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寒假每周写一篇作文(以寒假生活为话题写一篇作文)

寒假每周写一篇作文(以寒假生活为话题写一篇作文)

更新时间:2024-04-21 00:50:06
寒假每周写一篇作文(以寒假生活为话题写一篇作文)

寒假每周写一篇作文【一】

说现在的社会是一个浮躁的社会应该不过分,因为我们日常生活中看到、谈到、听到的几乎都是如何挣钱、如何处理感情、如何升职成功,但似乎少有人关心,我们对待诸如此类的事情的方式是否正确。相比较我们接收到的让人眼花缭乱的各种信息,谈论探讨这些方法论就显得枯燥乏味。而实际上,潜藏在每个人大脑中的信息处理器如何组织、如何分解信息,以何种逻辑顺序处理工作,依据的却是各种底层的价值观和方法论。我们很少谈及它们,而它们却无比重要。

《如何阅读一本书》写成于1940年,作者莫提莫.艾德勒在销售30年后又修改了一次。他和另一位作者是第十五版《大英百科全书》的编辑指导。很多书单里都推荐过这本书,但是我却一直没有读过。没有读,是因为自己脑子里总是在告诉自己:都看了一辈子书了,还需要别人告诉你怎么读书末?但越是这样,越想一探究竟,于是在想要开始写一年读书笔记的开始,终于拿起这本书看起来。

这本书基本分为四篇内容,分别讲述了作者想要介绍的四种阅读方式:基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。基础阅读就是读者能看懂书中的字句,并且不会被语法和文章结构阻碍住,能够掌握主要句子和章节的意义。检视阅读一是指通过阅读目录、索引、作者介绍、摘要、后记以及少数内容,对书籍的内容做以了解;检视阅读是指一路阅读下来,不去关注自己不理解的地方,对书的架构和大概内容进行了解。分析阅读部分是全书的重点,作者花了大幅篇幅详细的进行了说明。分析阅读是指读者对一本书类别目标比较明确的选择、能够总结书的内容、能够重现书的框架纲要、找出作者要问或要解决的问题。在这个基础上,找出作者的关键字、关键句(主旨和对问题的基本论述(读者总结出来的作者的架构和对问题的基本解答。最后,对这本书进行自己的评论。主题阅读是指为了一个题目进行的跨越多作者和多门类的阅读。

显然,第一部分的阅读凡是接受过义务教育的人都能达到;第二种阅读方法实际上就是略读,这种方法大家经常用;第三种方法就是我们在学校时老师提的最多的要求,就是精读;第四种方法是大学里写毕业论文时必须要采用的,博采众长以完成一个课题。艾德勒在书中谈到,其实这四种阅读方法并不是相互独立的,而是相互包容的,比如第分析阅读是包含第一种和第二种阅读方法的,因为只有如此,才能进行全部内容的精读和分析;而主题阅读则包含了以上三种阅读形式。

对于不同种类的书籍,作者列出了如何阅读实用型书籍、想象文学、历史、抒情诗、哲学、社会科学、科学与数学书等不同类型读物的方法,以及如何使用字典、百科全书、工具书等等,可谓体贴入微,用心良苦。

比如艾德勒说,实用型书籍分为两类,一类是理论书,它们只传递知识;另一类是实用性的,是有关行动的问题。作者认为任何实用性的书本身都不能解决该书所关心的问题,比如如何赚钱,是需要你自己去行动来解决的,它没办法解决你没钱的实际问题。因此如果读者认同书中这些规则,是要加上一点自己的想法、头脑清楚的应用这些规则,才能起到实际作用。一本书是否是真正的实用性书籍,最直接的证明就是读者接受了作者的观点并付诸行动。如果只是表面上接受,而没用去行动,那么这本书还不能称作真正意义上的实用性书籍。(他的观点,其实就是中国人说的“读万卷书,行万里路”、“知行合一”。《如何阅读一本书》就是一本以规则为主的实用型的书,读这本书就需要读者找寻到这些规则;评判内容是否真实后,才能在以后的阅读中加以应用,才能显现出这本书的实用性,才能证明读者阅读此书的价值。

