我心中的人物形象作文四年级【一】
我有一个好奶奶，这话一点也不假，她是最关心我的，每到星期六或星期天都打电话叫到她那里去，还准备了多好吃的东西。
我的奶奶中等个子，是贵州人，已经60多岁了，但看上去只有50多岁，打扮的很洋气，她讲着一口不标准的贵州长沙普通话，脸上是因我而起的皱纹，因为偎光所以平时总爱戴着一副茶色镜。看上去是那样和蔼可亲，奶奶她见多识广，去过广州、北京、青岛、上海，还去过法国、英国。
在我上幼儿园时，奶奶每个星期五都按时到幼儿园来接我，有时带着衣服，有时带着食品，有一次，天下着倾盆大雨，我见奶奶还不来接我，心里很着急，刚准备请老师打电话找爸爸时，只见奶奶很吃力的撑着雨伞赶来了，奶奶很吃力的`把我背起，一手撑着雨伞，一手扶着我，艰难的回了家。
还有一次，我感冒了咳嗽的很厉害，奶奶着急的带我去医院看病，医生开了些药，我还得每天打针，我慢慢康复了，可奶奶却一天天的瘦了，脸上也爬满了皱纹。我觉得我有这样的好奶奶真幸福！
我心中的人物形象作文四年级【二】
我是一个可爱的女孩。我留着长长的马尾辫。我的脸蛋圆圆的，像红彤彤的苹果。在我不大不小的脸上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。我有着一张樱桃小嘴。
我是一个勇敢的女生。在幼儿园的时候，有一个挑战勇气的游戏，就是站在高的架子上跳下来。就算下面有厚厚的垫子，可是还是有人不敢去玩。但我却从最高的地方跳了下来。
我的爱好是轮滑。我为什么爱玩轮滑呢？因为有一次我和爸爸妈妈一起去广场上玩。看到了很多大哥哥、大姐姐在玩轮滑。我觉得他们的动作很酷。所有我也想学。虽然我摔了很多次，但是我依旧爬起来继续练。功夫不负有心人，最后我终于会轮滑了。
这就是可爱的我。
我心中的人物形象作文四年级【三】
我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢？他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛！”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次
我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。
我心中的人物形象作文四年级【四】
我是一个活泼的女孩。我扎着精神的马尾辫，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛下嵌着一双黑宝石似的大眼睛。塌塌的鼻子下有一张红润而又小巧的嘴巴，笑起来，像月牙儿一样。
我很马虎。记得有一次数学小测试上的竖式本来写的是42/7=6结果一不小心我写成了40/7的得数，最终我考了一个99分，所以我下定决心要改正这个坏习惯。
我最喜欢看书了。每次我周末作业写完了我就去我的房间看书，记得有一次我看了一本很好看的书，午饭都没吃，妈妈叫我，我才去吃饭。
这就是活泼可爱的我。
我心中的人物形象作文四年级【五】
妈妈的身材不胖也不瘦，有一头黑黑的短发，特别精神。妈妈有一双锐利的眼睛，我做的任何事情都逃不过她的眼睛。不过，妈妈笑起来的时候眼睛和我一样就像一轮弯弯的月亮，可爱极了！
妈妈的特长是写作，她曾经在报纸、杂志上发表过几十篇散文和诗歌，还有不少获奖证书呢！
妈妈的爱好是：玩电脑、听音乐、织毛衣、看书……我的几件有漂亮图案的毛衣，都是妈妈的杰作。
最值得一说的就是妈妈对我的爱。记得上一年级的时候，有一天下着大雨，上学经过的那条路变成了一条小河，许多人站在那里不知道该怎么办？只有妈妈毫不犹豫地趟着泥水把我背了过去。当时我的眼泪都掉了下来。我真担心妈妈会感冒。妈妈却拍拍我的头说没事，就湿着鞋和裤子上班去了……
我望着妈妈匆匆离去的背影，心里一直很难过，我想，等我长大了，一定要好好报答妈妈。
不过，有的时候我也很怕妈妈。因为，妈妈在各个方面对我要求都很严格，当然，我也挨了不少打，但我从来没有怪过妈妈，因为妈妈说，打在孩子的身上，真正痛在妈妈的心上。
这就是我的妈妈，不仅给了我生命和爱，还教给了我许多做人的道理。
我心中的人物形象作文四年级【六】
我的妈妈在我眼里最漂亮。她中等个，虽然经常简单地扎着一个马尾辫，但她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑亮亮的，看上去很有神。
妈妈很关心我。每天早晨当我还在睡梦中，妈妈就已经起床为我准备早饭了。我不爱吃蔬菜，妈妈就把菜切的很碎给我包饺子、烙饼。有一次，天气非常闷热，我们正在吃饭的时候突然停电了，我热得满头大汗，也没了食欲，妈妈赶快找来扇子不停地给我扇着，就为了让我多吃一口饭。
妈妈不但关心我的生活，还关心我的学习。当我在学习中遇到难题的时候，妈妈总是先让我仔细地读两遍题，然后在帮我分析这道题应该怎么做，从哪里入手，教我一些解题方法。在每次考试前妈妈还会帮助我复习，教我复习方法。我的学习一直在班里保持领先地位，跟妈妈的辛勤培育是分不开的。
我很高兴我和妈妈不仅像母女，有时候更像好朋友。我们会一起玩游戏，比赛跳绳、跑步等。有时候我会和妈妈聊一聊学校生活中的趣事，或一些我不能理解的现象。这时候，妈妈就像朋友那样倾听我说话，为我讲授一些为人处事的道理。
我很幸福，我有一个好妈妈！妈妈爱我，我也爱妈妈！
