课外大逃亡作文【一】
阅读既是语文学习中各项基础知识的集中表现，又是我们收集和处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。
你是否钦佩过李白的才气?你是否崇拜过孙子的机智?你是否想过难道他们是天才，再成为婴儿的时候，就已经具备了这些条件?不，他们也曾饱读诗书，才获得了功成名就。
一些文章重视人文精神的挖掘，体现着鲜明的时代特色，包涵着丰富的思想与生活内容，有足量的适合我们的自然科学和社会科学。尤其是有些文章大多出自名家之笔，或立意深邃，或构思精巧，或议论深刻，或语言优美。其辐射的大量阅读信息对我们的思想品德、文化素养和文字基本功都有极大的帮助。
张海迪就是因为读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，觉得自己应该像书中的保尔一样坚强，便从生活的困境中走了出来，成了生活中的强者。
就连鲁迅这样的大文学家，也常常提醒年轻人读书，鲁迅曾经做过这样一件事：
1932年，鲁迅先生翻译了两部苏联的\'著名作品《毁灭》和《铁流》。
一天代售那两本书的书店来了一个年轻人，他是一个买票工人，他想买鲁迅翻译的《毁灭》，但口袋里的钱不够，鲁迅只收了一元钱边让年轻人把两本书都拿走了。
鲁迅先生把年轻人渴望进步，爱好读书的热情当作给自己的安慰和鞭策。
这个故事也说明了书在旧中国独特的作用和地位，在旧中国，书是人的第二个老师，是革命人教授青年人的一种方式。可见，课外阅读作用之大了。
的确，书在生活中起着无形的作用，在你不经意时你的课外阅读能力就展露出来了，或许你说了一个别人不会的成语，或许你听过哪一篇文章，并能完整的复述出来，在你眼中，这些都是微不足道的，但在别人眼里，对你的印象却有了大的改变。
作为一名小学生，现在首先是学好功课，当然也需要从课外书中吸取营养。世界上有许多好书，而好的书刊是智慧的钥匙。
在我心中，书是我趣味的源泉，是我心灵的挚友，是收获希望的土地，愿我们辛勤耕耘，获得更多的精神粮食吧!
一声呼唤，呼唤书籍，呼唤真知，呼唤人类的进步与发展!
课外大逃亡作文【二】
春秋战国时期，变法不断，时局动荡，连原本日不落帝国——晋国，也深陷沼泽之中。天下百姓也为之惊恐，朝廷中早已四分五裂支离破碎。此时晋公子重耳与随从们也在逃亡的道路上不断前行……
夜已深，一轮金黄圆月高挂，在这深邃静谧不着边际的夜空中繁星点点，重耳已不知道有多久没有停下慌乱的脚步来看看这美景了，秋容如拭，微风吹拂，吹起了公子的长衫，夜空中这单薄的`背影，在这旷野中如一株幼小的树苗随时倒下，望着远方，无法眺望何处是尽头，也不知该何去何从……
次日清晨，重耳早早就收拾起身，阳光透过熠熠生辉的绿叶打在他身上，他不断的摩挲着父王赠予的玉佩，他在晶莹透澈中看到了曾经的辉煌，却望着脚边的干枯野草，不得把他拉回现实。
他动身出发，他需要一个能庇护他的地方，他想到了卫国，那是昔日最好的同盟。不久，他站立在卫国朱红的大门前，却迟迟未有任何声响，他明白自己现在仅仅只是一个破落的公子，他不得不动身离开，绕开五鹿，他想维护他最后的一点尊严。不知道走了多久，脚已麻木，他倚靠在一颗大树下，看见了许多被战事所迫在路旁解饿的乡下人，他小心翼翼，尽量让自己看起来很和蔼开心，他走上前，礼貌的询问是否可给一块大饼来填饱自己几天没有进食早已饥肠辘辘的肚子，他不奢求多，只想有一点哪怕就一口。可是，那几个衣着破落的乡下人用满是鄙疑的眼神打量着他，用傲慢的语气很是无情的嘲笑了他更别说答应他。
此时重耳的心近乎崩溃，从不轻易落泪的他任凭那如掉线的泪珠从脸上滑落，他对着无尽的旷野，只能感慨“虎落平阳被犬欺”的惨淡。这时一个乡下人拿起了一个土块，递给了重耳，重耳顿时怒了起来，他的随从也为此而不平，这时，一个叫狐偃的人缓缓开声：“公子，泥巴即为土地，百姓都给我们送地，那这何尝不好呢？”重耳听后，怒气被压了下来，若有所思，恍若接受如此，对乡下人磕头致谢，他便派人把这里的土块运上马车。
马车在滚滚的烟尘中颠簸着渐渐远去，如一个蹒跚学步的小孩。远方，斜阳入山，火烧过一样的晚霞染红了西边的整个天空……
课外大逃亡作文【三】
??动物大逃亡》读书笔记范本这本书讲的是动物们被关在动物园的笼子里感到闷闷不乐、受人类戏弄所以逃出了动物园。动物们逃出动物园后在城市里乱走动、吃东西不给钱、玩坏玩具、揭开屋顶......为了和人类和平相处，动物们开设了一个劳动局自己挣钱养活自己。鳄鱼去帮渔夫捕鱼、狼帮学校表演《小红帽》、长颈鹿帮农夫摘水果……可事情并不顺利，和人类相处的也不那么完美，动物们不受约束的本性也给人类带来许多麻烦。动物们决定重回动物园，不过要拆除笼子，建成野生动物园……
