各种糖果作文【一】
朋友是地球人类特有的一种产品。你很容易得到很多，也很容易一不小心，一个也不剩下，所以使用的时候，要小心一点。
朋友有很多品种可以选择，要睁大眼睛，不要用到不好的品种。
最常见的就是“好朋友”，可以让你心情变好，一起玩，一起笑。“坏朋友”刚好相反，会带你去做坏事，品性变坏，大家都讨厌你。
有了朋友，你要遵守和他之间的约定，不可以说话不算话。讲话要客气一点，不可以拿他当出气筒，不然朋友就会不见了。
你有好东西要跟朋友分享，不可以自私独享。发现朋友心情不好的话，你就安静一点，不然他会抓狂。
朋友这种东西，越多越好。但是要小心选择，也要好好爱惜。
各种糖果作文【二】
“啾啾啾……”一阵清脆的鸟叫声让杰克从梦中惊醒了过来。“咦？我不是在家里吗？怎么会在这里呢？”杰克摸摸脑袋，疑惑地问道。杰克正站在一条一个人也没有的小路上，他向四周望望，什么东西也没有看到，到处都是一棵棵望不见头的参天大树。杰克沿着小路往前走着，心里越来越不安，他好像一直在原地踏步，周围的景色没有一点变化，但是他仍然往前走着。
他的眼前出现了一扇锈迹斑斑的大铁门和一块几乎爬满了青苔的木牌，杰克凑过去眯着眼睛仔细地看着那块木牌，上面写着：
欢迎来到糖果城！
糖果城里的一切都是糖果做的，但是请不要……
杰克努力辨认着“请不要”后面的字迹，但是那块木板已经腐烂了，杰克没有办法，但是他的心里已经没有那么害怕了，他走到大铁门边小心翼翼地推开了门。门里突然射出一束束刺眼的光芒，杰克的眼睛背刺得睁不开了。
当杰克再次睁开眼睛的时候，他来到了一个像天堂一样美丽的地方，到处鸟语花香，路边还有一幢幢五颜六色的可爱的小房子。就在他沉浸在这美景中时，他的肚子开始咕咕地叫，他这才想起自己连早饭都吃呢！他随地挖了一块土，放进嘴里，原来这是巧克力泥土。还没把那一块土吃完，他就已经饱得不得了了。他走到河边，随手兜起一捧水，倒进了嘴里，这水甜甜的，凉凉的，就像上等的水蜜桃糖水。杰克不禁大声赞叹道：“这水真是太好喝了，没想到糖果城这么好玩！”他突然感觉全身有点发麻，好像触电了一样，不过他才管不了那么多呢，他正着急着去糖果小屋里玩呢，他立马跑向了一个他认为最漂亮的小屋。他打开门麦芽糖做的门，屋子里静悄悄的，没有东西发出一丝声响，他走进了糖果小屋，小屋里并没有灯，但却感觉出奇的亮。突然他恍惚中好像看见了三个人，他被吓得往后退了好几步。可他们一动也不动，一直就站在那里。杰克鼓起勇气向那三个人走了过去。小心翼翼地碰了碰第一个人的鼻子，那个人仍然没有动，他仔细一看，发现这其实是三座栩栩如生的糖果雕像，他一边欣赏着那几个雕像，一边在心中赞叹。突然他感觉他的身体好像僵住了，变得不能动弹了。他还没来得及喊救命，就已经也变成了一座糖果雕像。
各种糖果作文【三】
1、论点
论点（需要证明什么），是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句，绝不可模棱两可：
①正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码的要求；②鲜明性：赞成什么、反对什么，要非常鲜明，千万不能模棱两可，含糊不清；③新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独特、新颖。 论点的位置一般有四个：文题、开头、文章中间、结尾。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。 有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。概括出的句子不应含有修辞等手法。
注意，反问句与比喻句不能作为论点，必须是陈述句。
2、论据
论据（用什么来证明）是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和理论论据两种。
（1）．事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。事实论据又包括事例和数据。
（2）．理论论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。
使用论据的要求：①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者联系应该紧密一致。
3、论证
论证（怎样来证明）是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
一，议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。
1.立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。
表明自己的态度时，要注意以下三点：
①这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践，确实是自己所独有的正确的认识
和见解，或者是切实能解决实际问题的主张。要使读者感到有新意，增长知识，提高对事物的认识。