再比如如何阅读想象文学。艾德勒说“想象文学是在阐述一个经验本身——那是读者只能借着阅读才能拥有或分享的经验——如果成功了,就带给作者一种享受。在想象文学中,不要去找共识、主旨或论述,但是可以从小说在我们想象中创造出来的经验中学习,教导我们衍生的意义。不要用与真理一致的标准来批评小说”。作者认为阅读小说的读者只要去体会小说中发生的故事,享受带来的愉悦即可,不必像读实用型书籍一样对故事创造本身质疑。——作者列举了《奥赛罗》和欧亨利的书,我想艾德勒在写书的时候市面上可能滥书还比较少——“你越能明白指出诗或小说带给你的喜悦的原因,你就越了解这本书的.优点是什么。你会慢慢建立起批评的标准,你也会发现许多跟你有同样品味的人与你一起分享你的论点。你还可能会发现一件我们相信如此的事:懂得阅读方法的人,文学品味都很高。”

我以前看过芭芭拉明托写的《金字塔原理》,这本书写的是如何说、写出清晰明白的逻辑论述,而《如何阅读一本书》则是说如何分析作者的文章框架和写书意图。两位作者仿佛是棋逢对手的武林高手,从正反两面互相拆解对方的招数。

我们自以为很了解自己所做的事,但实际上离了解还差得很远,因为我们没有遇到真正了解的人。艾德勒这本方法论的书籍,点出了阅读的重点和态度,提出了指导人们有效读书的规则。正因为如此,这本书经历70年仍被人常常提起。我觉得这本书特别适合正在读大量书籍的人,比如中学生和科研工作者,甚至是有孩子的父母——他们应该从小给孩子养成一个科学有效的读书习惯。反观自己,虽然我也读过不少书,但是真正达到分析阅读程度的书籍,恐怕只有备考教科书了... ...对于获取知识,我的读书方法还不够深入细致。要达到“读过的书可以扔掉了”的程度,让知识真正成为我自己的认知,还有很多事情要做。

寒假每周写一篇作文【二】

您好!

时光如白驹过隙般稍纵即逝,初中三年在您的陪伴下一路走过,风雨无阻。在教师节来临之际,小女子按耐不住对您的怀念,再遥远的高中向您送上祝福:“教师节快乐!”

回首从前,记得第一次见您,给我留下的是一丝胆颤。您不苟言笑地忙碌着,声色俱厉。尤其是那双利眼,一瞪人毫不逊色于一道闪电击中目标,快,准,狠!现在想起,这是您的下马威吧,不过,的确把我给震住了。

渐渐,我发现你侠骨柔情的一面。你总是站在我们身后支持着我们,温柔地与我们谈心,用鼓励的话语激励着我们奋勇拼搏,并且“刀子嘴豆腐心”。一次,您一气之下不准我们吃晚饭就离开教室,可不过五分钟,您就让您丈夫来,他讪讪地一笑,几丝羞涩地对全班说:“快去吃饭吧!”

最最让我钦佩的是您严谨认真的教学风格。只要一上课,你的声音就变得铿锵有力。讲到兴致上时,更是人数合一,激动得似“着魔”一般。您从不偷懒,板书永远是最多,最整齐明了的。写字时,粉笔敲击黑板的声音如疾风骤雨撞击屋顶。每次擦您的黑板是最艰难的,因为字又多而且得用粉擦反复几遍。写字那么用力,粉笔灰能那么容易擦落吗?您所批改的作业可以说是常外史上的一朵奇葩。第一次接到你批完后的作业,一个词形容就是“目瞪口开”,短小精悍的老师每一小题一个勾,而且大得惊人!当然,叉也毫不逊色,真可谓是触目惊心!你手下不会有“漏网之鱼”,因为我们改过的作业都会经您一本一本地检查。功夫不负有心人,我们班的数学成绩一直是在年级里名列前茅。您办事非常有条理,备课本上的笔记用不同种颜色的笔区分开来。工作备忘本上每天的任务清清楚楚,真让我自叹不如。依然记得,你为了看一个晚自习不惜从外地打车回常州,这样的`奉献精神几人能及?因为您的干劲,您的认真,您的严谨,使我们对数学不敢有一丝怠慢,每天的作业总是第一个做数学,每天您的课堂不敢有人走神,每天的喜怒哀乐也离不开数学……可以毫不夸张地说,数学是我们8班最深入人心的,显然,这离不开您这位班主任的影响!

