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我希望不要发生自然灾害 作文(小学生关于自然灾害的作文题目)

我希望不要发生自然灾害 作文(小学生关于自然灾害的作文题目)

更新时间:2024-05-29 10:52:36
我希望不要发生自然灾害 作文(小学生关于自然灾害的作文题目)

我希望不要发生自然灾害 作文【一】

日盼夜盼,朝思暮想,终于,你乘着七月的炙风,轻轻地落到了我的手上。从此你走进乃至融入我的生活,与我相伴——我的新手机。

炎炎夏日,热浪被婉拒于空调房之外,蝉鸣也被耳机拒之门外。手指舞动间,上下左右的虚拟按键明暗闪烁。目光游动中,前后左右的敌人怪物尸横遍野。

“吃饭啦!”似有一句话缥缈而来。

耳机里播放着热沸腾的燃音乐,心跳脉搏也踩着节拍欢呼跳动。刀光剑影,走位飘逸,持青龙偃月于鞍上,斩敌首级塔下。

父亲带着怒气的脸出现在身后,一把扯下我的耳机。“过分了”。我不情愿地关了手机去吃饭。心里还想着游戏,想着没有了我的队友是该如何生气,局势将如何恶劣。抱怨父母的无知,不懂我那联网的游戏,不懂那队友间的互相信任。当然,别忘了我那部手机,陪伴我“征战沙场”,功不可没。

一份作业躺在桌上。

一盆冷水泼下,冲去我的豪情壮志,沉作一潭水。机械的推着笔,画着自己也看不懂的字符。突然思绪突破空间的阻隔,在遥远的`地方与手机相会。有了手机的陪伴,我像濒之鱼遇水,瞬间焕发生机。熟练地进入熟悉的界面,激动地展开激情的对战,又是一次两军对垒,又是一次七进七出,又是……刺耳的下课铃响起,思绪闻之收兵,原来是一场空想。回过神来,一份作业躺在桌上。

与手机陪伴的日子久了,也渐生一丝不安。果不其然,手机随一场砸了的考试远去。我在房间里叫骂,感到愤怒、孤独与无聊。少了手机的陪伴,一切都如此无趣。

原想着努力读书,用成绩换回手机。没想还真沉了下来。同样一份作业,已不能在我桌上久留。解甲归田,于朴素平实,坚持不懈中洗去身上的迹斑斑。

皇天不负有心人,下一次考试的崛起,换回了静静躺在桌面上的手机。欢喜的拿起,开机,手指在游戏图标上停了下来。终是放下了,点开音乐,略带释然之意的纯音乐《快乐还是忧伤》漫延开来。嗯,尘封的吉他也该捡起来了,还有我曾经牵挂的薛定谔的猫,还有……

至于你,手机,我已不需要你的陪伴。需要陪伴的,或许是你自己。

我希望不要发生自然灾害 作文【二】

转眼,五年级的生活离我越来越近,我在四年级里的日子,也一去不复返了,从懵懵懂懂上一年级到现在步入高年级的我,也一点一点渐渐长大了。四年级,那段美好的时光,总让我情不自禁的在脑海里慢慢回忆。

刚上四年级时,总觉得变化很大,在哪儿都有新发现。比如,书的内容变多了,语文更注重思考题了,数学学的知识更丰富了……不仅学习上变了许多,我们也变了,好像长大了一点儿,有一点儿大孩子的味道了。四年级初,我的心情是好奇的,期待的,努力的。

过了一段时间,四年级初这种心情,便被丰富多彩的中年级校园生活变了个样。我在课堂上学习新知识,在课下和同学打打闹闹;我在美术课上仔细绘画,在音乐课用心唱歌。还有那些最令人难忘的一幅幅画页,我们在歌咏比赛时齐心协力,在竞选班干部时你追我赶,在进行国旗下的讲话时信心满满,在运动会时兴致勃勃,在一起摘草莓时说说笑笑,在练习武术操时坚持不懈……四年级的欢笑,泪水,惊讶,汗珠,总让我跌进时空隧道,去再次品味那时的我和那时的事。

如今,我就要跨入五年级的大门,虽觉得五年级离我还是很遥远,但就像四年级初的我,只要去接受,就会很快融入五年级的生活中吧!作文

我希望不要发生自然灾害 作文【三】

我独自一人背着重重的书包踱出了空荡荡黑幽幽的教学楼。站在楼门前5层的台阶上,深蓝中依稀可辨校园里树木参差高大的剪影。“唉!人生是否就是这种颜色?高中是否就是这个样子?”我对着空气喊,喊罢,自己也觉得莫名其妙,便匆匆下了台阶。

沿着银灰色的小径走了不远的一段路,便可见夜色中闪着橘黄色光的孤独的路灯在等待我这个因考试糟糕而留下来写《心灵独白》的笨小孩儿。不知为什么,我总把它想像成童话中的那个坚定的锡兵,而我呢?则是那个纸做的舞女,在高中学习的舞台上,我旋来旋去转昏了头,只有走进它橘黄色的怀抱,才可感到些许温暖的理解。理解?是的。一年前,老师在全班同学面前打包票说我能考人x x重点中学,而一年后在xx重点中学我需对着满是红又的卷纸忏悔,谁能理解我一落千丈的悲哀?唉,我只能自己沉浸在“悲惨世界”中去感受那魔幻现实主义的“百年孤独”!

