一些图书推销员有的吹起了口哨，有的喊起了口号，大声吆喝“快来挑，快来买，全场书跳楼大减价啦！”“机不可失，时不再来，快来买呀！”操场上热闹不凡。
此时的我，正和潘秀芬在卖书呢！等了好长时间，都没人来买。就在这时，一位老师走了过来，边说边指向《爱格雷斯骑鹅历险记》问道：“这本书多少钱！”
“只要4元。”我说道。
“3元怎么样！”老师又问。
我想了想，说：“成交！”接过老师的钱，我心里乐滋滋的。
接下来，除了刚才那位老师以外，就没有人来买了。我急得像一只热锅上的蚂蚁。看到其他同学在吆喝，我也顾不上“淑女”的样子。便学着他们的样子，大声喊：“快来挑呀！全场书3折起，快来买呀！”没想到这招蛮管用的。不一会儿，来了许多人，书很快卖光了，我开心地一蹦三尺高，心里快乐极了！
看！老师们也加入了买书活动中。周老师乐滋滋地抱着一大堆买的书，正要往办公室赶呢。蒋老师正看着一本书呢。而我们的信息课老师正在拍着照，准备做校内新闻呢！
“今天活动可真有趣呀！”“今天的活动可真丰富呀！”“跳蚤”书市结束后，同学们正在教室里讨论买书卖书的事呢！这次让我收获了一份快乐，一份希望。
