妈妈像猪作文【一】
记得有一次，妈妈带上我出去跟几个朋友吃鱼，因为之前鱼刺卡在喉咙里过，所以不怎么喜欢吃鱼。就没怎么吃，妈妈见状，就给我把几块鱼肉里的鱼刺挑出来，把几块鱼肉放到我的碗里，凑到我耳边，小声地说：宝宝，再吃点哈，回去妈妈给你做你最爱吃的蛋炒饭，好不好？我点点头，就又吃了一些鱼，自己玩去了。
回到家，喝了酒的妈妈晃晃悠悠的给我炒了一碗蛋炒饭，就去睡觉了。我拿着碗到饭厅，慢慢坐下，吃了一口，心里麻滋滋的，眶里的泪珠一滴一滴的滴落在那碗蛋炒饭里，我猛然明白，这不仅仅是一碗蛋炒饭，它还包含着一个特殊的意义——爱。
妈妈对我的.爱，数不胜数，作为女儿，我也很爱妈妈。记得有一次，我想亲自给妈妈炒一道菜，菜名叫番茄炒蛋，那是我第一次下厨。我去到超市购买了番茄、鸡蛋等材料，准备回家大展身手。回到家里，我先把番茄洗干净，放到菜板上，准备大开戒。第一回合，我双手拿菜刀，向番茄切去，没想到，番茄不但没有被切开还掉落在地，我把那个番茄再一次洗干净，放到菜板上，继续战斗，不过这次，我一只手扶住了那个番茄，所以，不一会儿，几个圆番茄就变成了一堆蒜瓣。现在该打鸡蛋了，我从塑料袋里小心翼翼地拿了两个鸡蛋出来，把鸡蛋打在碗里，拿出一双筷子，在里边搅拌了一会儿，觉得差不多了，就开始准备下一步了。我把炒勺拿了出来，准备下锅开炒。我先把锅烧热，倒上葵花油，把鸡蛋放进炒勺，炒了一会儿，又把番茄放进去，加上盐，不一会儿，番茄炒蛋就好了，我把这盘爱的结晶摆放在餐桌上，等待妈妈下班归来。
妈妈回到家，看见我炒的菜，感到无比欣慰，开心地说了一句：我的乖箩箩长大了！我的脸上充满笑容，说：妈妈，快尝尝我做的菜吧！我特意为您做的！嗯！妈妈回了一个字，拿起筷子，尝了尝我做的菜，说了一句：好吃，就是有点儿咸。之后，妈妈明白了我的用意潸然泪下。
如果母亲是大树，我就是小草，母亲为我遮风挡雨;如果母亲是树根，我就是落叶，因为落叶终究是要归根的;如果母亲是园丁，我就是花朵，在母亲的精心呵护下，灿烂开放。最后，我想对妈妈说，妈妈，我爱你。
妈妈像猪作文【二】
最近，妈妈听说在我们洞头县市民活动中心的游泳班的创建人是她的朋友，于是就打算带我去那儿学游泳。由于妈妈总感觉自己的身材不好，她打算通过游泳来“减减肥”。
昨天晚上，妈妈在教练的训练和我的帮助下终于学会了“漂”，但是，妈妈却只能依靠着栏杆才能漂起来，这令我很是着急。
我想了一个办法来帮助妈妈学会自己独立一人“漂”。
我游到栏杆旁边，问妈妈：“妈妈，你漂得起来了吗？”只见妈妈满脸的沮丧：“我还是不会啊！”“要不，我帮你吧！你抓着我的手，去漂！”“好啊！”妈妈爽快地答应了。
妈妈拉着我的手，双臂贴着耳根，脸面对池底成90度角，双脚也紧紧地贴在一起。我跟着妈妈的漂流速度慢慢地朝后面移动。妈妈漂得还不错嘛！她完全按着教练说的去做，技巧十分娴熟，这样怎么会漂不起来呢？我决心让妈妈自己试一试，于是，在妈妈毫不知情的情况下，悄悄放开了手。
谁知，我一放手，妈妈的动作就如同强行学习爬树的老虎一般笨拙，她像被不小心捞上岸的失去水的鱼一般在水里不停地扑腾，但是不一会儿就站了起来，她哆哆嗦嗦的，看样子害怕极了：“顽皮，怎么突然放开啊……吓我了，吓我了！”“妈妈，你也太胆小了吧！你拉着我倒是游得很好，主要是因为你的胆小，不然你老早就学会了漂了！！！”“我又心里阴影啦！”妈妈找借口，因为她小时候曾经掉进过水里，但是……只是不到一米深的水……“哎呀，我说妈妈，你就不要找借口啦！你就是胆小！”我斥责妈妈。“那我慢慢练吧……”妈妈灰溜溜地到一边去游泳了。
哎呀，这个妈妈，真是胆小！
妈妈像猪作文【三】
从小到大是谁一直在关心我？是谁一直在保护我？是谁一直照顾我？是您我亲爱的妈妈。夏天在那么热的季节里您要为我做饭，衣服都湿透了。
