我总是情绪失控作文五年级【一】
初升高，难免有些不适应的地方。高中校园封闭式的管理方式对我有些约束，食堂里的饭菜有些不合口味。若是在家中，在厨房轰隆隆的抽油烟机下，你会精心准备我喜欢吃的饭菜，手里拿着铲子熟练地在锅里翻炒着，飘过阵阵的饭菜香，令人垂涎三尺。吃着学校食堂里的\'饭，我总会想起你亲手做的美味可口的食物。
高中的学业繁忙，一次次地小考大考总有失意的时候，心情不免有些沮丧。若是在家中，你一定会拿着我的考试试卷仔细端详，然后轻轻放下试卷，无论考得好差你都会说：“嗯，只要尽力就好，下次一定要继续努力，知道吗？”没有严厉的责备，也没有鼓励的表扬，只是一句简单的“下次要继续努力”就真的能让我鼓足干劲，力争上游。面对令人失意的试卷，我总是会想起你“望女成凤”心情的忠告。
在外求学，难免有对自己照顾不周的地方，咳嗽、感冒这些小病小害也是会有的。由于天气逐渐转凉，没能及时添加衣物，嗓子有些不舒服开始频繁地咳嗽，整个人都感觉及其难受。若是在家中，你一定会千叮呤万嘱咐：“天儿凉了，多加件衣服。”“怎么开始咳嗽了，走，去诊所看一下！”“记得别忘了吃药！”人在生病的时候总希望有人能照顾自己，独自一人在外又生了病，我总会想起你那啰嗦而又使人倍感温暖的话语，眼眶不禁有些红红的，眼睛有些湿润。
在学校住宿，换洗的衣物必须自己清洗。在寝室，手里搓洗着自己更换的衣物，思绪飘到上高中前的暑假，想起你为了让我适应高中独立生活的训练。太阳烘烤着大地，家家户户都躲在家里吹电扇、吃冰棍。这时，我总会端着一大盆衣服在水龙头前吃力地搓洗着。你会走过来说：“一定要把衣服洗完，洗干净啊！这样去了高中才能适应自己一个人生活。”我知道，这是你在想方设法让我学会适应高中生活啊！搓洗着手中的衣物，我总会想起你对我的训练。
我总是会想起你，想起你亲手做的可口的饭菜，想起你的忠告，想起你的叮嘱，想起你为我所做的一切，想起你对我所有的爱，想起你——最爱我的妈妈。
我总是情绪失控作文五年级【二】
“叮铃铃——”清脆悦耳的下课铃响了起来，这是一首交响乐，那么动听。那时，我上三年级，倪凯弘刚转到我们班，虽然对他的调皮早有耳闻，而我却不以为然。数学老师迈着轻盈的步伐走进教室。杨老师捏起一根粉笔，在黑板上写出两道乘法题。倪凯弘就趁老师背身写题的空隙，站起身来，光明正大地做着小动作，使同学们都捂着嘴巴偷笑。
“哇！好大胆啊。”我不得不惊叹，总算见识到他传闻已久的调皮了。看看他的同桌，乖乖地坐在那儿，专心致志地望着黑板，与心不在焉的他真是天壤之别。之后老师请两位同学上去讲台做题，杨老师则在一边指正、讲解：“大家看，五五二 十五，往十位进二，对。”边说边打了一个红勾。这时一声响亮的“错”平地而起。“谁说的.？”杨老师要抓住捣乱分子
倪凯弘霍地站起来：“老师，您不是教我们四舍五入吗？那个二不够五，要舍去，不能进到十位。”声音洪亮，掷地有声。同学们早已捧腹大笑，连转动的电风扇仿佛也笑得转得飞快。
杨老师却没有那么好的心情，火冒三丈地问：“那这个二去那儿？”“了。”倪凯弘面不改色心不跳，自信满满地回答。阳光也忍不住笑意，晒得更加猛烈了。杨老师的头发都竖了起来，但显然不是因为高兴。“你给我站到后面去。”杨老师怒不可遏。倪凯弘却没事儿人一样：“好，我会乖乖地在后面好好听课的。”杨老师被气得说不出话来了。我不禁自言自语：“倪凯弘，你的调皮给我们这堂课带来了欢乐哦。”
下课后，同学们议论纷纷：“没想到倪凯弘这么调皮呀。”倪凯弘啊倪凯弘，你什么时候能把“调皮大王”这顶帽子摘掉呢？
我总是情绪失控作文五年级【三】
“叮咚”门铃响了。真是说曹操曹操到，我边想边去开门。“这是您的礼物。”邮递员叔叔边笑容可掬的对我说话，边递给我一个有一个大衣柜那么大的盒子。