《动物大逃亡》这是一本非常有趣的书，它展开想像的翅膀，描写了各种动物的神态动作语言,使我们仿佛置身于动物之中，和动物们一起玩耍、烦恼，寻找自由。这本书不仅用动物的眼睛看世界，而且还告诉人类不能把动物关在一个小地方。假如动物比人类更聪明，那会不会把人类关起来给其它动物参观呢?所以应该建成没有笼子的动物园，让动物们能自由自在的奔跑、跳跃。记得有一次我爷爷捉到一只闯入我家的.小鸟，把它关在笼子里，可小鸟不吃不喝，还用头不停的撞鸟笼，它扑打着翅膀，撞得头破流，就为了能到外面自由的飞翔，看到它奄奄一息，我赶紧叫爷爷打开鸟笼，鸟儿歪歪扭扭的飞到了树上。鸟儿如果没有了自由，它可能就会了。我们要关心帮助比我们弱的动物，让它们能更自由快乐，和地球上可爱的动物们和平相处。这次“动物大逃亡”给我们人类带来了很多反思。
课外大逃亡作文【四】
只听见“大眼睛钢笔”妹妹说：“我的小主人虽然很爱护我，但是，却经常将我摔掉地上，估计再摔一下，我就要头与脑袋分居了。”说完，“大眼睛钢笔”还叹了一口气。
听见这话，脾气最火爆的“晨光”哥哥说：“‘大眼睛钢笔’妹妹。你一说，我就气急。前几天，小主人将我的复写笔的笔端打开，结果接连几天，她都没有合上。如果再隔个一天的.话，我的复写笔笔端估计就要报废了。”
这时，一向在“文具国”号称“二号诸葛亮”的“橡皮奶奶”说：“不如，我们逃跑吧！”听见这句话，大家都激动起来，“水笔阿姨”用“牙齿咬开拉链”，又“搀扶着橡皮奶奶走下去”。一下蹦下来。啊！她们双双摔了下去。“水笔阿姨”小声说：“不要蹦了，我们摔倒了，太高了。”大家又纷纷缠到一起，将“水笔阿姨”和“橡皮奶奶”拉了上去。于是，一个夜晚过去了，文具盒中“谋划的大计划”却失败了。
第二天，小主人把所有的文具一一摆好，小心翼翼的放到书包中，开始了新一天……
课外大逃亡作文【五】
今天，我和妈妈一起去看《比得兔大逃亡2》。我们到了印象里买了一个中桶的爆米花，到了VIP影室，我们坐下来准备看电影。
电影开始了，里面有5只兔子，分别叫弗特兰西，莫西卡、小胖、南西卡、比得，很多人说比得是个“捣蛋鬼”，连养他的男主人托马斯也说比得是个“捣蛋鬼”，可女主人贝伊不这么认为，但比得因为别人都说他是“捣蛋鬼”，他就变成了“捣蛋鬼”。
于是，他离开了他的`朋友和主人，去寻找自己的生活。他遇到一个老兔子，老兔子假装对他说自己认识他爸爸，比得就和这只老兔子混在了一起。
他的女主人很会著书，有个叫舒拿克出版商人和贝伊做了一笔交易，只要贝伊肯写整套关于兔子的书并投放在市场上，那就可以得到一笔巨额奖金，他还答应把得到的钱分给贝伊一半，为了示诚意，还特地送了一辆兰博基尼给贝伊。
而这时候的比得呢？他参加了一个小偷团伙，他又把自的伙伴搅了进来，他们几个一起制作了一个计划，可在执行这项计划时，出了一些意外，比得没有被抓住，而他的伙伴却被抓去宠物店了。看到这样的情景，比得下定决心要去救他们。他找到托马斯，让他和贝伊一起去找他们的伙伴，而贝伊也放弃了与舒拿克的交易，去找他们的兔子。
托马斯向宠物店店主要到了买那些兔子的买家的地址，一一跑去拯救。最后兔子与他的主人一起快快乐乐的回到原来温馨的小家。
从这部电影中，我知道了三个道理：一、不要别人说自己是什么，就认为自己是什么；二、不要为了迎合别人的想法而盲目改变自己；三、不要专注投入一件事后，而不顾他人和自己的家庭成员的感受。
课外大逃亡作文【六】
逃亡一——去外婆家
“耶！去外婆家喽！”我捂着被子低声欢呼着，想起宠爱我的外公外婆，高兴极了，该睡觉了。
“叮叮叮叮”我赶紧起了床，穿好衣服，跑到爸爸车里，启程了。
二十分钟后，外婆家到了，我直奔电脑室。到了电脑室门口，才想起了妈妈对我说要被知识大全，去去去！先不做麻烦事，先做正经事。我打开电脑，突然跳出一些英文数字，管它呢！我随便按了一个，黑屏了！外婆走上来，说：“这电脑中病毒了，要去修了。”啊！苍天啊！大地啊！神啊！主啊！
过了不愉快的一天！
逃亡二——去爷爷家
转移地点喽！哈哈！住在萧山爷爷这里，既不会听见妈妈的唠叨声，又可以随心所欲的`玩电脑。一送一耶！可是，就过了一个上午，我就腻了，只有我和爷爷，以前在家里时，有妈妈的唠叨声，有两个弟弟的吵闹声，一起玩耍……
刚好我阿姨要去我家，把我接了回来。
十月一日的快乐假期往往会很快过去，还是认真看书吧！