在那寒冷的冬天您开着电动车送我上学，我看到您那双洁白如雪的手都冻的通红。妈妈您为了我能有一个好身材让我去学跳舞，学舞蹈很苦的，要练基本功，我经常因为嫌痛不肯练，您就牺牲自己的时间，在旁边陪着我。我还老是抱怨您让我学这个该的舞蹈。现在我走路时总是腰杆挺的笔直笔直的，我在小区里带着我的小狗棒棒出来散步，人家都说：“这个小姑娘的身材真挺拔，长的好可爱！”这时我心里就会偷偷的乐一下。
妈妈为我做了许许多多的事，其中有一件让我最感动。那是在一个冬天的体育课上，我跑步的时候把脚给扭了。放学的时候妈妈来接我，看到我走路一崴一崴的，就焦急的问我怎么了，我告诉妈妈是我不小心扭着了。妈妈立刻蹲下来捧起我的脚，看到整个脚腕都红了。中饭都没顾得吃就带我上医院了。在医院妈妈一个人忙着挂号，缴费，送我去拍片，额头上都沁出汗珠了。医生说我的脚受了点轻伤，要休息好几个星期。我扭头看了看妈妈，发现妈妈脸上满是心痛的表情。
我渐渐长大，妈妈也慢慢变老了，已经不是当年那个年轻的妈妈了，脸上的皱纹也越来越多，曾经乌黑的头发里也冒出了丝丝白发。身材也不再像年轻时候那么挺拔了。妈妈，我爱您！等我长大后，我会用双倍的爱来回报您的养育之恩！
妈妈像猪作文【四】
亲爱的妈妈：
您好
我是您的儿子，在现实生活中有很多的心理话说不出口，因为我的不好意思，也因为我不敢说，我也相信，有很多人也和我一样。
妈妈，谢谢你，小的时候，我在邻村的小学上学，那天，在我去学校的时候，您叮嘱我，对我说让我多穿点，我就是犟嘴，就是要和你对着来，但是您没骂我，只是轻轻的叹息了一声，我高高兴兴和朋友一起去了学校。下午，天边的很快，顿时乌云密布，雷公也凑合着，我躲进教室，多么希望有一件衣服能穿上来避避寒啊，这才想到您对我说的那些，那时的.自己已经非常悔恨，我恨自己为什么没听你的话啊，雨也越下越大，不是有凉风从外面吹进了，我站了起来，突然看到学校门口有一个拿着衣裳，打着雨伞的妇女，我仔细看看，原来是您，我的妈妈，我顿时从教室冲了出去，扑倒你的身上，我哭了，您帮我穿好了衣裳，妈妈，谢谢您。
如今的自己已经长大了，已经懂事了。有一次，老师布置了一个任务，任务是：回到家给你自己的母亲洗一次手，洗一次脚。回到家后，我对您说了这个任务，您说：“洗什么洗，妈自己能洗，明天你就对你老师说你帮妈妈洗了”，我答应了一声，回到房间，坐在写字桌面前写洗完后的感想，我无从下笔，最后，我对您坚持到，在您吃饭的时候，端了一盆温水，希望能完成这个任务，但你坚持不洗，最后在万般无奈下，您“妥协”了。我将您的手轻轻拿起，看到你的手上有很多老茧，还有冬天干裂后留下的痕迹，我抓住您的手，我不敢再触摸下去了，我害怕我哭了，我抓住您的手轻轻放在水里，轻轻的搓洗，我害怕碰到那些为我多年做饭不嫌辛苦的干裂的伤啊，洗完后，我的心好难受。我脱了她的鞋，轻轻将她的脚放进去，我慢慢洗着，母亲的脚趾下也有老茧，这是多年来为我奔走效劳的母亲啊，我哭了，眼泪滴进了盆里，当我向上望的时候，您早已泪流满面，我抱着您痛哭了一场。此时，我心里有多么感激您啊，妈妈谢谢您。
之后，每次回到家，我都将您拉在一旁，水池里的碗我来洗，多么希望能为您分担分担啊，这么多年来，您为我和哥哥日夜辛劳，从不言谈辛苦，写到这，我早已泪流满面，妈妈谢谢您。
你的儿子
XXX
妈妈像猪作文【五】
我有一个伟大的母亲，她虽然长得不漂亮，也没有什么轰轰烈烈的事迹，但她在我心目中是无法改变的。
妈妈的手，经常是青的，紫的。眼睛也是黑黑的，因为妈妈有肺心病，但是我认为她是“费心病”，都是为我操心操的。
