在那些和你错过的时间里作文【一】
如果可以的话，我愿意向着与时间相反的.方向，回到那金色的年华，回到那已被蹉跎的岁月，再一次感受妈妈那轻柔的抚摸，再一次陪她走过我们曾经走过的路。还要再一次，帮父亲拔掉两鬓滋生的白发。
父亲终究被时间打败，曾经那个意气风发的年轻人已然变成了一个被生活所摆布的中年人。他为了他的孩子，毅然放弃了自己当年的理想。父亲那不易察觉的爱，原来一直都守护在我们身边。
姐姐高考失利了，终日闭门不出，妈妈每天苦口婆心的劝导，父亲的身影却依然不知所踪。后来姐姐的情绪渐渐好转，想起父亲每天早出晚归，对自己莫不关心的背影。爸爸是不是放弃我了？她经常这样问我。后来她认定了答案，昔日父女的欢声笑语已经不知所踪。直到暑假的那天中午。(
父亲一番既往的回家吃饭，姐姐对他豆大的汗水仿佛视而不见，不闻不问。餐桌上，父亲突然开口道：“孩子，**大学肯收你，你就去那上学。”“我不要你管。”父亲万万没想到姐姐会这样说，顿时愣住了。嘴唇颤抖两下，又说道“你要去就去，我不会再管你了。”
那天晚上，我听到妈妈在姐姐身旁，告诉她：“你爸腰不好，不能久站，这几天那么热的天气，他顶着太阳在外面给你谋一条出路，四处寻人，他脚上都已经磨起泡了……”
姐姐最终还是去上大学了，尽管她和父亲都没有去找对方。分开那天，我和妈妈去送她，父亲没有来。巴士开走后，我却看到他在人群中缓缓离开的背影。记得小时候，父亲带我们姐弟俩出去玩。在公园里，姐姐牵着爸爸的手，开心的说笑。那时每次爸爸去上班，她总是要说：“爸，等我长大了，一定不会再让你这么累，一定让你好好享享福。”
岁月流过，留给我们的只有回忆，遥想过去，我们跌倒的时候，他没有来扶我们一把，但会悄悄在家里备上一两瓶创伤药；开家长会他不会去，但他却会比母亲更了解我们的状况，因为他会经常给老师打电话；失利时，他没有想妈妈那样安慰或批评我们，却会在不觉间为我们买好将要用的学习工具。如今，迈向成熟的我们和他之间却多了一道隔阂，连一句微不足道的问候都难以启齿。
时间给了父亲一缕白发，父亲老了。面对我们的无理取闹，父亲的隐忍，总让我感觉愧疚，过去的我们已经错过了太多，我已经无法弥补过去的创伤，只能在父亲劳顿之时，奉上一杯清茶。爸，休息一下吧。
在那些和你错过的时间里作文【二】
一片又一片，一片又一片，我抓住了漫天飞舞的落叶，它的颜色是枯黄又微微泛红的，就像一位老人害了羞，多滑稽！我仔细观察着它的纹理，细细的\'、一道道从中间分开，这不是大自然的艺术品吗？我轻轻的触摸着这件“宝贝”，一不留神，“宝贝”瞬间在我的手里化为零七碎八的碎叶，一阵秋风袭来，已是随浪，心里落了个空，我愣在原地了。
没想落叶竟这样脆弱，突然想到，时间也是不是如此呢？当落叶黯淡地离开了树上的舞台时，这意味着，时间也消失了许多，那以往的生机呢？那以往的汗水呢？那以往的辉煌呢？是的，都被落叶带走了，这是它的使命，它将飘向远方。过去的一切都在落叶里化为了泡影，不管是欢乐辛酸，它都让你统统过去。
