鞋子的争吵作文【一】
上个星期，老师给我们观看了一部发人深省的电影——《小鞋子》，使我深受启发。
这部电影的主要内容是这样的：9岁的阿里在回家的过程中把妹妹的鞋子弄丢了，怎么找也找不到！为了不让父母发现和责备，兄妹两个达成了这样的协议：每天早晨妹妹穿着哥哥的鞋子先去上学，哥哥在巷子口等妹妹回来马上互换鞋子，哥哥再去上学。可是因为妹妹的老师有时拖课，害得阿里三番两次迟到，差点被主任赶出学校。后来阿里终于得到了一个机会，参加学校的马拉松比赛，第三名是一双新鞋子。可是由于种种原因，阿里最后得到的却是第一名。而在此时此刻，他的爸爸给他和妹妹买了新鞋，正在回家的路上……
看了这部电影后，我觉得十分惭愧！影片中的阿里才9岁，就要学会帮家里父母的忙，而我们却整天过着衣来伸手、饭来张口的生活。阿里虽没有像我们这样优越的环境，但他懂得吃苦耐劳、自力更生，即使生活再艰难，也从不抱怨、从不耍任性。而我们呢？即使生活在比他们优越的环境里，有能力去学习更多，懂得更多，但我们却没有用心去做，用心去学。为什么阿里和妹妹能在那样艰苦的条件下坚持学习，并且取得好成绩？我想这应该就是他们不在逆境中消沉，主动刻苦学习的结果吧！
没错，生活窘迫压不跨人，关键是人对生活的态度。如果我们都能用乐观、积极、认真、坚持的态度去面对人生，那还有什么是我们做不到的呢？故事的结尾，阿里的父亲给兄妹俩各自卖了一双鞋，这更加让我们领悟到了：没有真正结束的幸福，幸福一直都在路上，一直都在自己的身边。
鞋子的争吵作文【二】
《小鞋子》这个电影故事很简单：主人公小阿里取回为妹妹修理的小鞋子，在买菜的时候不慎让捡破烂把这双鞋子捡走了。害怕回到家妈妈惩罚他。他求妹妹：他们两个共穿一双鞋。于是，他们两个仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着穿，妹妹心里一直期望能找回自己唯一的一双小鞋子。因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便。
阿里和父亲去城里打工挣钱，却因为自行车刹车失灵，父亲意外受伤，花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。
一次偶然的机会，阿里看到全市长跑比赛的通知，看看自己脚上的鞋子，他默默地走开了。当后来知道获得季军的奖品是一双鞋子的时候，他兴奋极了，急匆匆去哀求老师批准他参加比赛。在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后跑回来与他换鞋和他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，最终，他成功地获得了冠军。当大家阿里祝贺时，阿里却是充满失望。因为他根本不想得冠军，他只想给妹妹赢一双鞋子。
回到家中，看到妹妹失望难过的表情，阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了，阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中，一群鱼向他游来。而这时，他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给哈里和妹妹的新鞋子……
这个故事，让我触动最深的是，当莎拉看到她丢失的鞋子穿在女同学的脚上时，她没有直接跑上去和女同学要鞋子，而是悄悄地跟在女同学身后，知道女同学的住址。后来又带着哥哥打算要到她家要回那双鞋，看到女同学的爸爸是个盲人，靠卖面包维持生活。阿里兄妹放弃了追讨鞋子的念头。这个感人的画面感动了我，阿里兄妹和父母虽然生活贫困，但每个人都勤劳，积极地面对生活，还有一颗善良的心！他们以后的生活一定会好起来的。
鞋子的争吵作文【三】
你知道未来的鞋子是什么样子的吗？你知道未来的鞋子有什么用途吗？下面你就跟着我一起去看看未来的鞋子吧！
从外表看，未来的鞋子和现在的鞋子没有什么区别，但它的作用比现在的鞋子要大得多。
