考虑别人立场的作文【一】
xx:
未来的你，你好！我不知道过去了多久，你才记起看我给你的留言。不过幸好你没忘记，不然我在过去一定诅咒你在梦里被我狠狠打一顿。
现在你变成什么样了，我真的挺期待的，可惜我两个终究不能相见。你现在有没有自己的小金库？有没有去旅游？有没有吃遍天下美食？有没有变瘦变好看，最重要的就是——你有没有变得自信点，不再自卑敏感。
你知道我现在是怎样的吧，自卑敏感。走路不敢目视前方、不敢抓住机会、不敢表达自己的真实想法，天天想那些还未发生的烦恼，所以一天活着特别累。周围的人都说世界这么美好别那么消沉，可是这句话相当于对哮喘病人说‘你怎么会呼吸困难呢？周围氧气很足’。
而你现在站在你的角度是不是特想给我打我一巴掌，告诉我那些情绪真的没必要，最后也不过无奈的笑笑。因为你会理解我，知道我为什么会变成这样。我没有活成小时候希望的样子，所以我全部寄托在了你的身上，你知道我们想活成的样子是怎样。你看太阳一定会东边升起西边落下，瀑布的水一定会顺流而下，四季的顺序一定会春夏秋冬，世界上有很多种等待，而我等待所期望的结果你成了最好的你。那么我便从此刻开始等，等到那天一定笑的像个二百五。如果你成功了就替我笑吧，一定要笑的像个二百五一样，那样才能从你身上找到19岁的我的模样。
你现在还喜欢吃酸辣土豆丝吗？你是否还记得，放假的那段时间，每天的菜桌上必备的就是它，如果没看见它的身影，你便开始唠唠叨叨，直至妈妈无奈的承诺；你现在还是不是一遇见到纠结的事情还是选择抓阄，因为我们知道抓阄的结果并不重要，而是在等待的过程中内心所期待的结果，就是最后抓阄的结果；你现在会不会在思考的时候摸摸耳朵；还会不会看见自己偶像照片的时候依旧傻笑，有没有去近距离的看他一眼，毕竟他是青春中最喜欢的人……
如果可以我特别想抱抱你，跟你说声幸苦了。我现在已经熬了很多夜、吃了很多零食，所以你就少熬夜、少吃零食、多喝热水吧。送你一句我现在特别喜欢的话“人这短短的一生不妨大胆一点，爱一个人，追一个梦，攀一座山”你啊，一定要过得开心，然后我祝你万事胜意，我想你一定明白这个词的意义。
你的xx
xx年xx月xx日
考虑别人立场的作文【二】
我们身边的爱有许多，比如说：少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人，她就是我们班的班长赵锐。
赵锐在班里很积极，很有爱心，也乐于助人。
有一次，在上操前的几分钟，我和同学追着玩，一个同学一不留神把我碰倒了，我的腿也摔伤了，等我回过神来，那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪。这时赵锐看见了，就马上跑了过来，立刻把我扶进了卫生室，这一路上她可没少说话，不停的安慰我，就这样她扶着我一走一歪地走进了卫生室。
赵锐把我扶到卫生室以后，就去找校医帮我擦药水，等擦完以后，就扶我到班里上课去了。
第二天，赵锐还来问我：“你的伤口怎么样了?”我说：“好多了，谢谢你。”顿时，我的眼睛湿润了，我被赵锐的这种精神感动了。之后，我把这件事告诉了老师，老师听后表扬了她是个好班长。
老师表扬赵锐后，赵锐并没有骄傲，而是更加努力学习，做好事。
考虑别人立场的作文【三】
别人家的孩子：
你好！
我已经被你困扰多年了，你无处不在，无孔不入。我的毎一个好朋友都听过你的大名。
最早听到你如雷贯耳的名字时，我还在上幼儿园。那时的我十分胆小，甚至不敢自己下楼，爸爸妈妈常找机会锻炼我。晚上吃完饭，爸爸让我下楼扔垃圾。“明天再扔吧，天都黑了。”我说。“垃圾放一晚上会生小虫招蚊子，今天晚上必须扔！”爸爸命令道，“别人家的孩子比你小，都能自己去买烧烤。”“那个……他是晚上买还是白天买？”爸爸的头上冒火了，脸色像阴沉沉的天空：“晚上！你有完没完？再不去动画片就别看了！”为了我的动画片，我只好硬着头皮下楼扔垃圾。
随着年龄的增长，你的名字越来越频繁地从爸妈的口中蹦出。
妈妈常拿你和我比学习。一次考试我因为不认真而考砸了，单是计算就失了10分，妈妈又唠叨起来：“别人家的孩子从来都没有因为计算失过分，你看看你，像什么话。唉，别人家的孩子咋就那么争气呢……”
我决定赶超你！
期末，数学考了一百分，我欢天喜地回家报喜。“继续努力，别人家的孩子每次都是双百。”妈妈说。
当我考双百时，你作文已经得奖了。
当上了组长，我兴奋地回到家宣布。“加油，别人家的孩子是学习委员！”爸爸说。
当我当上学习委员时，你已经是中队长了。
……
我突然发现，我无论如何也赶不上你。总之，我有的缺点你一定没有，我有的优点你一定有，甚至比我更好。这使我对你的敌意更深了，要把你比下去的劲头却更足了。
不知什么时候，我也成了身边的叔叔阿姨们嘴里的别人家的孩子，我才恍然大悟：正是因为你，我才会进步，是你激起了我的斗志，让我的各方面都更优秀。
想到这，我对你的敌意瞬间土崩瓦解、烟消云散。
就让我和你如影相随、一起成长、共同进步呗！
此致
敬礼
你的宿敌：
20xx年1月20日
考虑别人立场的作文【四】
一天傍晚，爸爸拿过我的.书包，翻翻我的作业说;“语文，数学作业，给我九点前完成。”我点了点头。但我有个坏毛病，做作业的时，不是翻看少儿画报，就是摆动文具盒。这晚又是老样子，到了九点，还没有完成作业。爸爸进来一看，我才写了两行歪歪扭扭的汉字，数学连一道题也没有做。爸爸变脸了，眼睛瞪得大大的，鼻子和嘴也一起猛烈的吸着，脖子也开始红了。他高声问;“作业为什么没有完成?”我还没来得及申辩，他以高高举起火棍。啊!爸爸要揍我了，我忙想桌子下面钻``````
正在这千钧一发的时候，“咚咚咚”，有人在敲门。爸爸只好放下火棍去开门。我怕被人看笑话，急忙从桌子里下面爬出来。进来的人原来是我的一个同学。只见他手里拿这一张大红喜报。“啊!什么?月月被学校评为最佳小红星?”爸爸惊喜地发问，随后有是一阵“哈哈大笑。还没等那位同学出门，他就把我高高的转了一圈，有轻轻的放下，说;“再给你半个小时，快去做作业!”我做梦也没想到，这位同学的到来竟免去了一顿达。嗨!