“嗨,怎么这么晚才走?”随着一声刹闸声.一个黄头发的家伙倏然停在我面前,定睛一看,原来是初中时的.同学旭。

“当然是考试落第。”

“就因为这个呀。”他不屑一顾地说,仿佛在笑我“范进化”。他的轻蔑使我敏捷起来,“对了,你为什么也这么晚才走?”

“我可比你洒脱多了,先是陪一群哥们儿打篮球,后又踢足球,现在正赶赴一个约会。噢,时间不早,我先走了,拜拜。”

望着我熟悉的老同学—不,是陌生的过路人的背影,我又想起了过去鲜花般红艳艳的生活。那时,我们同桌,在学习上势均力敌毫不相让。他曾比尼采还尼采地自诩是九个太阳(旭,我当仁不让地说我是后Or.准知进入高中才一年,他思想、个性的棱角就被磨得这样平整睡滑庸俗不堪。“为什么?”我傻傻地问路灯,它缄口不语,任我凭阑“怀古”……

早上醒来。我一眼看见了床头柜上的绿格子衬衫。“今天穿这件!”妈妈一边收拾写字台上昨晚我战斗过的战场一边说。什么,这件?多么陈IH过时,八成是她下乡当知青时穿的,可我还是对着镜子把它穿上了。因为我知道,只要我说一个“不”字,妈妈就会条件反射地说上一大堆话,从讲究穿着打扮赶时髦一直发展到不务正业搞“副业”,为了不戴高帽子我只好穿绿衬衫。教过我的一位美术老师在讲到凡·高时对我们说“敢于说‘不’的人才是自山的人”,我为什么这么不自山,这么规矩地受约束?……

我希望不要发生自然灾害 作文【四】

终于放寒假了。今天的天气格外晴朗,我和妈妈坐车往机场赶。我惬意地靠着椅背,望着窗外蓝天白云,想着马上就能见到日思夜想,远在广州工作的老爸,格外开心!

突然,妈妈对我说:“莹莹,爸妈准备下学期就把你转到广州去上学。”“什么?为什么要转学!”我仿佛一只受惊的兔子,“嗖”地从座位上跳了起来。”“你爸爸在广州工作,我们一家人总不能这样一直分着过呀!”看着妈妈一本正经的眼神,我知道这不是开玩笑。

这突如其来的消息犹如晴天霹雳,我一下就蒙了。为什么?为什么?为什么?我的心在抗议,在呐喊,一下子无法平静。怎么说转就转,这让我怎么舍得离开对我疼爱有加的外公外婆;怎么舍得这里的老师同学,怎么舍得我读了四年的学校,怎么舍得……

转学?那里有我们江东外小那么美丽、温馨吗?那里的老师也那么和蔼、耐心吗?那里的同学……我不要,我不要转学!不管那里的学校多美,老师多好,同学多亲,我都不要转学!

此时的我思潮起伏:想起了在外小的幸福时光:语文老师生动有趣的语文课总是让我浮想联翩;数学老师的幽默话语总能让我们轻松攻破难题;活泼可爱的英语老师经常带领我们做一些有趣的游戏,让我们扮演童话中的各种角色,笑声中我们不知不觉学会了很多单词,学会了很多口语……

我忘不了相处四年的同学:下课后,我和她们一同快乐地游戏,欢声笑语洒遍了校园每一个角落;周末时,我和她们一起相约出游,领略大自然的美好风光;节日里,我和她们一道参加活动,享受幸福的童年生活……渐渐地,我的双眼模糊了,我是多么舍不得那些朝夕相伴、形影不离的老师和同学呀!忽然间觉得她们距离我是那样遥远。

上了飞机,伤心难过一刻也没有停止。曾经最爱坐飞机的我,今天却对飞机充满敌意。为什么我这样小,就要面对转学这样巨大的心理挑战呢?我的眼泪好似断了线的珍珠,止不住地往下流,感觉自己是这个世界上最不幸的人了。

飞机还是不解人意地飞到了广州,一到住处我就蒙上被子倒在床上,谁也不理,最想念的爸爸现在成了我最不想见的人,都是他……那一夜辗转反侧,根本没睡着。想着明天就要去看新学校,想着那里环境好不好,想着陌生的老师和同学,我失眠了。

无论如何不情愿,不管怎样不喜欢,天还是无情地亮了。我慢吞吞地穿衣服,吃早饭,但还是被爸爸妈妈拉走了。到了我要转去的学校,我发现根本不喜欢那里。外小的每一棵树摸起来都会有一种温暖、舒适,家的感觉,可这里的树摸起来却是异常冰冷,我好想念我的老师和同学们呀!泪水禁不住又流了下来。

爸爸妈妈我想对你们说,能不能不让我转学,如果我不转学,我一定会刻苦学习,加倍努力,保证不让你们在学习方面为我操心了。以后考上理想的初中,到时我们一家肯定会幸福地团聚。

爸爸妈妈,你们能听到我的心声吗?