道不尽的思念,诉不尽的感激。使您,让我对数学有了兴趣;使您,让我初中三年一路阳光灿烂;使您,让我对常外的师资加以肯定……真的很幸运能成为您的学生,您的笑容将永远定格在我的心中。

红花沃土不想忘!谁言寸草心,报得三寸晖~~

祝您越活越年轻,越来越动人,万事如意,桃李满天下!

您亲爱的学生:刘雪纯

寒假每周写一篇作文【三】

吃饱喝足后我们就朝着诱人的冰挂地出发了。

走了没多远,我们几个小孩子就被路边一小段结冰路给吸引住了。它看起来像一个滑滑梯。我们几个都挨个上去体验了一番。导游说前面好玩的地方还多着呢,我们几个才恋恋不舍地离开了这个地方。

在车上导游鹏飞就告诉大家,这一路上的路不好走,还要经过几条小河流和一些结冰的路面,所以在行走的过程中大家要相互帮助,前后要相互照应一下。这不,一条小河流就出现在了我们的面前。我们排成一长队,小孩子走在两个大人的.中间,大家相互搀扶着安全的过去了。

一个比刚才还要大,而且看起来更好玩的冰坡出现在了我们的眼前。“上去,从顶部滑下来。”我们几个小孩子不用商量,都对这个更具有一定挑战性的冰坡采取了相同的行动。沿着边缘不太滑的地方,我们采取手脚并用的方式才爬到了这个冰坡的顶端。坐下来,从冰坡顶端滑下来,真是好玩极了。再上去,再下来,我们的欢声笑语在峡谷间回荡。

一路上经过大家的相互帮助,我们都安全的通过了几处比较危险的地带,没有人发生落水湿鞋现象。(去的时候没有,可是回来的时候就有一位小孩子不小心落水鞋子湿了。还是人家的爸妈有先见之明,为他准备有备用的鞋子,让他避免了冻脚之苦。

终于到达大片的冰挂地区了。映入眼帘的是长长的、挂在山崖边的、看起来晶莹剔透,像白色石柱子一样的冰挂,真是好看极了。由于这几天的天气有点热,导致有些冰挂已经掉下来了,所以导游提醒大家不要靠冰挂太近,千万不要到冰挂的下面。

在低处欣赏完了冰挂,我们又换了个地方,站在高处来远观冰挂。这时我们看到了和刚才截然不同的景象:河面的水呈现出绿色,在冰挂的中间还看到了有一个大冰洞。小叶子说那像新娘子和新郎的洞房。

得知再往前走还有一片冰挂区后,我们就继续前行了。不到十分钟我们就到达了那个地方。在那里有一大片比较平坦的冰地,这让我们几个小孩子感到特别的兴奋。我们把它当成了滑冰场,在上面滑起冰来。后来,在大家们的参与下,我们玩得更开心了。我们几个小孩子排成一队,后面的人拽着前面人的衣服,最前面是我爸爸在拉,后面还有一位叔叔再推,我们启动了。哎呀不好,有点偏离方向了,调整好后再次启动,这次我们几个彻底翻倒了。一旁的人们也被我们几个的行为逗得哈哈大笑。旁边的导游鹏飞赶紧用相机给我们记录下了这一快乐的时刻。

欢乐的时光总是短暂的,转眼间就到了我们该要返程的时间了。再见了,西沟!再见了,美丽迷人的冰挂!有机会我们明年再相聚!