爸爸虽然厉害，但我还是喜欢他。
考虑别人立场的作文【五】
帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
帮助过我的人很多，我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而张帆就是其中的一个。
记得上三年级的时候，我的成绩一直不好。有一次，数学单元测验我考的不好，我认为自己不好，我认为自己永远都是差生，再也好不起来了。心里很不是滋味，偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。张帆好像猜出了我的心思，轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀：“不要难过了，一次考不好没关系嘛!只要努力，争取下一次取得好成绩!”“你说的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸妈妈交待呢？”听了她的话，我好像从迷雾中找到了一丝灯光。她胸有成竹地说：“你不要怕!我们全班同学都考得不怎么好，何况你一个？”“可事实上，我却考得那么差。我对妈妈说过，我要考名牌大学呢!”我有些沮丧地说。但我已不那么难过，而且灯光离我越来越近。“你离考大学早着哪!你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。你要知道，要明白，自信心联系着一个人的一生。如果一个人有了自信西，那他的事业将非常成功；相反一个人如果没有了自信心，那他将会跟着岁月慢慢毁灭。……”她越说越激昂，好像在演讲。
张帆，你的话我懂了。我知道了，知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好，而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”，我会永远珍藏着这珍贵的自信心!
考虑别人立场的作文【六】
亲爱的xx：
你好！一直想要给你写封信，和你聊聊，今天总算有时间，有勇气提起笔来，把我内心的一些感受说给你听。
你是一个活泼开朗的女孩，皮肤白皙，又长着一张可爱的娃娃脸，梳着一条马尾辫，还算是个漂亮女孩子。
你也是个典型的双重性格的孩子，时而极其的活跃，在同学之间“唧唧——喳喳——”地大声发表自己观点，偶而还会争得面红耳赤的。可你那“高八度”的嗓门，是很少有人能启及的；你还积极参加各种活动，如校鼓号队的训练，校英语课本剧的表演等。
但平日里较多见的，还是你文静的一面。坐在位子上专心致志地阅读。你看的课外书种类很多，不单是作文类的，还有科学类的，侦探类的都有，我最欣赏你的也是你爱阅读的好习惯。你常用来劝别人的“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚”就是你最喜欢的名言。
可是，可爱的xx，你知道吗？我写这信给你不光是要和你来探讨多阅读的好处，还要向你指出你的些许的不足，希望你能坦然面对。
作为班长，你应该是老师的好帮手，同学的好榜样。你不光要让自己成为最棒的，同时也要带领大家成长为优秀的少先队员，处处为同学着想，努力为班级争光。
就拿这次学校的文明中队的评比，你们班级落选了。此时，作为班长的你就应该和班上的小干部们一起总结得失，分析问题的所在，以便能“在哪里跌倒，就在哪里爬起来”。平时，还要多关心同学，和班主任多沟通，把班级里的一些情况及时地向老师反映，让老师能在最短的时间内把问题解决。同时，也要带领同学们开展丰富多彩的课间活动，让大家能在紧张的学习之余，也能尽情地放松、休憩。同时也应引领大家一起走进书籍的美妙世界，和大家一起遨游在知识的海洋。
懂事的女孩xx，初次写信，就说到这吧，祝你能心想事成！
xx中心小学xxx
考虑别人立场的作文【七】
今天，我们上口语交际课。说得内容是好朋友有了缺点，你该怎么办？
这次的口语交际，，我可是事件的经历者，怎么办？我有体验。
记得，这是三年级的一次考试。试卷发下来，我胸有成竹，不一会儿，正张试卷就OK了。我生怕出错，检查了又检查，突然，飞过来一个小纸团，打开一看，原来是好朋友***写的，问我一道题。我该不该给他说答案呢？这可把我难住了。写吧，这不是帮助好朋友养成坏习惯了吗，不写吧我的好朋友一定会生我的气。班分也会受到影响，老师也会生气。
经过再三考虑，我还是写好答案，把纸团扔了过去。他的脸上立刻露出高兴的笑容，可我的心里却十分沉重。
下课后，我把那道题完完整整地给他讲了一遍，并告诉他，今后再不要传纸条了，我一颗忐忑不安的心才慢慢平静下来，回到坐位上，想起来，还感到很后悔。
从此，我再没有这样“帮助别人”。
