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我对雪的认识作文100字(描写雪的作文100字一年级)

我对雪的认识作文100字(描写雪的作文100字一年级)

更新时间:2022-08-24 16:39:01
我对雪的认识作文100字(描写雪的作文100字一年级)

我对雪的认识作文100字【一】

我在别人眼里是一个非常幼稚的女孩,原因很简单我喜欢的东西他们都觉得幼稚,而他们喜欢的东西我有都不感兴趣,比如我喜欢动物而他们却都不喜欢,他们喜欢明星而我却不感兴趣。好多朋友说我单纯,没有被世间的风气所“污染”其实觉得他们只是把世界看的过于复杂了一点而已。我依旧按我自己的原则办事,无所谓他们用什么词来形容我啦!只要我快乐就好,至少我可一逃避“复杂”这个词不是吗?

我对雪的认识作文100字【二】

是时间吗?

时间久了才发现,其实你并不了解我,其实我们并不适合做朋友。

下课了,想找你,你却和其他人先走一步。

上课了,你没带书,想和你一起看,却发现,你早已到了她的身边。

我们真的合适吗?我好多次问过自己。每次闹别扭都是我先认输,去讨好你,和你和好。每次都任你欺负,只是为了不失去你这个朋友······

我和汤圆闹别扭了,我这人就是这样,不理一个人这辈子都不会理她。唯独对你这条没用。

我和她闹别扭,你站在他的那一边,我和周围的人吵架。你总是站在他们那边,我呢?我对你来说算什么?

上一次闹别扭,你写QQ邮件告诉我,每当你讲话我没回话的时候,你就觉得自己真贱,可你想没想过,我一直都是那样的,你有没有觉得我贱呢?

三年,我为你笑过,为你闹过,为你打抱不平过,同样也为你哭过。不过现在的我想明白了,迟早要分开,那就爽快点,直接绝交吧虽然······会有不舍,虽然······会难受,但总比看着你和别人在一起笑,自己在一旁看着,落寞着好吧。

丫头,不论在你心里我是怎样的.,自私的,高傲的,自视清高的,自恋的,讨厌的,话多的,惹人烦的。在这里我只想对里说,你是我生命中最特别的那个存在,不过是在之前。

不论以后怎样,我都希望你快乐,毕竟我们以前是朋友。

我对雪的认识作文100字【三】

传言只是一种对你的忍耐做出考验的途径,只有当你控制不住自己的时候传言的作用才真正开始起作用,其实对于传言除了你自己没有人会在意,可在你开始解释的时候人们才会意识到你是否在掩饰什么,所以对待传言的最好方法便是沉默,只有这样传言才会不攻自破,恢复平静。

我对雪的认识作文100字【四】

亲爱的邵老师:

您好!

自从六年级您教我们英语以来,您在我们班可是下了不少的苦功夫,有时候让您很angry,甚至很sad,可有时候也会让你哭笑不得,但您总是细心地耐心地教导我们。

就在前不久,第二次月考来临时,您一天给我们班上了两节英语课,全班只有一两个人没听,其他的都在专心致志地投入听讲,我听着听着,就变得对第二次英语考有了很大的信心,心里想:怎么着也要考到90分以上吧!但是事实总是让人捉摸不透。

当然,在考试的时候,我看了看时间,只有几十分钟,我有一点慌张,我要快点,不然时间就来不及了,我一心只想着快点完成,却把正确率抛在了脑后,正是因为这样我才取得了让人失望的成绩,也影响了后面的数学考试。

但是我在伤心中也有一点开心,因为有这样的一句话:失败乃成功之母。

邵老师,在这里我想说是您的温柔细心耐心给了我动力,又让我下定决心从哪里跌倒就从哪里爬起来,我对未来的考试也有了新的目标——不慌张并认真书写,充满信心地对待每一次考试。

您也是花费了很多心思来帮助我找了一个小老师,邵老师,我会跟着小老师一起努力学习的,并在考试时超越小老师的!

从月考中,我学到了不少的知识,也知道了后面的考试要怎么做才是正确的。我会谨记定下的特殊的目标和目标分数以及目标行动,比之前做的更好。

让我们一起努力地向东华初中前进!

祝您

身体健康工作顺利

609郭怡帆

20xx年12月21日

我对雪的认识作文100字【五】

亲爱的老师:

您好。

不知不觉的,六年级的一个学期要过去了。您与我们一同开心,一同难过,有很多事我想和您说,但这次,我想跟您说说我的心里话。我知道您也很为难,真的不容易,咱们班实在太难管了。

哦,对了,我有件愉快的事情想跟你分享。上次月考的数学分数对我来说是一次巨大的'打击,本来是强项的数学却只考了79,交试卷时,您问我:“这次是什么问题?数学考了多少分?”

我回答了一声:“79。”您沉默了,我明白了什么,从您的神情中,我能察觉到失望。从那天开始,我认真学习数学,有了很大的进步。

有一件我很后悔的事,一直想跟你说,但又不敢。我跟一个同学发生了一些矛盾,我主动道歉,可他却有一些不同意的样子,我开始后悔了。经过时间的推移,我们的关系才渐渐恢复了。

不过,有一件事情才是我最想跟您说的。您还记得吗?那一天,我喉咙特别疼,我跟您说了,您叫我多喝水。我本以为是您忙,没多少时间理我,便不再说了。中午,我们吃完饭回去,我以为是您找我有事,可您问我:“喉咙还疼吗?”我点了点头,您伸出手,张开手心——是一颗润喉糖。

您没有说话,我愣了一会儿,接过糖,心里充满了感激,说了声:“谢谢老师。”

我会永远记住这件事。您对我很看重,在班级,我的“职务”特别多,我不会忘记这份师恩。老师,您对我真好!

祝您

身体健康工作顺利

您的学生:吴运超

20xx年12月21日