未来的鞋子右侧有三个按钮，第一个按钮是红色的，如果你按下它，你跑的速度是以往的十倍，如果你按两下，就是以往的二十倍，这样你上学、上班就不会迟到了。第二个按钮是绿色的，假如你面前是一片湖，你按下绿色的按钮，你就能像走平地一样走过去，如果你再按一下红色的按钮，你就能从水面上跑过去。第三个按钮是蓝色的，如果你正走着走着，遇到了一伙匪徒，这时你按下那个蓝色的按钮，就能从十米高的空中飞过去，如果你再按下红色按钮就飞快地飞过去了。
在鞋子的左侧也有四个按钮：第一个按钮是黄色的，它的作用是调温度的；第二个按钮是粉色的，它是调颜色的；第三个按钮是白色的，它是调整大小的；最后一个按钮是橙色的，它是调样式的。
今后我要好好学习，长大一定要发明一双这样的鞋子。
鞋子的争吵作文【四】
哈，我今天穿哪一种鞋子呢？看着鞋架上的鞋子，我真不知道该怎么办好。如果有一种随着人的心情和天气变化的鞋子，那该多好呀！下面我给大家介绍我心目中的未来的鞋子吧！
这种鞋子和普通鞋子并没有什么区别的地方，你见了之后，也会这么认为的。俗话说得好：“人不可貌相。”我这个鞋子它很特别，你认真去看，有红、黄、绿三种颜色。他们都是心形的键。
如果天气很热的话，你可以按下红键，它就变成了一个“冰箱。”很凉爽，很舒适。如果天气非常冷的话，你可以按一下绿键，它就变成了一个“热水器。”很温暖。如果你的脚很疼的话，你可以按一下黄键，他可以帮你按摩，这样子就方便多了。
听了我的介绍之后，你是不是也想试一试这一种鞋子呀！
鞋子的争吵作文【五】
上午后两节课，老师带我们去图书室观看了外国电影《小鞋子》，这难忘的第一次经历让我回味无穷，不仅是因为电影的感人至深，更因为老师在新年到来之际精心为我们送出的电影大餐。
听郭老师说《小鞋子》这部电影是她的哥哥推荐她看的，也是郭老师特别钟爱的一部电影。看完以后，我才明白原来故事反映了哥哥和妹妹之间的深厚情谊，当然，电影里吸引我、感动我的地方还有很多，诸如善良、体贴、关爱、同情等，无时无刻不在主人公阿里和妹妹身上所反映，折射出的是兄妹俩金子般的美好心灵，让同龄的我们不禁对榜样生出更多的敬意。
阿里一家人都很善良，妈妈会把做好的食物分享给邻居，爸爸在城里为富裕人家修剪树木、栽种花草时那么精心卖力。阿里和妹妹生活在贫穷的家庭，从小便学会了主动为父母分担家务，照顾小孩、洗衣服、帮忙做饭、买菜等样样精通，甚至趁休息日阿里还陪父亲去城里招揽修剪树木的买卖。如此体贴父母，让生活在蜜罐里的我们自愧不如。说起对妹妹的关爱，这也是阿里在影片中最迷人的地方。为了一双小鞋子，阿里在马拉松赛跑中拼尽全力保持在第三名的位置，突如其来的摔倒却让他的努力无心取得了冠军的最佳成绩，但得知结果的阿里是那样沮丧、失落、泣不成声。当记者、校长纷纷为他拍照时，阿里依旧低垂着脑袋、眼含热泪，那双明亮的大眼睛闪着晶莹的泪花便深深地刻在了我的心里。他把对妹妹的关爱、承诺看得重于一切。至于兄妹俩的同情心，更体现在她们终于找到丢失的小鞋子穿在一个盲人的女儿脚上时，并没有要回来，而是选择了悄悄地离开。因为他们知道那个同样贫穷的小女孩更需要那双破旧的鞋子来穿。
很喜欢电影《小鞋子》，什么时候我们再看一部更精彩的影片，郭老师说下学期还会的，我满心期待着。
鞋子的争吵作文【六】
“未来的鞋子”是我发明创造的，穿上它会给你带来很多方便！不信你瞧：
演员们穿上我设计的音乐鞋，她们想跳舞什么舞，鞋就会发什么样的美妙音乐。你看她们在舞台上唱呀，跳哇，音乐是那么悦耳，舞姿是那么优美。台下观众都为她们喝彩，喝彩之余又疑惑了。咦？音乐伴奏是从哪里来的？没看见乐队，哪里来的音乐啊？原来是演员们的音乐鞋在为她们伴奏，真是有趣极了！
观光旅游的人们穿上我设计的变速鞋，这种鞋上有个小型遥控器，可以控制行驶的快慢还能转换方向。在风景优美的地方，按一下慢速键，就可以在这里尽情游览，再按一下快速键，一眨眼的功夫，就到了另一个景点。穿上它旅游观光，既方便又快捷，真是开心无比！
大家穿上调温鞋，夏天比穿凉鞋还凉快，冬天比穿棉鞋还暖和，春秋两季则不冷不热，真舒服！
我希望在不久的将来，大家都穿上我设计的多功能“未来的鞋子”那该多好啊！