②必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开篇提出怎样的'问题，结篇要归结到这一问题。在论证过程中，不能离题万里，任意发挥，或者任意变换论题。如果有几个分论点，每个分论点都要与中心论点有关联，要从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点进行。这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。议论文的逻辑性很强，论证必须紧扣中心，首尾一致。
③“立”往往建立在“破”的基础之上。在立论的过程中，需要提到一些错误的见解和主张，加以否定和辩驳，以增强说服力，使读者不会误解自己的观点。
2.驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。有三种方法：反驳论点、反驳论据、反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。
①反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。 ②反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对方论点的目的；因为错误的论据必定得出错误的论点。
③反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间矛盾等等。
立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。
二，论证的基本结构层次：三段论式的结构。提出问题(引论→分析问题(本论→解决问题(结论
常见的论证结构：a、总分式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构 三，论证方法有以下几种：
1.举例论证（例证法）：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；（作用：具体有力地论证了观点（中心论点或分论点），增强文章的说服力）
2.道理论证：用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（作用：有力地论证了观点（中心论点或分论点），增强文章的权威性和说服力）
3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；（作用：突出全面地论证观点（中心论点或分论点），让人印象深刻）
4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。（作用：生动形象地论证了观点（中心论点或分论点），使文章浅显易懂，易于理解和接受。此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。）
5.引用论证（引证法）：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。（作用：【要具体分析】如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。）
6.归纳论证：也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。
7.演绎论证：也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。
8.类比论证：是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。
9.因果论证：它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。 因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。
分类
如果从文章内容的逻辑关系来分析，议论文具体的结构形式可分两大类：
纵式
逐层深入的论述结构
例1.“层层深入”式，先提出论点后，循序渐进的去论证，把道理逐渐展开，最后归纳总结。 例2.“正反论证”式：先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述。 横式
并列展开的论述结构
例如：
有“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳； 有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。
有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。
总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。
常见结构
故事式开头
所谓故事式开头，就是开篇讲述一个引人入胜的小故事，用叙述性的语言，把情节表述清楚，然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。用故事开头，既丰富了文章内容，又能自然而然地引出观点，并能激发评卷老师的阅读兴趣。
运用故事开头的手法，需注意以下几点：
