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描写下雪的作文300字写景(描写下雪时的场景300字)

描写下雪的作文300字写景(描写下雪时的场景300字)

更新时间:2024-05-30 16:48:56
描写下雪的作文300字写景(描写下雪时的场景300字)

描写下雪的作文300字写景【一】

少有人踩踏的积雪会吞没整个中帮鞋子,走在上面不会发出太大的声响,簌簌的雪花惊奇地拍打着圆嘟嘟的羽绒服,发出咝咝的声音,我想这就是下雪的声音吧,有时候她会调皮地窜进你的衣领,亲吻你发热的皮肤,这同样也是下雪的声音。

早起的班级已经开始叮叮哐哐地扫起了雪,这时候下雪的声音愈发地显着了。铁楸刮雪的声音,如同远古时期两军交战兵器的对抗,扫雪的扫把是一面面王师凯旋的旌旗,在瑟瑟寒风中诉说着雄心壮志。跑来跑去的脚步声,把人引到了黄发垂髫的年纪,一声又一声的欢笑似乎是唱着的一首又一首的儿歌,手中成型的雪球满载着希冀与“报复”在空中形成一道道彩虹般的弧形,有时希望如愿“报复”得逞,雪球落在某人的头上或者衣服上发出一声嘭的声音,像是熟透了的苹果砸在松软的土地上那般开心;有时希望落空“报复”东流,雪球与人作对似的淘气,重重地一下砸在冰冷的地面上,像干涩的杏子落在沙子上面般冷酷。

一声又一声的欢笑盖住了冬天的寒冷,融化了心中的微凉。寒风也好像怕了这夏日般的热情高涨,躲在树梢里絮絮叨叨窃窃私语着不愿出示它目中无人的`高傲姿态,听惯了的夏日虫鸣如石沉大海般,销声匿迹的无总无影。

下雪的声音里定然不会少了打雪仗的参与,与其说打雪仗毋宁说埋雪人。几个眼神的交流胜过了一切的正规商议,默契的眼神里隐藏着邪恶的声音。被选中的人只能让骂娘的声音深埋在心里,就像把他深埋进雪里一样。呼哧呼哧几下,雪中一个大坑就在等着“雪人”兄弟的下榻,又是几声欢笑几声呼哧,整个人就已经被深埋进了雪里。接下来是咔咔咔几声的合影留念,然后又呼哧呼哧地把“雪人”从雪里扒拉出来。

昔日冬季,有在火炉边听火苗跳动的声音,看见木柴爆破的噼啪声,有在操场上追赶的声音,有在教室因雪被塞进衣服而发出的咒骂声。

今时冬日,耳边回响着下雪的声音,响着冬天的欢声笑语;心里久久回荡的却是旧时言语的层层波澜,撕扯着我的每一根神经,发出凄惨的怪叫,这是下雪的声音。

下雪的声音让我听到了下雪的声音。

描写下雪的作文300字写景【二】

落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天,就这样来了。夏天像一个青年人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,迸发的热量是他蓬勃的气息,葱茏的草木是他厚密的头发,水涨潮急的山洪是他的力量,速来忽去的骤雨是他的脾气。

夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。可是那天也有不测风云,带了阴和阳电的云朵在午后热吻,闪电是不经意露出的含情脉脉的目光,雷声是他们快乐的笑语,而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天,白的云,绚丽的彩虹,交织盛夏日最美的风景。

夏天是多姿多彩的,沉静的是湖蓝,纯洁的是乳白,高贵的是米黄,热烈的是大红,典雅的是银灰,庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了,这就是夏的神韵。让冬苏醒,让春灿烂,让夏多姿,让秋辉煌,让生活多彩。有了天地间的滋润,才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱,才有了春华秋实。

