假期该写什么样的作文呢【一】
春天到了，小燕子和母亲从遥远的南方飞了回来，燕子和小鱼作文。燕子母亲在天空中自由自在的飞翔。 突然飘来了一阵阵浓密的烟雾，燕子母亲闻了一下，只感觉头晕眼花，天昏地暗，胃里也一阵恶心，都想把吃的东西全都吐出来。燕子母亲飞到天空一看，呀，原来是一个工厂。这工厂特别大，有很多高耸入云的烟囱，冒出来的烟都只让太阳露出一点脸，蓝晶晶的天空已经变得乌黑。
小燕子飞到河边想照照“镜子”，可眼前的景象让它大吃一惊：水面漂浮着难以计数的各种垃圾，纸盒、零食袋、矿泉水瓶子......这些垃圾让原来清澈见底的小河变成了黑乎乎的污水，小学三年级作文《燕子和小鱼作文》。 小燕子心想：我的好朋友小鱼在哪呢？ 突然，一条小鱼探出它的脑袋，大口大口地喘着粗气，大声地喊：“救命！救命呀！”小燕子一听问：“呀，我的好朋友你怎么了？”小鱼难受地说：“我在这条全是污水的河里真是不舒服，，天天喝污水，嗓子又干又疼，火冒金星，太不好过了。” “怎么会这样呢？”小燕子担心地问。
小鱼无奈地回答：“都是因为人类开工厂，把污水任意排放到小河里，弄得我成这样。” “那我救你出去吧？”小燕子心痛地说。 小鱼有气无力地说：“可是我离开水就会亡，你别白费力气了。”说完小鱼潜入了水底。 小燕子听了小鱼的话，飞到母亲的身边，伤心地问：“母亲，我们怎么办？” 母亲难过地说：“看来我们不得不离开原来的家了，希望能找到另外一片纯洁的天空。”
说完，母女俩挥泪告别了这熟悉的家园。 她们能找到吗？
假期该写什么样的作文呢【二】
天真烂漫的童年，是否也被世俗冲散了呢？天空，你是否也会被乌云遮蔽？但是乌云总会移开，你还是你忧郁而深沉的本色。可我们呢？也许一变，就回不去了吧？再也找不到童真、童趣，与世俗融为了一体，却想解脱，可是是徒劳的！难道长大就是远离童年吗？想到这里，心，竟隐隐作痛呢。原来，蓝天并不寂寞，它是明亮的，华丽的'。真正寂寞的，是我们啊！也许，我是在不甘远离美好的童年吧，也许，这是对我丢失的美好而惋惜吧。
蓝天，你是否也会哭泣，那颗颗雨滴，是不是你晶莹的泪？你的哭泣，是为了冲刷大地吗？我的哭泣，是为了洗涤心中的苦恼、哀伤、忧怨罢。灰尘，就是你的悲哀吗？蓝天？灰尘可以洗净。但是，心灵的创伤，就会回到原来的完好无损了吗？不，不会，心上的疤痕，不是时间所能洗涤的也许，天空，你是幸运的吧，你的悲哀可以用眼泪洗涤干净。蓝天呵！你现在又是如此的纯净、美丽、炫目。你可知道我有多羡慕？为了我失去的一切，为了我的悲哀，我还要盲目的努力下去，也许，是徒劳的，但是哪怕大海捞针，我也要试一试啊！我的美好不能白白流去，我的欢乐不能白白走开。
蓝天，你可寂寞？我，希望和你一起找回我们的快乐。微风的旋律将我美丽的画面抛弃，支离了可爱呢，断肠字迹，难消温柔的时光：凌乱回忆，徘徊痛苦的边缘。尘封的回忆是一份载着快乐的时光簿册，我轻轻地翻阅着扬起满目的尘埃，和满身的忧愁，伴随纷飞的残阳，犹如支离破碎的流年。
我们的生活，原来，正是这样一次次经历脱落和收藏，正是如此安静平淡，却又深情的过程。
假期该写什么样的作文呢【三】
清明节的上午8点，我和爸爸妈妈爷爷奶奶还有爸爸的朋友，一共有四个家庭，我们去了中国淡水湖之一的太湖，我的心情激动的坐立不安了。
