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小学三年级作文童话故事练习(一千零一夜童话故事)

小学三年级作文童话故事练习(一千零一夜童话故事)

更新时间:2024-03-29 01:42:45
小学三年级作文童话故事练习(一千零一夜童话故事)

小学三年级作文童话故事练习【一】

如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……

只要……就…… 因为……所以…… 一……就……

1、它( 听到弦响,心里很害怕,( 拼命往高处飞。

2、天气( 很冷,( 月季花仍然开得那么鲜艳。

3、( 太阳离地球太远了,( 我们看上去只有一个盘子那么大。

4、我不用箭,( 拉一下弓,这只大雁( 能掉下来。

5、( 没有太阳,地球上( 不会有植物,也不会有动物。

6、森林( 是一座大水库,( 是一个巨大的空调器。

小学三年级作文童话故事练习【二】

有一只螃蟹,一直活在它的壳子里面自娱自乐,永远不敢探出头来示人。因为它很怕,怕和别人接触,怕遇到坏人,怕受到伤害。可是它又很想看看外面的世界是什么样子的。有一天,它实在耐不住性子,把自己的头,一点点地,唯唯诺诺的探出来。“哇!外面的世界好美呀!太漂亮了,这就是‘世界’,啊!原来‘世界’是那么的色彩斑斓,美不胜收。”螃蟹感慨地说。它试着把自己的脖子伸得更长,想看到更远的地方。就在这时,从天而降,一块儿小小的石子,砸到了它的头上。“我的妈呀!吓我了,呜呜…………”螃蟹一边哭一边把自己的头迅速的缩到了自己的壳子里面。“我说不出去吧!我说外面很可怕吧!我说只有我自己的壳是最安全的吧!”它对自己说着。就从那天起,这只螃蟹再也没有探出头来,它在自己的壳里,勾画这美梦,用它一瞬间看到的狭小的“世界”来编织一个个美丽的梦。日子一天天的就这么过着。

“咚!……咚!……咚!………”“什么声音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的壳在被什么东西敲打着。好像马上就要裂开了。“怎么办?怎么办呀!谁来救救我。哦!我的壳儿,我那坚硬的壳儿。你要挺住呀!没有你,我要怎么活下去。没有你,我在哪里遮风挡雨,没有你我的世界就不存在了。没有你…………”螃蟹越来越害怕,越来越焦虑。但,敲打声好像在和它唱反调一样敲得越来越厉害。“哐当”壳儿终于裂开了,散落了一地的碎片。那单薄的小身子被曝光了,大太阳晒着它的身体让它既温暖,又有种疼痛感,阳光如此的强烈,让它睁不开眼睛。也让它更加害怕了,“没有了壳儿,我该怎么活呀!”螃蟹无助的嘟囔着。在这同时,它的`身边围了很多人,有用看笑话的眼神望着它的,也有同情的眼光,关怀的目光望着它的。可在这只螃蟹眼里,大家都是在笑话它的,越是被别人盯着,它就越把自己绻起来。看的人越来越多,时间过得也越来越久。而不变的就只有一动不动的螃蟹躺在那里。也许是没有什么新鲜的了,人群慢慢的散开了。只留下螃蟹自己爨在那里。

一天,两天,三天……没有人再望那只螃蟹了,大家已经习惯了它的存在。慢慢的,螃蟹也适应了外界的环境。适应了被阳光哺育着的舒服感觉。它开始伸展自己的身体,甚至开始站起来走路。又过了一段时间,它可以正视别人,和别人交谈。可以融入这个真正的世界。它变得乐观了,向上了。不再怕这怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣测别人的心理。这回,这只螃蟹真正的脱掉了它的壳儿,彻彻底底的去掉了。相反,它得到了快乐,得到了自由,得到了满足。这是在壳儿里永远也感受不到的。

小学三年级作文童话故事练习【三】

A.例子:

我羡慕他。他聪明。

改成:我羡慕他聪明。

B.练习:

(1)妈妈打毛衣。妈妈看电视。_________________________________________________

(2)张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。________________________________________

(3)这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

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(4)(4)他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。

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小学三年级作文童话故事练习【四】

A.例子:

小月把花瓶摔碎了。

改正:花瓶被小月摔碎了。

B.例子:

(1)森林爷爷战胜了妖魔。___________________________________

(2)女娲把天补好了。_____________________________________

(3)我把小狮子爱尔莎送回了大自然。_____________________________

(4)更羸不用箭射下了受伤的大雁。

小学三年级作文童话故事练习【五】

1、例:一轮明月悬挂在高高的天空。缩:明月挂天空。

2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

3、人们常常看见天边五彩的云霞。

4、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

5、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

6、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。按要求写句子

7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(用关联词合并成一句话)

8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(用关联词合并成一句话)

9、例:我国的首都是北京。北京是我国的首都。

大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________

10、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。

你不是写齐作业了吗?________________________________________

11、例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。

妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________

12、祖孙俩打了那只凶恶的打老虎。(缩句)

13、沙滩上遍地都是贝壳。(扩句)

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14、露珠在荷叶上滚动。(改拟人句)

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小学三年级作文童话故事练习【六】

A.例子:

阮恒很勇敢。

改成:阮恒真勇敢呀!

B.练习:

(1)燕子是春天的使者。

(2)珍珠泉很美。

(3)瑞士人很爱惜动物。

(4)白求恩大夫很有国际主义精神。

小学三年级作文童话故事练习【七】

1、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句

2、秦陵兵马俑举世无双,是中华民族灿烂历史的象征。(改成反问句

3.好成绩难道会从天上掉下来吗?(改成陈述句

4、不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。(改成反问句

5、小草在风中摇曳。(改成拟人句

6、王老师说:你离校前把教室的门窗关好。(改间接引语

7、妈妈说:我去集市买菜,你先把饭烧好,菜由我回来烧。 (改间接引语

8、妈妈说:明天星期六,我带你去少年宫学电脑。(变间接转述句

9.不到一周以后,失事飞机的黑匣子被破译了。(修改病句

10.干咱们这路活,只能人赶花,不能让花等人!(改成反问句

11.桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。(缩句

12.我对老师们的用该,从心底感到无限敬佩。(改为双重否定句

13.外公对小英说:我告诉你,这是中国最有名的'花。(改为间接叙述

14.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉?

15.那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。

16.秋风一吹,柳树、杨树的叶子飘落下来,美丽极了。(把句子改写成比喻或拟人句

17.奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。(缩写句子

18. 火星表面没有生命存在。(改为设问句

19.老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。(改为反问

20. 汽车在奔驰。(扩句

21.要想取得好成绩,必须刻苦学习。(改为反问句

22.我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句

小学三年级作文童话故事练习【八】

(一)例:重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。

1、大熊猫是中国的`国宝。

2、李老师是我们的知心朋友。

(二)例:我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。

1小明把水彩笔带回家了。

2猎人的枪把小白兔的后腿打中了。

3、我把小鸟的伤治好了。

4、燕子把窝搭在屋檐镀下。

8、我把墨水滴到了笔记本上。

(三)例:小明拿出作业本。小明开始做作业。

小明拿出作业本开始做作业。

1、达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

2、狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。