我希望不要发生自然灾害 作文【五】

我希望当一名老师假如我是一名老师,我要把我的知识教给孩子们。让他们在知识的海洋终玩耍,还要教他们怎样做人。让他们长大后把自己的家乡建设得更加美丽、繁华。

儿童节那天,我拉着孩子们的手走出教室,到月球上去玩。啊!月球完全变了,这里又空气、又植物、还有许多可爱的动物,美丽极了!孩子们在月球上尽情地唱歌、跳舞,等他们玩够以后,我又把孩子们送回地球。

国庆节那天,我带孩子们去登长城。长城是我国古代人民劳动和智慧的结晶。我们来到长城脚下,啊!万里长城就像一条巨龙,我们爬了很久,终于爬上了烽火台。孩子们感受古代劳动人民创造的伟大奇迹。

暑假里,我会组织孩子们去农村干农活,让他们亲近大自然,享受劳动的喜悦。我还会抽时间带我的学生们去郊游,不管是远近的名胜,还是田间地头,都会让大家不同程度地感受一下大自然的风光,学习许多书本上没有的知识,让同学们热爱大自然、热爱祖国。

虽然我现在的想法无法实现,但是我长大以后假如当一名教师,我要让所有的学生都喜欢上我!

我希望不要发生自然灾害 作文【六】

生活中处处充满着希望,雏鹰对展翅翱翔的希望:痛苦对幸福的希望;失去对拥有的希望;失败对成功的希望……正是有了希望,才会使我们朝着自己的目标努力奋斗,勇敢的去实现自己的梦想。希望是什么?希望是心底里的一个信念,正是有了这样的一个信念,才让我们的生活变得多姿多彩,充满了活力!

说到这里,我不禁想到我在五年级时读到的一个小故事:

一艘轮船,在海上航行,突然遇到了风暴,不幸翻了船,船上的一名水手用船上的救生艇幸存了下来,他在海面上无依无靠,随着海风到处漂泊。过了大概有一个星期左右,水手感到自己已经奄奄一息了,可是,正在这个时候,他眼前一亮,看见了前方有一个闪烁着的灯光,以为是一座城市。他心里想:我无论如何也要坚持下去,凭着在远方的一线希望,凭着心底里的毅力,他拼命的划着这艘救生艇,每当他快要绝望的时候,他看到远方的闪烁着的灯光,就又充满了力量。终于,在海面上的船救下了他。船上的人都感到惊讶,他是怎么在海上坚持那么多天的。他回答说:“因为我看见远方有闪烁的灯光,就朝着那个方向划去。”船上的人朝他指着的方向望去,那里哪是什么灯光啊,分明就是远在天边的一颗星星。

每每我想起这一篇故事的时候,我都不禁的感叹道:“希望的力量是那么的强大!”如果这个人看不到那闪烁着的亮光,又怎么能坚持得了如此之长的时间呢?正是因为存于脑海里的这一线希望,才使他有了活下去的勇气与力量啊!

希望是生命的源泉,只有在生活中报以充满希望的热情去迎接每一次生活对我们的挑战,去面对每一次的困难,只要对生活充满希望,我相信,未来的路,一定会走的更加精彩!

我希望不要发生自然灾害 作文【七】

希望,这是个我们再熟悉不过的词语了,我们都有着自己的梦想,也都希望自己的\'梦想能够实现,能够美梦成真。这里的希望代表着一种恒心、一种毅力和一种成功的喜悦。

在2008年的汶川大地震中,有很多人被困在了废墟中。然而,却有很多人因为自己的心中有生的希望,在困难中坚持了下来,最终获得了新生,远离了亡。13岁的小女孩何翠青就是这样一种坚持不懈、不怕困难的人。她为了救出在宿舍中午休的十多个孩子,放弃了自己逃生的最佳时机。结果,十多个孩子获救了,而自己,却被困在了废墟之中,长达50小时。但她没有放弃,她靠着自己的希望,终于等到了救援队的队员,被救了出去。她心中的希望让她远离了危险,获得了安全。这,就是希望的力量;这,就是希望的伟大。

发明家爱迪生,为了发明白炽灯,尝试了一千多种做灯丝的材料,终于获得了成功,发明了不知比煤油灯强多少倍的白炽灯。他这样的坚持不懈的精神,正是因为他有希望,他希望自己能够成功。希望的力量是无限的,它可以让我们克服任何困难,创造更多的奇迹!

纵观全世界的所有成功人士,有哪个不是心怀希望,并为之努力奋斗呢?让我们在任何时候都心怀希望吧!心怀希望,就永远有希望!心怀希望,就一定会成功!