写作文描写学校的足球场怎么写【一】
"走！打球去！"也不知是谁带头说的。放学后，几个小男孩一群挨着一群地走了。只有一群小男孩去踢球！
他们来到一片空地上，地上隐有些刚冒出"脑袋"的绿芽儿——草。还看见几朵小花爬上枝头，真是一个阳光明媚的下午啊！他们又把书包迅速一堆，一个简易的球门完成了！他们一群人中，有一个叫"坝克"的人主动提出自己当守门员，他们摆出阵势，准备开始比赛。路人纷纷驻足，坐在椅子上，目不转睛地盯着这场激烈的足球赛，"汪汪！"狗叫了，比赛开始了！守门员聚精会神地盯着足球，弓着腰，弯着背，瞧！他的膝盖上都受伤了呢！可他还是坚持守门，他是多么的勇敢啊！咦？后面那位是谁呀？哦！原来是候选人员啊！他穿着一身红色的运动服，腿上窗上高筒鞋，心里还想：哎，你最好守不住，好让我来秀一秀！
"加油！加油！一定得赢啊！"坐在椅子上的大叔说话了。那边小女孩站立在那儿，两手叉着腰，绷紧了脸，喊道："好球！好球！"那边小白狗的主人，头带一顶红帽子，弯着腰，心想：这球一定能进了。"汪汪！"小白狗睡醒了！又狂吠了好几声，好像是在说：蓝队加油！蓝队胜呢！这一叫，运动员们踢得更加激烈了，每个人的神态都是那么紧张！每个人的动作都是那么规范！每个人的嘴中都喊着两个很有力的字——加油！边上那个捧着洋娃娃的小姑娘对踢球没有兴趣，自己只玩洋娃娃，最终到底是谁胜谁负都不知道！"耶！耶！蓝队赢了！蓝队赢了！"那位有和守门员一样金黄色头发的小男孩欢呼道！
这场激烈的足球赛给大家留下了深刻的记忆！
写作文描写学校的足球场怎么写【二】
今天，曹明和我去踢足球了。我们一起吃东西，喝饮料，两个人一起踢足球，玩得很开心。我真的很想四个人一起踢足球。突然，一个孩子在草坪上骑着自行车。我们把他叫过来，说:“你能和我们一起踢足球吗？”他说:好的。他会和我们一起玩。现在我和曹明一起和他比赛。哇，我们都真的赢了。另一个大朋友来了，他和我们一起玩。现在是二比二。最后四个人可以一起玩。我和曹明又赢了。最后，曹明加入了他们的队伍，现在是三比一。我和他们三个交手，我赢了。我用了巧妙的方法，我悄悄告诉你，就是这样。我让你休息一分钟，然后他们休息了，我就趁着这个时间去踢球了。这个可以。游戏结束了。
写作文描写学校的足球场怎么写【三】
一天，我们学校二年级组举行了足球比赛。我们班的同学个个都想参加，可是学校规定每个班只能三个人去参加足球比赛，所以老师选了白云天、黄悦哥、高小军去参加足球比赛。
一天下午，足球比赛在吴中体育馆闪亮登场了。蓝队的队员很有信心，红队的队员也很有信心。足球比赛开始了，前面蓝队一直赢。到了最后一局，蓝队觉得自己已经厉害了，于是他们就开了一个小差。不料红队的队长一下就把球抢了过来，猛的一踢，结果蓝队的守门员还没来得及拿球，球已经进入了球门。我们观众在旁边为红队而欢呼。
今天的足球比赛真精彩!
写作文描写学校的足球场怎么写【四】
今天下午，吃完晚饭，我看见几个小朋友踢足球。
他们分成两拨儿，开始踢了，一个守门员把球一下子踢出去，双方见了，直奔向球，一个高个男孩一马当先，一脚把球踢到了半空，球落到了一个胖男孩那里，胖男孩把球踢给了同伙，同伙一脚射门，守门员双手扶住膝盖，直盯着球，球象离了弦的箭，飞了过来，守门员猛的一跳，抱住了球，同伙看球没进，握起拳头打了一下腿，守门员把球踢才出去，落到了穿红衣服的男孩那里，他抬起腿，用力把球踢出去，进了，进了！他们一阵欢呼。
他们玩的可真高兴。
写作文描写学校的足球场怎么写【五】
我们的课余生活丰富多彩，有的同学玩游戏，有的同学赛跑，还有的同学玩捉迷藏。而我最喜欢的是踢足球，因为踢足球带给我许多快乐。
有一天，我约小朋友出来踢足球。我们来到球场上，分成两队，一队是黄队，一队是红队。裁判站在中间，把球发给黄队队员，喊：“三、二、一，开始！”黄队队员用脚使劲一踢，差一点就进入我们的球门。幸亏我们的球门前有守门员，守门员用手使劲一拍，把球拍给了我。我一飞踢，把球踢进了黄队的球门，我们队以一比零获胜，队员们都非常高兴。
足球带给我很多快乐和乐趣。
