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班级的变化的作文该怎么写(我的班级作文400多字怎么写)

班级的变化的作文该怎么写(我的班级作文400多字怎么写)

更新时间:2024-05-14 03:33:50
班级的变化的作文该怎么写(我的班级作文400多字怎么写)

班级的变化的作文该怎么写【一】

我们班的同学那是能说会道、能歌善舞、能写会画,不过其中最会吹牛,最爱多管闲事和废话最多的人非他莫属了。沈嘉业!在学校多么响当当的名字,干过的好事真是数不胜数。比如上课插嘴、被老师罚站、作业忘带等等。算得上是我们班最有亮点的学生了。

那他上课是怎样的呢?右手抬着头,生怕头会掉下来似的。另一只呢?则握着枝笔,还时不时懒洋洋地翘着兰花指。两只脚得瑟得摆在桌脚旁,活像位快活的`大爷。讲课时,有完没完的插上一两句话,一直都是笑眯眯的,让人感觉是位古代的地主。口头禅就更离谱了:他不管你是男是女,统统都会管你为:“大哥——”。与此同时,还会双手一摊,显现出一副窘迫且无辜的表情。

除此之外,他还有个与身俱来的缺点,那就是:不仅自己损人,还被别人损。一次,胡老师对全班说教,我们正专心听讲时。他翘着腿,吊儿郎当地冒出来一句:“就是做人要有节操嘛!”说完,有甩了甩手中的笔。我们哈哈大笑,周围的同学趁机起哄,“那你自己呢?”“自己节操都碎了一地了!”……无奈的胡老师笑着,指着地上“你脸皮厚的连把节操都掉地上了,已经被别人才过去了。”我们立即又哄堂大笑。他用无辜的眼神看着老师,肩膀一耸,张大了嘴巴,都能吞下灯泡了,整个人都惊呆了似的。谁让他哪壶不开提哪壶呢?劝诫他一句:书犹药也善读之可以医愚。虽然他有很多缺点,他却是一个不折不扣热心的人,会主动帮助别人。但几乎每次都会帮倒忙,所谓哑巴吃黄连有苦说不出。比如说沈嘉业帮人搬书,本来挺好的,半当中又摔了一跤,可不是嘛,就这个道理!

正因为有了各种性格的人,才有了这个班级;有了各样的事,才会使我们的班级充满欢声笑语。

班级的变化的作文该怎么写【二】

星期四一大早,我刚一进班,便打了预备铃。可好多同学跟没睡醒一样,慢悠悠的掏出语文书,发会儿呆,再慢悠悠地掏出整理本和中招卷。班长组织大家读书,可发出来的声音如同蚊子哼哼一般,渐渐的没了音。

很快,李老师急匆匆地赶来:“我们要听写……笔记、?片段,给大家几分钟时间复习一下。”

此话一出,同学们终于睁开了朦胧的“”睡眼”,翻整理本和中招卷复习的哗哗声随之响起,然后是此起彼伏的琅琅读书声,教室一下子精神抖擞起来。

好不容易听写完毕,到了收作业的时间了,可好多同学已经忘了这回事,哗啦啦地翻书看看自己的听写有没有错误。

只听徐仕琦大叫一声:“快收作业!”同学们才如梦初醒。余春晓跟兔子一般抱着几本作业“噌”地跑的“五里不见烟,”只留下傻坐着的我。

突然,又传来米晶凤的声音:“刘贺秋你给数学作业交过来!”我又赶紧找数学作业。无奈桌上已堆成“化学山”,我愣是找了好一会儿才找到数学作业。

接着我便开始收起了化学作业,这次一如以前,又少了一本,我一查,又是周思楠没交。我刚转过头想“咆哮”周思楠交化学作业,杨帆的怒吼便从头顶传来:“刘贺秋,你的物理和历史呢?”尴尬的我又赶紧扭回去找物理和历史作业。

好不容易等我找到,周思楠带着他的化学作业姗姗来迟。我把作业给了吴昊,于是他的桌上又多了一组作业,只听吴昊幽怨的声音传来“哎呀,哎呀,烦了,这哪跟哪啊,作业也不夹?”我庆幸自己把作业夹好了,不然对上吴昊的小眼神,就只差西北风刮过了。

等别人的作业收完了,陈祥秋才开始慢悠悠地收家教本。他先一个一个找我们要本,再折回来一个一个收本,再回位夹好,我看着,仿若过了一个世纪。

又是一阵急促的铃声,上课了。周老师刚走进来,课代表们一个个便冲出教室,霎时间,教室里少了一半的人。

剩下的同学各干起了各的事:葛雨和杨帆又再掐架;单家臣又再絮絮叨叨自言自语,我两边空空如也,只得环顾一周,目光定格在周老师身上。只见周老师望着在坐的同学们,一脸无语,好像在心疼她的课又少了几分钟?