让我来介绍一下太湖吧！
太湖是五大淡水湖之一，也是中国第三大淡水湖，位于江苏省的长江三角的南部
据说黄母娘娘开蟠桃会没有请孙悟空，孙悟空一气之下把皇帝送给黄母娘娘的大银盆打下了人间，变成了太湖。
太湖的景点有13个景区的，由2个独立景点组成，我们去了吴江区的同里景区。
我们一进景区首先拍了全体照，拍完照大家高兴的按照景区指的路线往里移动，我和爸爸妈妈看到了很多稀奇古怪的树木，比如杏仁树，还有皇杖花，茶花树，走着走着还看到了沼泽地，我还摘了很多杏儿，经过了很多稀奇古怪的树木之后我们又来到了洞里。洞里面好大啊！洞里面有很多神奇白怪的大石头稀奇极了，我么拍了很多照片呢！
出来洞还能看到荷花池经过荷花池我们还上了山，爬到山顶一眼就能看到太湖，风一挂太湖的水波涛汹涌到了晚上，太阳的光洒在湖面上金光闪闪，从远处看，好像天边水天相接。
去了太湖我才知丝，中国有这么大的湖，希望有时间的时候大家也能到太湖旅游。
假期该写什么样的作文呢【四】
我列举一组今年的高考题目，比较之后，也许会引发你的一些思考。
07年全国高考作文题是看图作文"孩子摔了一跤"
全国2卷是材料作文，"记住别人的帮助，学会帮助别人"
北京是材料作文，材料由唐诗"细雨湿衣看不见，闲花落地听无声"引出。
湖南<诗意的生活>，江苏<怀想天空>，安徽<提篮春光看妈妈>。。。。。。
再看台湾高考国文作文题：
或许你有过类似的经验：熟悉的小吃店正在改装，即将变成服饰店；路旁的荒地整理之后，成为社区民众休闲的好去处；曾经热闹的村落街道，渐渐人影稀疏，失去了光彩……这些生活空间的改变，背后可能蕴藏着许多故事和启示，我们该教学生写什么样的作文。请你从个人具体的生活经验出发，以“走过”为题，写一篇文章，内容必须包括：生活空间今昔情景的叙写、今昔之变的原因、个人对此改变的感受或看法，文长不限。
再看欧美作文题目：
法国：所有的认识都有解放的作用吗？艺术作品是与其他现实一样的现实吗？（文科卷）；
· 能在现实中得到满足吗？体力劳动与脑力劳动的划分有什么意义？（经济与社会卷）
美国：该不该说真话要视情况而定。
法国作文考查学生的哲学素养和抽象思辩能力；美国作文考察逻辑和语言能力；中国作文讲究"作文如做人"，考查思想 情怀 文采。
浏览了一些高考满分作文，想想自己刚刚结束的高考作文辅导，我总觉得我们不自觉或自觉地步入了一个：伦理 道德 小我 大我 人生等矫情空洞畸形的怪圈。我发现这些满分作文中引用的材料几乎全部囊括在我们给学生整理的备考资料库中，这就应了那句古语：天下文章一大抄，看你会抄不会抄。这"提篮春光看妈妈"出了篇奇文，编了一段三国故事，赢得一片赞誉，我不知天下有几人能写出这等奇文？这种作文对于选拔人才，尤其是科技人才有多少普遍意义？我们中国人被一些沉重的伦理压抑了数千年，我们有的'是道德理想，缺的是科学民主情怀。暑期读了一本有关陈独秀的书，我再次被新文化运动时期那些思想先哲高瞻远瞩所震撼。如果我们的高考作文一直抱着所谓人生大道理的虚谈不放，那么中国的学生，中国的青年就会永远生活在客观真实的世界之外，就会永远在独立之精神与自由之思想之外做文章，这种伤害的后果随着时间的推移会凸现。