一、要精心选择故事，以利于观点的引出；
二、因为故事仅是一个由头，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，能引出观点就行；
三、一个故事可以从多角度理解和诠释，在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面，使观点的引出水到渠成。
层进式结构
层进式结构也称递进式、层递式，就是按照逻辑关系，由浅入深，层层递进，纵向开掘的一种结构方式。层进式主要有两种类型：
一是将中心论点分成几个分论点时，这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系。层次间可用诸如“不仅??而且??”“??况且”等关联词语过渡。这种结构俗称“剥笋法”，一层一层地“剥壳”，最后显出其本质。
二是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构，即按“是什么→为什么→怎么样”的顺序来写。这种论证结构的好处是层次清楚，逻辑严密，论证深刻。
运用层进式结构要注意以下几点：一、层进式的各个部分之间的关系要恰当，要符合人们的认知规律，不可随意颠倒；二、层进式各个部分之间的过渡要自然，要用一些过渡性词语承上启下；三、在按“是什么→为什么→怎么样”的顺序写作时，要明确回答各部分的内容。
点例法举例
所谓点例法举例，也叫排比论证法。就是运用排比的句式列举一组相似的论据，然后进行归纳议论分析。运用点例法举例，可以用较少的文字列举大量的例子，使例证全面而充分。此
外，由于运用了排比句式，大大增强了文章的气势、议论说理的力度、语言的表现力和感染力。
使用点例式分析，要注意三点：一、几个事例的叙述角度要一致，要能够论证共同的观点，但又各有各的精彩；二、叙述语言要简洁，一般一个例子不超过40字；三、要在例后进行一定的归纳分析，指出共性，揭示本质，从而有力地论证中心论点。
假设式分析
所谓假设式分析，也叫假设论证。就是针对前面所举的事例，从反面进行假设，进而得出一个与事实相反的结论，从而有力地论证中心论点。运用假设式分析，事例与假设分析可以明显分开，即先叙事再反面假设；有时也可采用夹叙夹议形式。此类分析法常常用“假设不??”“试想如果不??”，引出与所举事例相反的情况，进而展开论述。
深思式结尾
在文章结尾设置疑问或反问句，能使读者在读完本文之后，对自身或者现实生活进行思考，从而收到“言有尽而意无穷”的表达效果。
题型
1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统率分论点） ⑴明确： 分论点可以有N个（补充和证明中心论点）
⑵方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） ③摘录法（只有分论点，而无中心论点）
B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； ④叙述作者的一段经历后，归结出中心论点； ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
2、论据（用什么证明） ⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。
⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。 ⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点； ⑸补充论据（要能证明论点）。
3、论证（怎样证明）
⑴论证方法 （须为四个字）
①举例论证（例证法） 事实论据 记叙
②道理论证（引证法和说理） 道理论据 议论
③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）
④比喻论证 比喻 在说明文中为打比方，散文中为比喻。
⑵分析论证过程：
① 论点是怎样提出的； ②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）； ③联系全文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）
⑷分析论证的作用：证明该段的论点。
4、 议论文的结构 ⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。
各种糖果作文【四】
小狗汪汪特别喜欢吃糖，不爱吃饭，他的朋友们称他为“糖果狗”
过年了，汪汪从外面回来，看见桌上摆着一盘糖，有奶糖、水果糖、巧克力……汪汪一看到糖就两眼发光，馋得直流口水。他拿起一颗水果糖扔进嘴里，一股果味的香甜流进他的心田，还没等水果糖吃完，又抓起一块奶糖塞进嘴里，边吃边说：“真好吃！”狗妈妈看见了，劝说道：“汪汪啊，糖吃多了，牙齿会蛀的。”可汪汪把妈妈的话当作耳边风，左耳进，右耳出，光嘴上答应了，就是拿出不行动来。
还有一次，是过万圣节的时候，汪汪和朋友一起得到了好多的糖果。回到家里，汪汪抓起一个牛奶糖扔进嘴里“咯噔、咯噔”的嚼着。妈妈看见了说：“汪汪，给弟弟留点。”“知道了！”汪汪答应的好，可是我心我素，水果糖一个接一个的吃着，早把妈妈说的话忘得干干净净了，等弟弟回来时，篮子里的糖果早被它一扫而光。
