中学展览作文【一】
今天上午，我们五年级去青少年活动中心参观科技展览。听到这个消息，大家都欢呼雀跃，按捺不住激动的心情。听了校长亲切的叮嘱，我们排着整齐的队伍，带着鲜艳的红领巾，同学们个个朝气蓬勃，精神抖擞地出发了。
经过半个小时的“长途跋涉”，终于到了活动中心。走进展览馆“尊重个性、培养兴趣、提高素质、着眼未来”映入眼帘“理想从这里起航”这几个金字，更使我充满期待。
来到第一个展厅，这里的展览丰富多彩。有防火、防地震的教育游戏，使我增长了许多安全知识。也有膳食金字塔、食物加工过程等趣味动画，让我明白了许多道理。其中，我最喜欢的是现代模拟房屋，它是那么精致，分为上下两层，各种家具井井有条地摆放着。更奇特的是，它由面板操纵，只要轻轻一点，各种家具就开始工作，为我们带来方便、快捷的生活。我按下电视键，转眼间，电视就开始播放《奇妙的科技》这一节目了。看着讲解员的解说，我仿佛身临其境，恨不得马上也住进这套房子里。
如果说上一个展厅是美丽未来新知识，那么这个展厅就是物理原理新世界了。“哇！”我刚走进展厅，就被它深深吸引了。有椭圆焦点、双曲线槽、滚出直线、锥体上滚、尖端放电等物理实验；有测反应、声波看得见、旋转银蛋、画五角星等益智游戏；还有我们科学课上学过的'光的路径、勾股定理、豆瓣的旅行、全息照片、美丽的辉光等趣味知识；我仔细的观察着每一件展物，忽然，在“空中成像”这个项目前停住了脚步。“空中成像？怎么可能呢？”我满腹疑云地按下了“启动键”，只见指针来回摆动，“欢迎”这两个字渐渐地浮现在我眼前，不一会儿，又变成了“你好”的图案，就像魔术师那变化莫测的魔术，太神奇了！我认真地阅读了讲解牌，原来，这是根据人体视觉残留（1∕24—1/26）的原理制成的，我们生活中还有很多例子，如电视、电影等。
听！美妙的音乐响起了，难道是哪个演奏大师在进行巡回演出吗？我循着声音走去，“激光竖琴？不就是普通的几束红光吗？”我漫不经心地触碰了一下激光，没想到，竟发出了美妙的乐声，“叮叮咚”如山泉水般动听。原来，这是通过激光触动光电感应器，发出了美妙的乐声。此外，还有商场的条形码，只要轻轻一扫，就能了解商品的详细信息，在我们身边，还出现了更先进的条形码——二维码。这让我明白了：生活处处有科学！
“激发科学兴趣，树立科学精神。”这次展览既让我明白了科学道理，又了解了许多新的知识。转眼间，就要回学校了，同学们都依依不舍。在路上，雪花飘飘，但无法阻挡我们心中的热情！行动起来吧，少先队员们！让我们去探索科学、热爱科学，让科技之花处处绽放，为祖国做出新的贡献！
中学展览作文【二】
上个星期六，学校组织学生去看优秀作业展览会，欣赏同学们美观的字迹。
中午，静校过后，我们班排队去欣赏作业本了。走到展览的地方，我们学生排成长队像一条长龙，绕着“S”型观赏五·六年级的作业本。特别一提的一些同学把老师布置的作业安排的非常合理，字与字、词与词间隔非常好。行列整齐，给人一种美的享受。站在那里，逗留一下，当我打开他作业本时，感觉真得好棒哟!字体漂亮，页面整齐，让人看了就觉得清爽。这些作业本各有千秋，有的字小巧玲珑，使人感觉赏心悦目，有的字大如方块，令人感到落落大方……虽然这些字各有特点，各具特色，但我们都有一个共同特点——字都很漂亮，让人看得非常舒服。
举办这项活动既陶冶了学生的情操。对学生学习起到良好的促进作用。同时对我老师也是一个鞭策，应在作业批改上多一些激励性的语言，使他们写的字更十全十美。
中学展览作文【三】
今天，学校组织我们四年段去看科技展览。我们兴高采烈地跟随廖老师去科技馆参观科技展览了。
一路上，我看见小草微微点头，花儿对我们微笑，它们好象是欢迎我们去科技馆参观科技展览呢！
到了科技馆，我们排着队伍进去参观。在里面，我看到了许多科技作品，有声波看得见、动画原理、怒发冲冠、无皮鼓，还有海市蜃楼、虚拟打乒乓球……其中，我印象最深的是怒发冲冠，海市蜃楼，虚拟打乒乓球。我先介绍怒发冲冠，怒发冲冠的用法是让人站在隔电地板的上面，手触摸大铁球，只要旁边的人把“电压”键压下来，手摸大铁球的人头发都会立起来，我们班上许多人都试过，它们一个个都变成了“刺猬”，十分好笑。
看完怒发冲冠，本来想去打无皮鼓，但我走过去的时候，我的视角仿佛看到了一个弹簧，于是我停下脚步，向弹簧走去，上面写着“一米以外观看”。于是，我站到一米外，竟然看到了一个名字叫海市蜃楼，经过调查，海市蜃楼是用凹透镜和弹簧做成的。使用方法是用手触摸面前的弹簧，试一下能不能摸到弹簧。结果我一试，的确没有摸到，因为这个弹簧只是幻象，真正的弹簧还在里面呢。
对了，忘记介绍虚拟打乒乓球了，它的操作方法是打开电视机，抓紧连接着电视的拍子，只要里面的人物打出球来，就用拍子打过去，球在哪个方向就必须往哪个方向打，否则就没打中。我亲身体验了一回，我还连中了许多球呢！
今天，我看到了许多高科技，这些都是中国人民用劳动和智慧发明出来的，我真为它们感到骄傲。我感到这些发明科技的人真伟大。我暗暗发誓：我小时候一定要认真学习！长大了也当发明家，为祖国贡献自己的力量。