而我的时间呢？它也藏进了落叶里了吗？我为什么找不回来呢？是我自己弄丢它、抛弃它的吧。在秋天，他们丰收、获得了许多，而我丰收了什么？获得了什么？是不是虚度光阴呢？我想起朱自清的《匆匆》一文，日子从饭碗里过去啦，日子从水盆里过去啦，而我的日子却丢失在了落叶里，当落叶飘下的时候，我才认识到时间的易逝，当落叶飘下来的时候，我才紧紧地抓住它，时间就如落叶一般，当它正是利用的好日子时，我却遗忘了，当它化为乌有、飘向远方时，我才知道挽留。所以，别当落叶飘下时才记起时间的存在。
我的时间啊，你原来藏在落叶里面啊！我要把你找回来，珍惜对待你。到了下一个秋天，收获你所带给我的礼物。
在那些和你错过的时间里作文【三】
电影开始，小镇上第一富豪的媳妇生孩子，找刘小春拉段“带劲的”催产，小春来了段《吉普赛之歌》华彩部分，为小春的琴艺、水平定了位，也使电影有了一个独特而充满生活气息的开端。
在少年宫比赛时演奏的乐曲，以及后来被老师招呼临时在室外客串演奏的一段巴赫《勃兰登堡协奏曲》(选的部分很短，我不是100%肯定就是勃兰登堡应当是比较随意选择的，没有什么特殊性。
小春在车站遇到莉莉，后来又在胡同里重逢，在心中产生暗恋，先后配上马斯奈《瞑想曲》一类比较柔美的小提琴独奏，表现少年心中萌发的初恋。陈凯歌在电影的另一个场景中，通过余教授之口，对这样的音乐有意无意的作了注解。在那个场景里，莉莉混进音乐学院余教授的课堂，想找机会为小春卖琴作解释。余教授正在讲解维瓦尔蒂的《四季》，他讲到他十三、四岁时，在大雨中偷偷听《四季》，“心中有一个秘密，要和音乐倾诉”。电影结构处理的非常细腻。
一段比较长的音乐《蒙太奇》，出现在刘成到饭店打工，一队人马骑着自行车准备出发送外卖，镜头在刘成辛苦奔波和小春按姜老师的要求“不要动琴，要用心去音乐”读谱之间切换。了了数语，却点明了岁月如梭，父亲奔波忙碌，儿子琴艺突进。后来刘成到音乐厅送饭，无意中听了一场音乐会，在这里选一首比较炫技的乐曲可能是想铺垫余教授的水平吧。莉莉精心准备给男朋友过生日却发现是自作多情时，还有小春和姜老师的最后一课上两人合奏，都是音乐来安抚需要慰藉的心灵。
另一个细节，莉莉的男朋友用小春卖琴买下的`白大衣骗莉莉说是自己买的，莉莉不知实情，高兴地在镜子前试衣，音乐是带有讽刺意味的小提琴曲，用以陪衬“男朋友”的丑陋。
我认为电影中最动人的音乐不是小提琴音乐，而是精心选择的一段女高音歌唱。（也许因为我更喜欢唱歌吧）莉莉为了男朋友的生日，让小春帮他挑选一件衣服，小春选择了一件朴实无华但却是莉莉“最不喜欢的”上衣，莉莉穿上后无限可爱。还有姜老师回忆大学时代的初恋情人时满脸的幸福与憧憬。这段歌，是《最后四首歌》最美的篇章，缠绵曼妙的天使之声翻转升华、挥之不去，恰到好处地表现了小春和姜老师藏在内心深处的挚爱。
《和你在一起》把音乐和亲情，这两个超越年代、超越地域、不分种族、不分语言的人类精神结合在一起。 在一个多小时中，随音乐感悟，看亲情落泪。
故事很老套，也很煽情。单单从电影欣赏的角度讲，这的确是个出色的片子。
摄影。因为有古典乐作为故事的主要元素，通篇的小提琴背景，有舒缓，有紧凑。当少年宫的姜老师给刘小春上最后一课的时候，钢琴和小提琴完美的结合在一起，柔和辉煌的光打在一直邋遢的江老师的脸上， 呈现出美好、圣洁的图像，配合音乐，令人觉得人生美好的东西不过如此。刘小春琴人合一，即使不辜负姜老师的教诲，也是表达自己对姜老师的留恋。