一天上午，我回到家，看见妈妈一直在屋子里呆着，我也没有进去。我写完作业。妈妈还在呆着，也不知道在干什么。我去睡觉了。半夜，妈妈还在写东西，我便走进妈妈的屋子里，看见妈妈的手。是那么的青，那么的紫，也是那么龟裂。我惊讶的问：“妈妈，您的手怎么会这样？您怎么还不睡觉？写什么呢？”我的问题像一个个大炮，向我的妈妈“打”去。“我的手本来就是这样的啊！我不想睡，这是单位的一些事，可以挣钱的，挣了钱就可以给你买你最心爱的四驱车了！”妈妈笑着说。我一听，心里很难受，便跑了出去……
从此，我开始好好学习，每天都好好听课。一天上午，我回到了家里，妈妈在扫地，我便说：“妈妈，你还写东西吗？我帮你扫，你去写。”“是啊，你扫吧！要小心喔！”妈妈笑着说。我便扫地。她小声的说：“这孩子，真是长大了，能帮大人干活了，呵呵！”我听见了，脚像是踩了风，扫的非常的快。终于，扫完了。妈妈的脸上露出了满意的笑容。
我爱我的妈妈，爱她那双龟裂的手，那双青的手，那双紫色的手，那双爱我的手……我爱她，我的母亲。
妈妈像猪作文【六】
在我心中，妈妈是一个有时脾气暴躁，有时又温和的妈妈。
她心情不好的时候，比心情好的时候多一些。有一次，我在妈妈上班的医院里做作业。我让妈妈给我听写英语作业，但是听写完后，单词错了一半。妈妈一看，马上脸色大变像换了个人似的冲我喊到：“你竟然这么多出错的，每个单词罚写十遍，然后再听写！”我一听心里就有点不耐烦啦！老师布置作业的时候明明说的是错的改一遍。可是我看到妈妈怒火冲天的样子又不敢和她说，只好不情愿的又重新写单词。我边写边想：为什么我错了这么多单词？等会要再出错怎么办？想到这儿我灵机一动，趁妈妈不注意，我便在自己的手臂上记上了我不会的单词。哈哈，这样我就不怕听写出错了。
可是，在第二次听写的时候，妈妈用严厉的目光紧紧地盯着我，生怕我再出一点差错似的。我抬头看了看妈妈一脸严肃的样子，不会的单词一个也没敢去抄，紧张的我大脑也变得一片空白。于是，第二遍听写单词又错了一半，这次妈妈是真发火了，用低沉的声音说道：“继续改，错的单词每个写五十遍。”“为什么写这么多？我就是不写！”我一听写五十遍单词，哭着和妈妈吵了起来。不愧是妈妈呀！我哭也没用，不管我和她怎么争论，她一言不发就把我关进小黑屋了。无奈，我只好乖乖地投降。
这就是妈妈对待我学习时的样子，下次我再也不敢惹妈妈生气了。
妈妈像猪作文【七】
在多彩的手的世界中，有笨拙的，有灵巧的，有懒惰的，有勤劳的。但在我眼里妈妈的手不同一般，这双手给了我和她的学生同样的温暖、知识和欢乐。
早晨，妈妈用双手抚摩着我的脸，亲切地说：“小婧，妈妈今天送你一个开心果，愿我的女儿成为快乐天使。快走吧，小惠姐姐还在等着我们呢！”每天在我在妈妈不同的祝愿中，在妈妈的声声催促下，我俩一路小跑来到小惠姐姐家（妈妈的学生，脚骨折了。）妈妈叫我帮她一起为小惠姐姐整理了书房，她又急忙背着小惠姐姐向学校奔去。
上课了，妈妈教我们语文。她用结满茧子而又灵巧的手拿着粉笔在黑板上认真的、一笔一画地写着。我们情不自禁地在笔记本上模仿她的字迹来。她绘声绘色地讲解课文，有时随课文内容娓娓动听地讲起故事来，我们听得入了神，陶醉在知识的海洋里。下课了，她看到有的学生迷惑不解的神情，拉着我们的手来到办公室，连茶都来不及喝上一口，与我们一起讨论课外书上的问题，直到我们眉开眼笑为止。
下午活动课，妈妈总是笑盈盈地站在操场上等候我们的到来。与我们一起打球、跳绳、踢毽子。谁摔倒了，谁受委屈了……妈妈那双手像抚摩我一样抚摩着学生的头，在不断地说这，直到他们脸上露出微笑。
晚上，妈妈为我盖上被子。我轻轻地按住她那劳累了一天的手，一滴滴泪水涌出了我的眼眶，顺着我的脸颊往下淌。妈妈，老师，你用双特殊的手精心培育着我们。雕琢着我们幼小的心灵。
