四年级字谜作文【一】
四年级字谜作文【二】
1.“教书者先强己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治
2.促进个人专业发展，确立教育教学新理念。
(1发展和学习应该是自主的，而不是依靠外部的。总之，个人应该成为自己发展和学习的主体、主人。
(2发展和学习应该是可持续的和长期的`。要认识到，个人的专业发展是分阶段的、连续的，教育的知识也在不断的增长和更新，因此，发展和学习不可能是一次性的，应该做好长期的规划和心理准备。
(3学习和发展的内容和途径应该是全方位的。今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、
(4善于思考，在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
(5注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展
3.提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作：学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从
学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。
四年级字谜作文【三】
教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，时代对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非与生俱来，而是通过接受学校教育、继续教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的个人。通过自己的努力，力争步入道外区骨干教师的行列。
四年级字谜作文【四】
人人都说“人多力量大”，可我现在才认识到：“人多，力量未必大。”
正月十五的前一天，大家到张老师家上作文课，一进门张老师就一脸神秘的对我们说：“今天，我们就来猜灯谜！” 猜灯谜？一听到这三个字我不禁想到了一个故事——很久以前，有个人叫笑面虎，只认衣裳不认人，一个叫王少的人想了个办法，正月十五那天，他打着花灯来到笑面虎的家，花灯上写着一个灯谜——头尖身细白如银，论称没有半毫分，眼睛长到屁股上，只认衣裳不认人。笑面虎以为是在骂他，很生气，后来知道谜底时，害得笑面虎无地自容。 就在我浮想联翩时，张老师宣布规则：“男生一队，女生一队，最后哪对分数高，哪队获胜。”
“好！”我们女生一阵呼喊。
“不公平！”男生可不干了，“我们只有六个人，女生有九个人！”
“安静，”张老师说，“猜灯谜啊，靠的是智慧，而不是人数。”听了这番话，男生才不乱发脾气了。 大家兴致勃勃，眼看大屏幕蹦出了几行字： 虽然十张口，
只有一颗心，
要想猜出来，
必须动脑筋。（打一字）
“这是什么字啊！”
“十张口，那还是字吗？”
“十张口里面还有心呢！”大家小声地议论着，同时伸出手指在桌上比划着。一横，一竖，一撇，一那，我什么笔画都写过了，还是猜不出这个字，一抬头，看看大家，结果也是一头雾水。就在大家百思不得其解之时，黄珑像是发现了金子似的，屁股下的弹簧一下子弹了起来，他站直了身躯，以坚定的口气说：“是‘思’字！”
“确定？”张老师问。
“嗯！”黄珑一锤定音。
“正确！”这话让男生像中了大奖一样，兴奋不已。而对于我们来说，这话犹如一阵风，把我们的热情吹得烟消云散了。
眼看男生的比分越来越高，我们急得像热锅上的蚂蚁，就在这时，屏幕上又蹦出了一道题目——左边三，右边三，还有十一在中央。（打一字）
“左边三，右边三，还有十一在中央？”我在心里默念着，大脑高速转动，想学学电脑“百度一下”，可这就如同大海捞针一般，搜索了半天也没有结果。突然，卢彬彬好像知道了什么，跟我们讨论了一番。
“是‘非’字。”卢彬彬回答。
“对了！”
“耶！”我们兴奋地感觉像在云中漫步似的，这一分太重要了，不仅让我们把比分追了上去，也让我们有了信心，一定要继续努力！男生见了，唉声叹气地低下头，他们就像打了败战的将军，刚才的得意洋洋都不知跑哪去了。 可是世事难料，男生他们好像有着王少那样聪明的脑袋，以神速超过了我们的分数，虽然我们人比男生多，但不代表我们会赢，靠的是智慧啊。
比赛结束，男生获胜，看着他们一个个眉飞色舞的样子，我们心里很不服气。
唉！人多力量未必大，还要靠智慧啊。
四年级字谜作文【五】
我有一个朋友，他很爱看漫画。因为他说过：“我一天不看漫画，就像鱼离开了水，鸟离开了森林。”
他的身材中等，圆圆鸡蛋头上，一对水灵灵的大眼睛闪闪发亮。他生气的时候，会用“大眼仔”的目光看着对方，怪可爱的。
他特别爱看漫画。记得有一次，我叫他去玩，他可怜兮兮地看着我，说：“看完这一面嘛。”我说；“好吧。”只好坐回去等，可却发现他看了一页又一页，好像离开漫画就活不成似的。当我再一次去找他玩的时候，他又耍赖。我只好又去等，我想：我不是三顾茅庐的刘备，何况他还不是诸葛亮，他到底要看到猴年马月呢？好吧，先走为妙。于是，我蹑手蹑脚地走到了他身旁，拍了他一下，此时他还沉浸在大漫画的海洋，当看到搞笑的地方，他不哈哈大笑；看到恐怖的地方，他就屏住呼吸，完全没注意身边站着个人。被我突然一拍吓了一大跳：“怎么，上课了吗？”我说：“出去玩不？他看着我，长长地吁了一口气，地盯着自己手里的书，怎么也不放，就像我要抢他一万块钱一样。他生气地说：“明明只有一页了，还不让我看！”唉，真是个书呆子呀！
虽然看漫画不好，但他也从中得到了许多知识。我喜欢他，因为他爱看书，知识也很丰富。
四年级字谜作文【六】
探长扶着熊猫阿姨坐下来，还倒了一杯水给她，说：“别着急，你先说来听听。”原来，熊猫阿姨开了一家超市，超市里面请了小狐狸和小猴子两位员工，两人轮流收银。自从这个月启用新的收银机，熊猫阿姨晚上查账时，就发现一个奇怪的.现象：每天都会少几元钱。是谁偷了这几元钱呢？熊猫阿姨想不出来，只好来找小Q探长帮忙了。熊猫阿姨对探长说：“钱虽然不多，可是总是不放心，是谁偷拿了零钱？小狐狸还是小猴？”探长决定跟着熊猫阿姨去看看。
两人一起来到超市，熊猫阿姨家的超市东西还挺丰富的呢！食品特别多，而且多数是称重的，所以，熊猫阿姨为了方便，就在超市配了一个电脑的收银系统，小狐狸和小猴正忙着呢。熊猫阿姨打开电脑给探长看，好像每天的钱和总账是相差一点点。探长在超市里转了一圈又一圈，又仔细看了看超市里称重的秤，还亲自称重到收银台付账呢！探长付完帐，就对熊猫阿姨说：“找出罪魁祸首了。”熊猫阿姨急切的问：“谁是小偷？”探长笑嘻嘻的说：“不是你的员工，是电脑自动舍零造成的。”熊猫阿姨一脸茫然，不明白是怎么回事。探长耐心地说：“你看，我刚才称了一包饼干，合计是7。79元，可是电脑收银的时候只收7。70元，后面的分币是自动舍去的，不收了。这样下来，一天好多个分币积在一起，就成了几元了。你晚上查账时，总账里把零头分币加进去了，而实际上却没有收到，这样你该明白了吧。”熊猫阿姨一拍脑袋，恍然大悟：“原来是这样啊。看来原因在舍去零头啊！”
探长看到熊猫阿姨这么开心，就又告诉她：“还有一种是四舍五入法，就是零头满五进一，四以下就舍去，这样就会有时候多余，有时少一些，有时候相等；另一种是进一法，就是无论零头是多少，全部进一，这样肯定多。”熊猫阿姨笑嘻嘻的说：“不改了，就用这种方法吧，现在不是说顾客是上帝嘛！”探长也笑了，对熊猫阿姨说：“学好数学还是很重要的啊！”