小提琴的演奏和电影，都是极富表现力的艺术形式。在影片结尾，刘小春在喧闹的火车站，余教授的另一个学生林雨在富丽堂皇的演奏大厅，同时演奏同一首曲子。镜头不停的切换，一会儿是火车站淌满泪的脸，一会儿是演奏大厅乐队的奏鸣，并且还穿插着黑白色调的回忆：十几年前，刘成抱着捡来的刘小春，背着小提琴在火车站焦急的寻找。电影语言和音乐语言完美地结合在一起，令人情不自禁的感动。
总之，这部电影拍得非常棒！
在那些和你错过的时间里作文【四】
让我走失在时间里。去听听，街角拐弯的声音。
――嘴边呢喃的话语
我似乎好久都没再拿起笔记来写下日记，让那些早已习惯的事情又再陌生得无法想起。
拐角
很久，没有再听到小学时那些熟悉的声音了。仿佛一切的一切就这样安静地消退在那片没有香味的夏天。
我记得那些奔走在教室与美术室的日子，那样缓慢地行进，似乎脚步都不着痕迹。想起以前小学参加第二课堂那么轻松的模样，老师说我们总是没有认真地练习绘画，练习书法，然后我们都继续谈各自的话题，仿佛老师根本就不曾出现过。
青春。感觉是那么简单的一个词，却让我们那么迷恋地为它左右。
初中的故事被洗去了太多的颜料，像枯干的草根被丢在了风里。书法班里的老师，让我们每星期二都要准时参加培训，然后又说星期三有空的话要尽量过去。我不知道自己到底是怎么了，小学的时候天天都奔走在书法班与教室之间却丝毫都不厌倦，现在只要想起在书法班里呆上5分钟我就会准时发牢立刻就想逃。只是我也不知道该逃到哪里去。或许初中的一切都与我的想像偏差太大；或许整天奔走在操场与楼道间让我觉得被禁锢在牢房里看不清自己；或许初中的生活本就是白纸黑字让人感觉分明的压抑。或许一切的事物都在时间的雕琢下逐渐磨出了棱角，而我，只是想找个属于自己的角落，安静地呼吸。
我在街角拐了个弯，之后就只能这样，感叹。
直线
想起那时的美术老师。周阳。周阳。
念叨了很多遍的名字，有股阳光般洒脱的.味道。
想像自己又坐在了小学的美术室里，轻轻架起那只宽厚的画板，夹上一张单薄的画纸，然后手执一支2B铅笔，画下一道长长的直线。
直线，没有端点。像在遇上周阳的日子是那么虚幻，从来都记不清是哪个渺远的年代。然后走过再走过，最后走失在青春泛滥的年代里却怎么也忘不了了。
记忆里，他对我说：“今天，你们给我认真点啊。练字的练字，画画的画画……”
他那副比我还要轻度的近视眼镜下，斑驳了我的脸颊。感觉，真像傻瓜。
一切的一切都不清楚是扬花还是柳絮，也不管是轻舞，还是飞扬。
走失
我想我是个很容易迷路的孩子。
常常在教室里看着黑板发一阵呆然后在脑海里一片空白；常常在临摹字帖时在上面乱笔涂鸦然后对着旁边的人数落字帖上的字有多么不堪；常常看着喜欢的文字入了神然后就成了最后一个走出教室。
我想时间从来都是这样匆忙吧，他总是不多等我一会儿。他总是自己一个人搭上一班又一班的地铁去了某个我不知道的地方。我想跟着他去奔跑，只是摸不着方向。
天空飞过一朵蒲公英，像天使的羽毛跳起一支绝美的舞蹈。
我走失在街角，扬起嘴角微笑，缓慢的节拍越过了时间到达怀旧的年代。那么，让我走失在时间里，带上我的微笑，去粉饰那些些许灰白的年华。
