老师带孩子们春游怎么写作文【一】
长津湖战役，在朝鲜战争中至关重要，全歼美军一个团，为后来的胜利奠定了武力基础和政治前提，这不仅仅是小规模的战斗，更是各志愿军团心连心，同仇敌忾一起冲锋陷阵的成果。
落幕后我的心情久久不能平复，感动夹杂着敬畏，在心里翻来覆去，退下去又涨起来，犹犹豫豫反反复复。真的太让人震撼了，在这不长也不短的176分钟，点燃了每一位在场观众内心的强烈爱国情怀。平凡之辈披上铠甲，哨声嘹亮，舍命相撑。同时，紧凑的情节引人入胜，仿佛自己那时那刻就置身于战场上，带着满腔的热，奋勇向前，迎难而上。
“我们把该打的仗打了，我们的后代就不用打了。”梅生饱含泪水哽咽地说出，也令我最为动容。要知道的是，我们的志愿军面对的是当时世界上装备，实力的美国军队，明知各方面明显的中外差距，但丝毫没有犹豫和畏惧，一声令下，千千万万个军人就奔赴上了战场。在硝烟战火纷飞的那时，一个战士的消失只不过是一眨眼，我不忍看，但他们的牺牲却是我们都不能忘记的，那些凭借运气里逃生和拥有矫健身手的幸存者，都是英勇、伟大的。亲眼见证在身边爆炸的炸弹，战友的肉横飞，一个个鲜活生命的猝然逝去，如此的阴影、噩梦他们又是花了多久才走出呢？没有他们的义无反顾，又何来我们今天的繁华盛世？
伍万里和伍千里贯穿整部电影，万里由一开始在江边玩耍的天真烂漫的孩子到后来在战场上奋勇敌眼神中溢满坚毅的战士，无不为我们展示了一个少年在战争年代被迫成长的生动的形象。
《长津湖》电影结束后仍未等到彩蛋，直到走出电影院，看到外面灯火阑珊，红旗飘扬，高楼林立，人来人往，想来便是最后的彩蛋。
何其有幸生于华夏，这桀骜而滚烫的960万平方公里的山川江河，守护她的从来不是超人，而是14亿同根的家人。
老师带孩子们春游怎么写作文【二】
今天我们一家人去看电影，看完电影，我的心情久久不能平静。电影的名字叫《长津湖》，这个电影讲的是在1950年的时候，美军发动朝鲜战争，我们的国家为了保卫自己的`领土，决定抗美援朝。在长津湖与美军展开了一场大战。虽然美国科技比我们先进，但我们最后还是胜利了。
我觉得最精彩的地方是美国飞机，发现了我们的战士之后，立刻派出许多飞机往我们这边发射导弹，一瞬间我军就战了很多人，我军也开始反击，把美军打倒在地上，美军开来坦克想把我军炸，我军拿出排击炮把坦克炸毁了，敌人不断反扑，战斗越来越激烈。尽管我军条件非常艰苦，但是战士们都很勇敢，美军想逃跑却被我军拦住，最后在战士们的齐心协力下战斗胜利了。
看了这个电影，我懂得了，如果不是这些英雄的努力，我们就没有现在的生活。
老师带孩子们春游怎么写作文【三】
今天，爸爸妈妈带我去电影院看了《长津湖》这部电影。看完后，我的心情汹涌澎湃，久久不能平静。
《长津湖》这部电影描述了抗美援朝时的故事，剧中有一句话对我触动很深。他是这样说的：如果我们这一代不打这个胜仗，那么我们的下一代也会接着打的。我觉得这种精神值得所有华夏儿女敬仰学习。还有那支悲壮的“冰雕连”，让我瞬间泪流满面，一直在脑海里挥之不去，没有打不的英雄，也没有冻不的英雄，但他们选择了牺牲自己，保卫家园。
我国志愿军在缺吃少穿，物资装备极度匮乏的情况下，冒着零下三四十度的极寒天气，在荒山野岭里艰苦奋斗，面对美军先进的武器战备和强大的空军力量，丝毫不畏惧、顽强作战，直到取得最终的胜利。它不仅仅是一部电影，更是历史的真实写照，我们要时刻铭记，发愤图强，好好学习，报效祖国，对得起英雄先辈用生命换来的和平战争。
教师点评：文中你向我们讲述了“长津湖”这部电影，但这不是你的目的。你是想借助这部电影，引发一个话题—先辈们用自己的生命换来了我们的今天。叙述的清楚明白，最后“好好学习，报效祖国”，发自内心地呼吁，真实感人。
