跳跳糖的原理小学生作文【一】
开始比赛了，我时刻准备着，要好好跳，为我们班级争光。该我跳了，我拿到球以后，赶快骑上，两只手紧紧的抓住球的两只角。马上跳了出去，刚开始跳的忽高忽低，后来我跳的\'又快又稳，我每跳一下大约有60厘米远，想快点把球传给对方。中间进展的很顺利，不像有的同学半路掉好几次球。我很快把球传给了芮若旗。我觉得羊角球很好控制。
在比赛的过程中，张益铭留给我的印象最深，他跳的又高又快，跳起来时，趁着跳跳球的弹力，往斜前方走，非常快的把球传给了对面的同学。
回到教室后，李老师告诉我们跳羊角球也是有技巧的，就是张益铭的那种方法。我觉得我跳的还不错，但是还要向张益铭学习。我只有取长补短，才能更加进步，下次跳的才能更好。生活中的其它事情也是这样，只有知道取长补短，这个人才会更加优秀。
跳跳糖的原理小学生作文【二】
小便利店那个看起来瘦小而精明的店主摆了摆手：“没有！”手指着一种不知名的糖果说道：“这种也可以啊！”
而另一家店的店主听了后，皱了皱眉头：“我们这种小店没有这种名贵的糖，只有大超市有得卖。”我听后无奈地离开了。
心被一层薄薄的阴霾笼罩住了，这里没有卖，要到大超市去买吗？
事情是这样：我和菲菲就是有这种糖而认识的，那时候我们到朋友家玩，我当时带了一罐那种糖过去，想给朋友们分享，因为许多朋友都不认识，我就想通过分享糖果，增进友谊。我随手一放，就放在了菲菲面前，然后就出去玩了。菲菲以为是给她一个人的，就独自吃了起来。当我们回来时，桌子上就剩下了一堆糖纸。我立即火冒三丈地大叫了起来：“是谁吃的？给我出来！”菲菲就站了出来：“我吃的，这难道不是给我的吗？”“这是我姑姑给我买的，而且很贵的，我自己都舍不得吃，今天特地拿过来和大家分享。你……你竟然给全吃了！”“啊，对不起哦！”“不行！你得赔！你得赔！”其中有位朋友站出来，说：“算了吧！大不了我请你们吃，好吗？”我破涕为笑。
后来，我与她又在超市的糖果架旁相遇，更巧的.是在升入中学后，我俩竟成了同学，我们的关系更加亲密了。这种糖是她最爱吃的。有一次在荡秋千时，她嘴里吃着糖，甜蜜的感觉在她脸上散开，她对我说：“这种巧克力有很浓的牛奶味，奶味蔓延开，在唇齿间缭绕不散。”我信服地再品一颗这样的糖，果然刚刚咬下去时是甜，有点儿浓郁的甜，然后瞬间在舌尖融化，像雪，却不冰凉……
前两天我与她吵架了，然后谁也没有说对不起，后来想想，我总觉得很过意不去。后来我问妈妈该怎么办的时候，妈妈就对我说：“买她最喜欢的糖送给她再说声对不起不就行了！”
“可是，我不好意思！”我的脸有点儿发烫。
“那有什么关系啊？”妈妈看着我说。
结果我要去“好又多”超市买这种糖。我骑着自行车飞速跑到那儿，又飞奔到二楼食品区，我刚要拿糖，一只纤细的手抢先拿走了它，我抬起头，惊讶地叫道：“菲菲，怎么会是你？那个……前天的事对不起！”
“呵呵，没关系。我听阿姨说你在买糖给我道歉，我知道‘好又多’有，我就来喽！”菲菲笑了笑，付好帐，伸出手来，递给我一颗糖，“给你的。”
我接过手中的糖，塞进了嘴巴里。那特殊的甜蜜在我嘴里散开，我含着糖笑道：“谢谢！”
“嗯，还是以前的味道！”菲菲拉起我的手，向超市外走去。
“不对，现在又多了一种味道！”我和菲菲两人手牵手，路边的树，像饱经沧桑的老人，看着我们回家。
一颗糖两种味道：一种是糖的甜蜜，一种是友谊的甜蜜。
跳跳糖的原理小学生作文【三】
我想：什么，奇奇跳跳糖？买一袋尝尝吧！边想边掏出两元钱。摊主脸上立刻堆满了笑容，一手在兜里找钱，一手把一包跳跳糖递给我。
