为乞丐捐款600字作文【一】
那是一节班会课上，袁老师满面春风的走进了教师，对大家说：“明天要开张帮助山区的孩子上学的捐款，大家记得明天带钱来送给他们，好不好？”老师的话音刚落，大家齐声说：“好”。
第二天，大家像过节一样非常兴奋，我也是，毕竟为了这事，昨晚一夜没睡好。开始捐款了，班里有些人只带了一元钱，捐得多的同学，看着钱，还有些舍不得的呢！我也一样，要知道我可把自己的零花钱三百七十元全拿出了。捐的时候，我心里像被针扎了似得，心疼的快哭了，又一想，这是好事，应该做的，爸爸妈妈都支持我。我果断的把钱投进了箱子。
最后，老师宣布；“全班只有王鑫坤捐的最多，大家要学习。”班里响起了热烈的`掌声，我开心的笑了，不舍之情早就烟消云散了。
又过了几天，老师给了我一封信，深情的说：“鑫坤，这是山区孩子专门给你的信，快看看吧！”我小心的打开一看，呀，里面是返回的五十元钱除此之外，还有一张纸条。
“谢谢你的钱，更感谢你对我的一份关爱！”这句话使我终生难忘。
为乞丐捐款600字作文【二】
昨晚，快9点了，爸爸妈妈收到了意外的短信，其实也不算意外，一般来说，他们一起收到信息，那都是我们学校发出的了。
老师通知：10月16日是“郑州慈善日”，号召每个学生捐出一日的零花钱。因学生没有经济能力，学校规定捐款上限，每名学生捐款不超过五元。捐款坚持自愿原则，如您孩子捐款，请于明日交给班主任老师。
我听了，便急着去找我的存钱盒，还不解地问：为什么只让捐这么少？
爸爸告诉我：老师说的很清楚，因为你们是学生，没有经济能力，心意是最重要的，捐款的人多了，得到帮助的人自然也会增多，点点滴滴汇成江河。
是呀！在幼儿园时，老师就教我们唱过：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！……”只要我们每个人都能献出一点爱，情暖人间！
我想起，在上幼儿园时，为玉树灾区捐款时，我把平时赞的零钱，给妈妈兑换成100元的大钞，认真地放进书包里，爸爸妈妈还高兴地夸奖我是个很有爱心的好孩子！因为我在新闻中也看到了那里的悲惨场面，还哭了，当时哽咽的话都快说不出来了，他们太可怜了！当第二日，我满怀着对玉树地区可怜孩子们的关爱，把100元钱投入到校门口火红的捐款箱时，我们的园长还跑来给我照了张像，感觉很有成就感！
我就是这样，最喜欢做的事就是帮助别人、奉献爱心！妈妈也常给我说：有爱心的人才是最美的！
正如我们常挂在嘴边的一句话：赠人玫瑰，手留余香！
为乞丐捐款600字作文【三】
冬天是寒冷的。但再冷的天气也阻挡不了人们为了生活而奔波的脚步，临近岁末年关，小县城里的街头巷尾丶闹市车站也渐渐多了一些形色各异南腔北调的乞丐。
衣衫褴褛，目光呆滞，步伐沉缓，孤独不合群少与人交流是真正的乞讨者普遍的特性，手里捧着的那只碗就是他们唯一的身份。
县城汽车站里人来车往，是最适合乞讨的地方。老乞丐在各路乞讨大军中显得有点特别:衣裤虽然破旧却穿得内外有序齐整，目光呆滞却不显怯色，一副坚固实用的朩质拐杖拄在两肩的胳肢窝下，左手的下半截空荡荡的只有衣袖在随风摆动...肌肉严重萎缩的左脚的脚掌像被人硬生生扳转了90度角一样向左扭的`脚尖只有前三分之一触碰到地面，他每移动一步都是艰难而痛苦的一一左手因为没有了手掌手指的抓附力，所有的着力点都在左胳肢窝下面紧紧夹着的拐杖上，稍一松动拐杖就会滑脱;左脚尖触碰到地面稍一用力便针刺般条件反射缩回来，就这样借助拐杖和完好的右脚右手在反复中完成了迈步的动作，整个步伐的方向近似横行，显得滑稽又可怜。
