快乐的元宵节作文50个字【一】
莫源秋教授的《做个幸福快乐的幼儿教师》，她教会我作为一名幼儿教师应该具有积极乐观的心态、如何确立正确的幸福观、怎样学会安排工作与休闲、如何做个高效率的幼儿教师等。其中在“如何做个高效率的幼儿教师”提到：“要做个会‘偷懒’的幼儿教师”让我最有体会，怎样才能做到呢？这就需要我们深思。
我们要“偷懒”，让家长配合我们，将做好孩子生活自理能力的培养放在首位。
1、在家可以让孩子从做家务做起，例如：让孩子自己洗袜子，拿牛奶，买东西，穿衣服、袜子等。家长在吩咐孩子做家务时要有耐心，孩子主动帮助做家务应得到鼓励。由于孩子年龄小，认识水平不高，考虑问题不周全，力气小，在做事的过程中，难免会出现一些失误。大人不应因此指责孩子，更不能惩罚孩子，而应首先鼓励孩子做得对的地方。对于孩子有失误的地方，要帮助他们分析原因，找到问题所在，以提高操作的.技能和水平。
2、在园能让幼儿自己做的，就让他们自己做，如果孩子真的不会，老师应该在旁给予适当的指导，还可以安排“值日生”的活动，让全班孩子轮流做值日，训练他们的动手能力，培养责任心和集体荣誉感。
要做一名高效率并且具有幸福感的幼儿教师，适当地“偷懒”也是有策略和技巧的。
快乐的元宵节作文50个字【二】
今年元宵节，我尝到了亲手做汤圆的乐趣。大约下午四点半，我们就开始做元宵了。妈妈先拿了一盆面粉，放到桌子上。接着又拿来了一些开水倒进脸盆里，然后就用力地揉起来了。不一会儿，面粉就摇身一变——被妈妈揉成了一团白白的面团了，妈妈用同样的方法又做了一个。我忍不住也要来试一试，挽起袖子，双手插进面粉堆里，只见我的小面团也渐渐壮大起来，我用力用力再用力，终于做好了一团，这让我兴奋不已！
现在，大功告成，就等做汤圆了。妈妈在做汤圆之前问我：“会不会做啊？”“妈妈你这不是明知故问吗！我当然不会呀！”“那我教你！”妈妈朝我笑了笑。她从面团上扯下一小团面放在手中，用手搓成了一个圆柱形。然后，在中间挖了一个小孔，边挖边转，那个小孔就变得越来越大。接着，妈妈用勺子舀了适量的豆沙放进去。最后，她用手在汤圆的口子上捏了几下，一个小巧玲珑的汤圆就完工啦！妈妈把汤圆放进了筐子里，活像一个胖嘟嘟的小娃娃。我跃跃欲试，学着妈妈的样子也做起来。我迫不及待地抓下一团就开始做了，费了九牛二虎之力，居然做出了一个“小包子”！我向它投去目光，哇，它在朝我笑呢！于是，我趁热打铁，一口气做了好几个。妈妈夸我做得越来越好了，我心里美滋滋的，就像吃了蜜一样的甜！
趁妈妈煮汤圆的时候，我偷偷地溜了出去。哇！今晚的月亮出奇的美！看，那带着一圈金光的月亮终于出来了。它先是金黄金黄的，徐徐穿过一朵朵轻烟似的白云，向上升着，越升越高，就在那一刹那，月亮的颜色变浅了，变白了，变成黄里透银的了。但是它依然散发着皎洁的'月光，轻轻柔柔地笼罩着大地。大树、小草、花儿、河流、房屋都披上了一层轻纱。大地沉浸在柔和的月色里，我的周围都照得雪亮，世界笼罩在圣洁的气氛中……
清凉的晚风似一柄美丽的绢扇拂过，那样轻，那样柔。冰盘般的月亮恬静地倚在那深邃的苍穹中，倾泻着它那淡淡的光芒。那样朦胧，那样迷人。我喜欢着诱人的月夜，更喜欢这令人难忘的元宵节！
快乐的元宵节作文50个字【三】
中国的每一个传统节日都有着深刻的寓意，而这些节日又如此令人兴奋不已，难以忘怀。在这特别的节日里，做出的有意义的事情更是让人记忆犹新。
元宵节那天，吃过晚饭后，我掂量再三，决定忍痛割爱————放弃观赏烟花的机会，与同学们一起到鹰城广场卖灯笼。
不愧是过节日，鹰城广场上人山人海，在音乐喷泉的衬托下，广场里人头攒动，形成了一道亮丽的风景线，洋溢沣快乐的气氛。我和同学在喷泉周围吆喝着推销产品。人们渐渐在儿童们的带领下涌了过来，我们知道，这灯笼是大人们小时候玩儿过的，取名为“怀旧灯笼”。显然，人们都陷入了对童年的回忆。大人们想重温这美好的记忆，儿童们喜欢这美丽的灯笼。不一会儿，我们的灯笼便所剩无几。大家对我们的夸奖也接连不断，有人不定期竖起了大拇指，向身边的孩子们说道：“看这些大哥哥们，多少能干！用学业之余来卖灯笼……”“你什么时候能像他们那么坚强啊！”……听了人们的夸奖，看着屈指可数的灯笼，数着辛苦赚来的钱，我心里美滋滋的，有着说不出的喜悦和兴奋。
这一个元宵节令我难忘。原来自己用汗水得来的钱令自己那么满足与开心！通过这次经历，也使人明白了“劳动最光荣”的真正含义，也体会到了劳动中自己享受的快乐。
这可真是一个既快乐又有意义的元宵节啊！