我看着外观华丽却扁扁的包装袋，不由得想起以前吃过的跳跳糖，可都是良波牌的，可是这袋是奇奇牌，还是进口的，一定与众不同。糖会不会从袋子里蹦出来？我急切地想打开封口，又怕跳跳糖真的会跳出来，就用右手紧紧地捏住糖袋的一大部分，左手去撕袋口。
当袋口撕开时，糖并没有跳出来，而是静静地睡在袋子里面。仔细看看里面，有一些很小很小的`防潮砂那样的东西，一点也看不出它的特别。我半信半疑地把糖倒了一点，尝尝味道是不是跟良波跳跳糖一样的味道。唉！还不如良波跳跳糖好吃呢！
但不一会儿，我嘴里的防潮砂都动了，它们像要蹦出我的嘴似的拼命地跳，还发出噼叭噼叭的响声，我惊讶地张大嘴，引得周围的人惊奇地往我嘴里瞧。我一路走一路吃，跳跳糖在我嘴里蹦个没完，响了一路，但我一直不知道这小小的糖砂粒为什么会在嘴里跳？我想长大了，我的知识多了，一定会解开这个谜的。
跳跳糖的原理小学生作文【四】
有一只贪吃糖的小猪，特别爱吃糖，小猪还给糖编了一个儿歌：“糖啊糖，糖啊糖，你呀真好吃啊！”小猪手里拿着糖，走在大街上，边走边说：“糖啊糖，糖啊糖，你呀真好吃，糖啊糖，糖啊糖，你呀真好吃啊！”可爱兔和调皮松鼠听见了，调皮松鼠说：“糖啊糖，糖啊糖，你呀真好吃，糖啊糖，糖啊糖，你呀真好吃啊！呵呵。”可爱兔说：“调皮松鼠，既然小猪这么爱吃糖，我们就免费送小猪一个外号叫......叫……”“叫小糖猪！”调皮松鼠大喊到。“对。叫小糖猪。这个外号好。”
小猪朝“好吃糖果屋”走去，气人象一看，呦，小糖猪，又来买糖了，便笑容满面地说：“小糖猪，小糖猪，又来买糖了啊？”小糖猪？“我叫小猪！”小猪一副被羞辱的.样子，“你那么爱吃糖，还不让人叫小糖猪？”“我叫小猪！”小猪又一次被羞辱。
小猪哭着跑回家，对妈妈说：“妈妈，妈妈，他们叫我小糖猪。”猪妈妈说：“以后你要少吃糖，让他们没机会叫你小糖猪。”小猪说：“可是，我没法改。”“尽量改呀，少吃，不是不给你吃。”小猪擦干眼泪对猪妈妈说：“好。”猪妈妈开心地说：“对，这才是我坚强的小猪！”
跳跳糖的原理小学生作文【五】
??糖的年龄1200字印象最深的是过生日。每到那一天，妈妈和爸爸就会笑眯眯地捧出满满一大盒好吃的糖果。对我这个\"小馋猫\"来说，这无疑是一份最好的生日礼物。这时，我就会立刻丢下那一块奶油大蛋糕，格格地笑着去夺妈妈手中的糖果。然后，迫不及待地剥开糖纸，把糖塞进嘴里，最后满足地咧开嘴。而爸爸和妈妈就在一旁望着我开心地笑。
正因为如此，每年的生日是我最高兴的时候。可是，每一次生日后就又是漫长的等待——一年才过一次生日。在这一年里，我总是喜欢趴在小椅子上，仰着头，扳着手指去数挂历上的日期。等待虽然漫长，可我却总是抱着快乐的心情，因为我知道，总会等到那一天的。
一次又一次的等待，换来一次又一次的欢乐。日子就这样如流水般亲切怡人地流淌着。
又一次漫长的等待，我等来了8岁的\'生日。那天中午，我照例坐在小椅子上兴奋地等待着我的生日礼物，等待着爸爸和妈妈如往年一样捧出满满一罐好吃的糖果。可是，许久，等来的爸爸手捧的是一本厚厚的书。我诧异。
爸爸递上那本书，我低头犹豫着，猛一抬头，碰到了妈妈那充满希望的目光。我伸出手来，接过了这本沉甸甸的书。在接过书的那一刹那，我隐约明白了这份特殊的生日礼物中所隐含着的特殊意义。它意味着糖果已经不再是我生活中不可缺少的一部分，意味着我已经不能再像小时候那样整天捧着糖罐子，还时不时地往嘴里塞一块糖；更不能再在过生日的时候天真地去夺妈妈手里的糖果。它还意味着，在今后的日子里，我必须开始学会成熟，学会承担，学会靠自己的双手去创造像糖果一样美好的人生！