我心不在焉的拿着礼物（作者因为我在看电视），对妈妈说：“妈妈，帮我打开礼物看一下里面是什么东西。”妈妈非常不高兴，说：“你自己看呀，这样才显得有诚意！”我也很不高兴，可又不敢说，只得自己拆开。我满怀希望的打开，希望是一套芭芘娃娃或者是一套芭比娃娃的碟。可等我打开，竟然还是包装纸。于是我只得矩续打开。就这样，我打开再打开，打开再打开，重复了N次，终于见到了一个盒子。我非常高兴，可打开盒子一看，竟然还是一个盒子！于是我只得硬着头皮矩续打开。可这次似乎打开了就没有尽头，一直也没出现什么奇迹。终于，我在一个只有鼠标那么大的盒子里找到了一个信封。我拆开信封，发现里面有一张用绳子扎着的纸条。我拿出纸条，随手放到了一个盒子里。
过完春节了，我回到学校。我刚踏进教室，就被××（读者：她的真名叫什么呀？作者：因为这是个人隐私，所以不能说）拉住了。我不知道她要干什么，就问她：“你拉着我干吗？”她听到这句话，非常气愤，当即指着我说：你，你竟然不在规定的时间内还我”话还没说完，她就气的晕了过去。跟她一起走的×××问我：“你春节是不是收到了一张包装非常特别的字条？”我说：“是的，但我没看那张纸条。”她说：“那你放学赶紧看！”于是，我一放学就飞奔回家，找到那个装着纸条的盒子。当我打开纸条时，恍然大悟，并且差点吓！你知道那张纸条写的是什么吗？请看下面：
蔡敏琪：
如果你再不还我那十块钱，等上学的时候我会把你碎尸万断或者五马分尸！总之一句话，要你好看!!!!!!!!!!!!!!!（以下省略一万个省略号）
××致蔡敏琪
2007年×月×日
我暗自嘀咕，为什么给我寄信的不是别人，而是在我们班有“跆拳道高手”的的××！怎么样，是人都会觉得恐误吧（除非你不是人）！于是，我立即跑回房间，拿出五块钱飞奔她家。当我以每秒293米的`速度跑到（作者：强调，是跑到她家去，而不是走到！读者：废话，如果你觉得每秒293米等于走路的话，那我建议你去测测智商）跑到她家时，她已经气得差点休克了！我看到她后，立即把钱交给她。当她看到钱后，终于笑了起来。可是，因为笑的太厉害了，她的嘴巴竟然合不起来了！我看见她这副模样，笑的人仰马翻。当她妈妈帮她把嘴吧合起来的时候，她生气的看着我。我预料大事不好，立即想：三十六计，走为上计，我溜！果然，因为刚才在她妈妈帮她把嘴巴合起来的时候我一直在笑，而且笑的很厉害，所以她非常生气。我们俩一个追，一个跑，刮起的风足以能把一个大胖子搞倒。于是，一曲《街头进行曲》演奏开始了！
我总是情绪失控作文五年级【四】
通过看视频《失控的青春》，我们反思校园欺凌。
校园是教育人、培养人的地方，是我们读书、学习，健康成长的地方，校园应该是和谐的，安宁的。在和谐、安宁的校园里，我们常常可以感受到老师对学生的关心和爱护，常常可以感觉到同学之间互相帮助，互相包容，互相谅解的浓厚氛围。
然而，我们也会时不时听到，或从电视、网络上看到在学校里也存在一种不好的现象——校园欺凌。有的同学总是出口成脏、恶语伤人，把脏话都变成了口头禅，殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。有些同学总是横行霸道，以大欺小，喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
校园欺凌事件的起因都是一点小事，有的甚至没有直接原因，通常是无意碰撞、出言不逊等等。校园欺凌事件发生的原因是多方面的，比如有的学生个人修养差、自控能力弱；比如，有的学生受一些影视作品的影响，模仿一些作品中的人和事。校园欺凌不仅造成同学身体的伤害，而且会给他们带来心理伤害，影响他们的学习和健康成长。
那么，作为一名初中生，我们每个同学应该怎样做才能远离校园欺凌，共建和谐校园呢？我们应该加强道德修养，提高自控能力，做一个文明的学生，说话不盛气凌人，不讲脏话、粗话，不给同学取“外号”。与其他同学发生矛盾时，要控制自己的情绪，管住自己的手脚，凡事要考虑后果。要提高自我保护意识，尽量与同学集体外出，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱或贵重物品。尤其是，当我们看到即将发生校园欺凌事件时，要及时报告家长老师、必要时报警，去阻止事件的继续发生。
让我们齐心协力，互相帮助，拒绝校园欺凌，共同创立一个和谐的校园。