这样的故事每天都在上演,故事没有波澜壮阔的场面,没有惊心动魄的情节,然而平淡的故事里记录着我们初中生活的点滴,并将成为记忆深处最美的时光。

班级的变化的作文该怎么写【三】

岩嘴中学187班正在起航,在向我们的目标前行着。51位同学是坚强的舵手,我们乘风破浪,向着那熠熠闪光的边前行。在那里,有纯美的温情,有浩瀚的信仰,在那里,我们把自由插上双翼;放飞理想。蓝蓝的背景中,象征着我们燃烧的青春,灵动,鲜活。让他的热情浸润空气,让空气感动那阳光雨露,187班共享一片温暖。

开学至今,我们班同学一直在勤奋、踏实的学习,我们坚信:付出总有收获!我们的成绩稳步上升,总分名列前茅。上课我们认真听讲,课后时常可以看到同学互帮互助和热烈讨论疑难题目的景象,这正应证了我们的口号:养浓厚学风,树浩然正气。

我们班级目标“自主学习快乐同行健康发展。”我们不断地往这个目标靠拢。在合作学习小组的推动下,我们班同学的学习积极性不断提高,在我们的课堂中,当老师抛出问题时我们积极思考,当同学解题有误时我们争相恐后上黑板给同学纠错,当同学讲解题目时我们认真倾听着,当遇到疑难杂症的题目时我们积极讨论着。

我们班级有着许多出色的人才。我们班的语文课代表朱佳文,成绩优异,是我们班的学霸,也是年级的学习精英生,她兴趣广泛,我们班的班长兼历史课代表袁紫萱,学习勤奋,活泼开朗,乐于助人,是老师的得力助手也是年级的学习精英生;我们的学习委员兼数学课代表陈程,成绩优秀,踏实刻苦,是我们班中最成熟稳重的;我们班还有一群潜力股:认真负责的副班长丁齐昌,富有进取心的肖屈宇、朴实的廖瑞、不服输的龙仙等等。

我们187班的每个成员在这个幸福的大家庭里不断成长,在这里,我作为班长也希望我们能保持原有的优点,努力弥补我们的不足,让我们的学习氛围更加浓厚,让我们的班级

走向辉煌!

班级的变化的作文该怎么写【四】

同学们,听到朗朗的读书声了吗?这是哪个班呢?我可以自豪地告诉你,这就是我们2013级(7)班。“乐学、活泼、自尊、互助”这是我们班的班风。

乐学,因为我们热爱学习。每当上课铃声响起时,同学们就迅速回到座位上,从不拖延时间。课堂上,井井有序,同学们认真听课,经常得到老师表扬。

活泼,因为我们乐观,大度。大家互帮互助,团结和谐,是一个快乐的大家庭。大度,因为同学们都能做到宽容他人,自然不会发生争执,正是因为我们活泼、乐观,所以对学习充满好奇,勇于开拓。自尊,因为我们团结,懂得维护班级荣誉,不允许他人欺负。正是因为我们有团结精神,才获得很多荣誉:“先进集体”“优秀班集体”“文艺汇演二等奖”等等。

互助,因为大家都有班级感,知道自己是班级中的一分子。只要有困难,大家都一起解决。无论身在何方,无论身受困境,大家虽然不在一起,心却是连在一起的。

介绍完了我们班的班风,下面我来介绍我们班的班级面貌。

走进教室门口,就看到书柜门上贴着四个富有意境的字:乐学书苑。书柜里的书摆放得整整齐齐。书柜里的`书丰富多彩:有中外文学名著,有自然科学的书籍,有介绍学习经验的书。下课了,同学们踊跃的拿课外书阅读,有的做学习笔记,有的在交流读书心得,班里充满浓厚的学习气氛。

讲台下面左右两边墙壁上,分别挂有四幅书画,都是学生的作品。这是同学们辛辛苦苦画的画,体现同学们的聪明智慧。挂在墙壁上方的壁扇干干净净,没有任何灰尘。

后面的黑板报衬托着班级之才气美,每月换一个主题,有“学雷锋”的,有“教师节”的,有“中秋节”的,每一期黑板报,主题鲜明,字体工整,色彩鲜明,版面大气。黑板报上面挂的两幅软笔书法字,是一位字迹漂亮的同学的作品,可以说是我们班的镇班之宝。这些给我们班增添了农厚的书香气息。墙报的左上方是学习园地,那里贴着从升入初中以来所有考试成绩都有进步的同学的相片,这些相片不仅表扬了这些同学,而且也激发了我们对学习的兴趣。墙报的右上方,则是班级风采,这里有我们班在开展活动时拍下的一些相片。靠左边的墙壁上是我们班的荣誉墙,所有的荣誉都在这里展示。这里体现我们班的光辉历程。

以上布置,在学校书香教室评比中,我们班还获了大奖。

这就是我们班,教室美,人更美!

这就是我们班,一个团结和谐的班级,一个勇于进取的班级!