一天早上，汪汪还在甜甜的梦里，忽然，他的牙齿疼起来，“哎呀，疼我了”汪汪大叫着，狗爸爸和狗妈妈连忙跑进汪汪屋里来，把汪汪送进了医院。医院里，牙科医生啄木鸟检查了汪汪的牙齿后说：“哎哟！你看你，一口的蛀牙，得把蛀牙一个一个的拔掉，才能根治。”汪汪脸上立即出现了痛苦的表情：“医生，求求你，我再也不吃糖了，别把我的牙拔了，要不然我就啃不了骨头了。”啄木鸟医生，说：“不行，要是不把蛀牙拔掉的话，你就永远啃不了骨头了，但如果去掉蛀牙，过不了几天，保你长出新的牙齿。”“真的吗？”汪汪捂着腮帮子，高兴地问。“真的”啄木鸟医生回答。“好吧！那我拔！”汪汪最后做出了决定。他躺在床上，啄木鸟医生把工具伸进汪汪的嘴里，咯噔一下，就把一个蛀牙拔了出来。经过啄木鸟医生的治疗，汪汪的牙疼停止了，但医生警告他：“以后不能再吃那么多的糖果了，要不然的话，你的牙齿可要再拔一次。”
果然，没过几天，汪汪的又长出了新的牙齿，这一下，汪汪再没有左耳进，右耳出了，他现在是多吃饭，少吃糖，成了一个听话的好孩子。
各种糖果作文【五】
“啊呀——”我伸着懒腰，打着哈欠，睁眼一看，“这是……?糖果屋!”我身上的被子是甜甜的果冻。
床体。
床体全是香喷喷的巧克力。
哎呦，我正觉得肚子里饿的“咕咕”叫呢!我从被子上咬下一口果冻，滑滑的，软软的，好甜啊!再让我来尝一尝巧克力床的味道吧，我毫不客气的掰下了床腿，刚想品尝一下，因为巧克力床缺胳膊少腿，床体倾斜，害的'我从床上滚了下来。
哼!气我也!回头一看，天啊!桌子竟是香甜可口的蛋糕。
我的口水马上就流了出来。
我搜遍了全身，终于找到了一把小刀。
我迫不及待的跑过去，一着急，脚下一滑，摔了一跤。
“妈呀!疼我了!不对，地板上怎么有水?”我定睛一看，菠萝地板。
我用小刀，挖下一块菠萝，又切了一块蛋糕。
狼吞虎咽的吃起来。
酸酸的菠萝，配上甜甜的蛋糕，绝了!“嗝!”饱了，需要消化消化了。
来到屋外，我大叫一声：“太好了，点心!”再仔细一看，糖果屋的瓦片是饼干，门是薯片，窗户是冰激凌……我的馋虫又被勾引上来了。
心里想，要到屋顶上去，必须找到合适的工具啊?哪儿有哇?我东张西望，发现了一架梯子，原来是甘蔗做的。
太好了!我立刻把梯子架在屋檐下，飞速的向上爬。
“呼——”到了。
忽然，梯子也散架了。
我心想，再晚一步，我也就要玩完了!我摘下瓦片饼干大口大口的吃起来，正当我美滋滋的享受美味时……“小懒虫，小懒虫!快起床!”我马上坐起来，揉着朦胧的睡眼，嘴里不住的说：“美味呀，真是美味呀!”
如果这糖果屋，能变成现实，那该多好啊!
各种糖果作文【六】
你看到这个题目一定很奇怪，一定会想糖果为什么要招兵，请听我慢慢道来。
这天，虫子军团一直搔扰糖果国里的居民，糖果国王决定要和虫子绝一战。听到这个消息，糖果们都乐坏了，于是招兵开始。第一个介绍的是宝塔糖：“我叫宝塔糖，天生是虫子的克星，小朋友们吃下我，肚子里边的虫子就被消灭了。”糖果国王觉得很满意，所以宝塔糖被录用了。
第二个应召的是软糖，它说：“我叫软糖，我可以随意把自己拉长或缩短，还很粘牙是做防御兵和侦查兵的最佳选择。”糖果国王听了很高兴，所以软糖也被录用了。
第三个应召的是薄荷糖，它说：“我叫薄荷糖，我的身上很冷，在夏天小朋友们最爱吃我了，虫子只要咬上我一口，就会被冻成冰块所以我是最适合当站在战场前线的糖果。”糖果国王十分兴奋，于是说：“恭喜你被录取了。”
第四个应召的是泡泡糖，它说：“我叫泡泡糖，我的身体很软，只要使劲向我吹一口气，我就能使自己鼓起来，然后一下爆炸，就可以炸伤敌方，我最适合当爆破兵。”糖果国王听了很难办，谁有这么大的气量呢？然而泡泡糖接下来的话却让糖果国王大吃一惊，泡泡糖说：“我还可以跳入敌方阵营，把敌方压。”结果泡泡糖也通过了。
第五个应召的是榴莲糖，它说：“我叫榴莲糖，我可以散发出虫子讨厌的气味；所以只要我站在前线，敌人就会落荒而逃。”糖果国王听了很满意，它也被录取了。
第六个应招的是酒心巧克力：“我叫酒心巧克力，敌方只要咬上我一口，就会被迷惑，还会反过来帮我们，我是近程控制兵的最佳选择。”所以他也被录取了。
第八个应招的是咖啡豆，它说：“我是咖啡豆，最适合在晚上让朋友保持精力充沛。”它也被录取了。
这些糖果和虫子开战，最后糖果胜利了。
各种糖果作文【七】
逻辑性体现
议论文的语言必须准确、鲜明、严密、无针对性。
段落与段落之间 要有非常清楚的逻辑关系 ，如总分 、对照 、层进 、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如：“有”、“还有”“虽 然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。
思考
尤其是议论文，是奖善惩恶的，是对 人们进行规劝疏导的，是对人们起引导作用的，因此
必须有说服力，并要有正确 的价值取向。
认真上政治课，经常的看看说理性的文章、警句等，将提高我们的思想素质，提高我们认识能力，对我们写作，尤其是议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容，深化文章思想，提高说服力的作用。
区分论点和分论点
议论文只有一个中心论点
分论点是用来补充或证明中心论点的