当然，不否认不同的民族有不同的情感和思维习惯，但从今年"丰富多彩"却又高度一致的作文题目，我看到了我们进步发展的一块短板，它起到的"短板效应"也许是致命的。反观台湾的作文题目，我觉得把民族传统与时代精神协调的较好。我把它放在大陆作文与欧美作文之间，你会觉出这种融合。
暑期去云南，导游讲"一米阳光"的传说，说丽江在土司时代，没有封建门阀观念，不同身份的年轻人可自由恋爱，自清乾隆朝汉人统治，封建伦理道德传入，自此去玉龙雪山徇情的年轻人成了一道哀伤的风景。伦理，虚伪而又违背人性的伦理是民族精神自由的桎梏。再次呼唤独立之精神，自由之思想，这是民族活力的鲜。那么，有识之士从高考作文的改革开始吧。
假期该写什么样的作文呢【五】
春姐姐迫不及待地从远方回来了，万物在她轻轻地呼唤中复苏了，小燕子的命运作文。“哎呀！”是谁在叫？原来是小草弟弟们个个伸着懒腰;柳树姐姐们梳理着她们少女般的头发。瞧，桃花姐姐们在争奇斗艳呢，个个仰起粉嘟嘟的脸庞，好像在和太阳公公窃窃私语呢，小学五年级作文《小燕子的命运作文》。
有一天，小红写完作业，在院子里和小伙伴嬉戏，春风温柔地吹拂着他们。房檐底下的小燕子一家，也为春的到来而忙碌着，一大早，燕母亲就去觅食了，小燕子们在忙着搞卫生，你瞧，它们干得多起劲呀。哎呀，一只小燕子不小心掉了下来，重重地摔在了地上，它该有多疼呀！不好，一只大花猫穿着牛仔裤走了过来。“咦，那是什么呢？黑黑的，嘴角边还长着六根钢丝”小燕子寻思着。“哈哈……，小燕子，我终于可以换换口味了，哈哈……。”于是，牛仔花猫张开了盆大口扑向了缩成一团的小燕子。幸亏，小红姐姐伸手不错，用留置抽走了花猫。
小红姐姐看着奄奄一息的小燕子，难过极了，便把小燕子捧回了家养了起来。不久，小燕子痊愈了，小红姐姐在母亲的帮助下，把小燕子送回到了家。
从此以后，站在小红姐姐家门口，总能听见动人的燕歌。
假期该写什么样的作文呢【六】
大家对燕子这种可爱的鸟儿应该不陌生吧？在我姥姥家的屋檐下就有一窝燕子，作文 燕子。它们披着一身黑色的大衣，前面露出洁白的衬衫，还长着一双敏锐的眼睛和聪明的头脑，真是可爱极了。燕子可是益鸟，它们帮农民伯伯除害虫。燕子的窝是用泥做的，非常小巧精致。听大人说燕子是吉祥的象征，只要燕子在某个人的屋檐下做窝，就代表这户人家会很吉祥，所以在谁家做窝没有人会赶它们走。
我最喜欢姥姥屋檐下刚出生的小燕子，它们还没有多少绒毛，一到饥饿的时候就伸着脖子叽叽喳喳的叫，好像在说：“我饿了，快喂喂我吧。”这时候燕子的父亲母亲不管多么疲倦都会飞出去找吃的，小学六年级作文《作文 燕子》。它们把很多小虫子带回来嘴对嘴的喂给小燕子们吃，可是小燕子一直吃不饱，可累坏了自己的父亲母亲。等把它们喂饱了，还要自己去找吃的。不管多么累它们都无怨无悔，为了自己宝宝的'成长奉献自己，就像我们的父亲母亲一样。真是可怜天下父母心呀！等小燕子长大，它们就教它们飞翔，教它们捕食的本领，直到小燕子自己能独立生活为止。我在姥姥家的屋檐下看着它们，有时真就看得入了迷。只可惜我在姥姥家的时间不长，它们也很快长大了。
我喜欢燕子，也敬佩它们父母的无私奉献精神。