可怜的老乞丐终于挪到了车站里的一个垃圾桶边，喘着粗气艰难地坐在垃圾桶后面的墙根边，从挂在胸前的网兜里取出了那个象征身份的碗放在地下，流离的双眼看着驶进驶出 的那些长途客车。
车站里停靠的客车越来越多，行色匆匆的人们从车里鱼贯而下，手里提着途中吃不完的甚至没有吃过的食物丶水丶果品无一例外地扔进了老乞丐身前的那个垃圾桶，没有一个人眼睛的余光看到那个可怜的老人和他的碗一一尽管只有两步之遥！在现代文明包装下的人们跨出多一步两步就能把他们的温暖传递到一个无助的人的手上......可悲可叹的是，所有的人都把他们经常挂在嘴边的"正能量"扔进了垃圾桶里！
老乞丐木然地看着身边的这一切，他早已习惯了。又一台长途客车缓缓停靠下来，老人的眼睛突然有了神彩，他似乎看到了什么...艰难地站起来用他横行的步伐挪到车前仔细端详起来，泪已盈眶！随后便见他趴在驾驶室的车门前似乎向那个翻看着报纸的司机央求乞讨着什么...司机骂骂咧咧的，极端厌恶极不情愿地避开老乞丐的手把一张报纸甩到地下。天啊，饥肠辘辘的老人近乎讨好的乞讨只是为了那一张报纸！老人艰难地蹲下去想把报纸捡起来的那一瞬间，他的眼睛直呆呆地看着车轮胎，激动地闻了又闻，然后用他粗黑的手指从轮胎纹路里抠括出一些泥土放在报纸上包好...老人的一连串的动作表情让人匪夷所思......也许，他从这辆车前看到了熟悉的地名，也许，这辆车曾经路过他的家乡，轮胎上沾上了故乡的乡土尘味，也许......
老乞丐又艰难地挪回到属于他的位置，那个没有阳光照到的角落还有他的碗。他小心地把报纸上的泥土装入了碗里，然后把那张报纸翻看了一遍又一遍，上面可能刊登着他的家乡的一些消息吧，或许他只是想闻闻家乡的味道。就这样看着看着报纸，只见他眉宇间有时皱成了一个"川"字，应该是看到了家乡的山川溪流，时而又拧成了一个"王"字，应该是想到了他曾经的尊严，最后，眉头紧锁成一个"乡"字，是乡愁，难解的乡愁！
老人打着了那只捡来的打火机，用里面残存的最后一些气体把那张报纸点着了。燃尽了的灰烬完整地落在碗里和那些乡土和在一起，然后用一个新艳的红色塑料袋小心翼翼地包起来放进挂在胸前的网兜里。
老人用他独有的横行步伐走了，正如没有人知道他从哪里来一样也没有人知道他将去何方......在这个凉薄的没有了信仰的世间，人与人之间早已没有了问候和问号！
为乞丐捐款600字作文【四】
当我从电视里看见玉树发生大地震的害怕场景，听爸爸妈妈讲述地震灾区的许多和我一样大小的小朋友失去了爸爸妈妈，还有一个10岁的`哥哥自愿当起了小翻译……我心里感到很难过，害怕，我能为他们做点什么呢？我一直就在为这事烦恼。
正当我不知该怎么办的时候，准备求助爸爸妈妈的时候，昨天班主任老师在班会课上又讲到灾区人民多么的勇敢、坚强，问我们有什么想法。大家不约而同地回答，要为灾区捐款。
我回到家，到处寻找我的零花钱，一角、两角、五角和一元，一共收集起来六元，用一张信笺纸抱起来，闭上眼睛，默默地许上自己的心愿：“希望灾区人民一天天好起来，我这点零花钱找一点到失去亲人的小朋友手中，让他们买一些书、笔和文具盒，好好学习，长大把玉树建设得更加美丽。”
今天早上，起床第一件事就想到捐款很重要，外公让吃早饭，我硬不吃，说自己没俄，叫他快点把握送到学校。我一到学校，竟然一个同学都没到，等了好久，班主老师终于来了，我拿着早已包好的钱递到张老师的手里，心里一次又一次地念着我的心愿。
