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一年级五育十类作文怎么写(一年级优秀作文100以内怎么写)

一年级五育十类作文怎么写(一年级优秀作文100以内怎么写)

更新时间:2024-06-04 17:30:39
一年级五育十类作文怎么写(一年级优秀作文100以内怎么写)

一年级五育十类作文怎么写【一】

今天下午,风和日丽,万里无云。我们一家人和我表弟一家一起去泽雅的一条小溪里玩。我们乘着车来到了那条小溪里,那里的水清澈见底想一块无暇的翡翠,但那里的水十分的急,我爸爸一进去就差点摔了个狗啃泥。我们在那条小溪里玩水枪,你喷我,我喷你,我们正玩得不亦乐乎的时候,我弟弟的水枪一不小心从他手里滑落,被端急的水流冲走了。

后来,我们跟我爸爸一起去捉鱼,最终,我们抓到了一只田螺,可是我接过来的时候一不小心掉到水里去了。然后我和我的表弟拿来了许多大大小小的石头搭一个水坝,看看能不能拦住什么东西,过了大约十分钟,我过去看了一下我们搭的那个漏洞百出的“水坝”有没有拦住什么东西,过去一看,只有一堆烂泥。 时间过得飞快,一眨眼,晚上到了,我们的肚子咕咕地叫了起来,于是我们到附近的农家乐里吃饭,我们都吃得很开心。

虽然今天没有收获,但今天真是快乐无比的一天啊。

一年级五育十类作文怎么写【二】

一天,小松鼠在森林里和妈妈一起采松果。突然,刮起了一阵“呼呼”的北风。它缩起了脖子,自言自语地说:“好冷呀!如果有一条围巾多好啊。”妈妈听了,微笑着说:“宝贝,围巾就在你身上啊。 ”小松鼠马上明白了,它把毛茸茸的大尾巴绕在脖子上,好厚实的“围巾”呀!小松鼠感到暖和极了。

小松鼠想,我的尾巴真顶用啊!

一年级五育十类作文怎么写【三】

刚进笔架山,在我们面前便展示出一片汪洋大海,海浪拍打着海面,击起一缕缕晶莹透明的水花,仿佛是九天仙女抛下的水晶花。我们乘坐具有独特风味的小艇,向海对面飘去,任海风与激起的浪花直扑自己的脸上,也毫不在意。小艇来到蔚蓝色的大海中央,海风轻轻吹,海浪轻轻的涌,仿佛置身于诗情画意之中,美不胜收,美不可言。以前听说在这海洋的深处有一条神奇的小路,每当海水退潮时,这条小路就会出现,这条小路将会把你送到海的彼岸。

到了笔架山的山脚下,我们稍作歇息,几分钟后我们将会向笔架山的最高峰发起“突击”。笔架山一共有180余个台阶,每个台阶都有一个美妙动听的故事和悠久的历史。以为这里的台阶十分多,我走到一半就走不动了;台阶十分陡,人走在上面仿佛要滑下来一样。为了最后的胜利,我又鼓足力气,向至高点奔去。躲在树林里的知了唱起了动听的`歌,仿佛在说:“小姑娘,别放弃,马上到终点了。”经过几分钟的“艰苦奋战”,我们终于站到山的顶点。站在山上向下望,四周一片蔚蓝,宁静,树木苍翠,草木葱茏,仿佛将人带入了绮丽的梦境一般,好不自在。吹着天地间最纯净的风,望着这神话般的世界,我醉了,醉的悠闲自在……

海水呀,你流吧流吧,装载着我们童年的快乐向远方跑去;青山呀,你绿吧绿吧,装载着我们中国人民的希望,展现中国的恢弘!

一年级五育十类作文怎么写【四】

我们班的杜习弘带来了一株含羞草。

花盆的颜色是白的,花盆上有着蓝色的竹叶和梅花,上面还刻着“竹报平安,梅开富贵”八个大字。含羞草的叶子很像柳树的叶子,十分好看。风吹来的时候,她所有的叶子都合上了,头也耷拉着,这可没有那么美丽了,过了会儿,她又开了,又露出她美丽的容颜。

这株含羞草让我知道到了大自然的神奇,也让我领略到含羞草的美丽。

一年级五育十类作文怎么写【五】

星期六,我和爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、还有小朋友去青城山避暑。

到了青城山,我们先找到了喝茶的地方,爸爸和叔叔们在打牌,我和妈妈、阿姨、小朋友去爬山。山上的空气真清新,我们做了深呼吸。青城山的树又高又密,从山上流下来的水又清又凉,真美啊!

下山后,我们看到山脚下有一个水潭,我们就在水潭里滑竹筏。我看见了许多可爱的小蝌蚪,小蝌蚪有着黑黑的身子、大大的脑袋、长长的尾巴,在水里游来游去,有些都长出后腿来了,多可爱啊!我们抓了一些小蝌蚪放在瓶子里。

我度过了一个令人难忘的周末,我想再去一次青城山。

一年级五育十类作文怎么写【六】

小学是一个人养成行为习惯和培养健全人格的关键时期。“好习惯益终身”,家长应多关注习惯的养成。

1、作息习惯的养成。制定家庭作息时间表,每个成员共同遵守,(学校建议晚9:30睡觉,早7:00起床,中午休息一小时),父母要尽量和孩子一致。不要赶着孩子去睡觉,家长却在看电视,上网。

2、养成做事有条理的习惯。家长可以与孩子一起将学习、生活用品归位整理,帮孩子养成一种做事条理的习惯。孩子刚上学,经常出现的问题是课本忘家里去了、作业找不到了,该穿校服的日子没穿等等。家长要帮助学生养成习惯,每天睡前让孩子自己整理第二天上学要带的物品。

3、陪孩子学习,先扶后放。孩子刚刚上学,家长要必要给孩子一定帮助,特别是家庭作业,家长要参与到孩子做作业的过程中来,和孩子共同完成。家长不能不闻不问,大包大揽,甚至越俎代庖,请您一定要耐心地指导而不是代替,并且随着时间的推移逐步减少帮助,以免形成孩子的依赖。

4、“有错必惩”。孩子偶尔犯错是在所难免的。例如作业没完成,孩子在老师那里总有一个搪塞的理由,有的家长也帮着孩子找理由,这样做很危险!孩子犯了错误,应支持他勇于承认错误,并督促改正。

5、学习习惯的养成。课堂上,老师都会培养学生养成好的学习习惯,在家里,请您按老师的要求及时督促孩子完成各项学习任务。每天的家庭作业家长都要有签字,有评价,及时地和老师沟通。

6、文明习惯的养成。您的孩子作为社会小公民,应具备积极健康的心态,文明优雅的言行。身教重于言教,父母严于律己、以身示范,对孩子来说,就是最好的教育。

一年级五育十类作文怎么写【七】

星期天,我和妈妈去太子山公园里玩。公园里的小朋友可多了,她们有的在套圈,有的在看猴子,还有的在开小车……看!他们玩得多开心呀!

其中我最喜欢的项目是玩蹦极。蹦极就像蹦蹦床一样,不过用两条绳子把你吊着。我来告诉你,那种感觉可舒服了!我用力地蹦着,想蹦得比杆了还要高,越蹦越高,我觉得我想得太美了,因为那样我就可以看到太子山的全景了。但我从蹦极上下来后,才看见上面有很多树枝,吓的一身冷汗。我要是跳到杆子上的话,恐怕会被树枝打到头哦!

我们还去猴山那儿看猴子。那些猴子很可爱,于是我们就给他们吃的,妈妈还在附近菜地里拔了两根青菜给猴子吃呢!今天过得真快乐呀!