走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。

描写下雪的作文300字写景【三】

早晨,当我还在美美的睡着时,迷迷糊糊的听到妈妈在喊:“好大的雪呀!”,于是我赶紧起床,跑到阳台上一看,哇,真的下雪了。

只见这洁白的雪花慢悠悠的往下落,有的像棉絮、有的像鹅毛、有的像蝴蝶、有的像小精灵,千姿百态,变化万千,雪越下越大,屋顶变白了。像是一顶帽子,大地变白了,像给大地铺了一身白毯,世界变白了,就像一个银白色的童话世界。我迫不及待的来到院子里,站在这个白茫茫的世界中,看着雪花像蝴蝶一样在空中飞舞,有的雪花落在了我的头发上,我的头发变白了,有的雪花落在我鼻尖儿冰凉凉的,有的雪花落在了我的脖子里,渐渐消失了。

走在铺满厚厚积雪的路上,踩上去软绵绵的,还发出咯吱咯吱的响声,不由得心开始痒痒了,于是,呼朋引伴,和我的小伙伴,开始一场又一场激烈而有趣的比赛,我们打雪仗,堆雪人,滚雪球,我们奔跑追逐呼喊打闹,笑着喊着,小脸冻红了,小手也冻红了,但我们一点也不怕冷,我们玩的非常开心,雪地里留下了我们欢乐的笑声和开心的笑脸。

雪给我们带来了欢乐也给农民伯伯带来了丰收的希望,真是瑞雪兆丰年啊。

描写下雪的作文300字写景【四】

星期日,我和妈妈还有很多人去爬天目山,因为那下雪了,我们都想去体验一下爬雪山,还有去打雪仗。

五点半,妈妈就把我叫醒了,我睁开双眼,钻出被窝,穿好衣服,然后跟妈妈出发了。我们来到爸爸工作的银行门口,因为有一辆大巴在等我们。人都到齐了,大巴关上了车门,向临安开去。”啦啦啦,啦啦啦,我是一位快乐的旅行者!“我快乐地哼唱起来。

一到那,我就被雪吸引了,好想马上玩雪。可是大人们说到山顶去玩,那更漂亮。

开始爬了,我用登山杖支撑自己,一步一步地向上爬……感觉越来越累。终于到”目的地“了,我还以为到山顶了,可向导说还半山腰都没到呢。我们只好继续爬。路上有一个地方特别漂亮,好多好多雪,大家都拍照、打雪仗,好高兴啊。继续前进,很高兴看到一块路牌,上面写着到仙人峰还有一百米,于是,我又走了起来。

到了山顶,我们休息了一会儿,吃了一点水果充饥。

下山了,我一边走一边艰难地扶住树枝,因为下山的路铺满了厚厚的雪,太滑,太陡了,只听”扑通“三声,我连摔了好几跤,简直成了一个泥娃娃。我立即爬起来继续走……

这一天的旅途很累,但很愉快!

描写下雪的作文300字写景【五】

长春的游览胜地——南湖公园一年四季总是那样的美丽、迷人。春天,,鸟语花香;夏天。草木葱笼;秋天,枫叶如丹;冬天,则更有一番北国的独特韵味。(用时比手法突出南湖冬的韵味。

你看,一场大雪过后,整个公园冰天雪地,真是一个银色的世界!落光了叶子的杨树。柳树上,挂满了厚厚的雪,远远望去,像北极熊,又像白色的大象。如果你的赞叹声惊起一只飞鸟,震落了树枝上的雪,雪便飘悠悠地洒落下来,如同晨雾漫卷;假如有人调皮地轻摇树干,无数冰条便会“丁丁当当”的一片响声,如同扬琴奏鸣。不过,谁也舍不得去摇树干,因为怕损坏了那些美丽的“玉雕”工艺品。(注意抓住雪后的景物特征,描写细致生动。

湖面上,白雪皑皑,像铺上了一床洁白的\'地毯。而湖边已扫出大片地方来,做滑冰场,上面笑语欢腾,热闹非凡。你看,还有人在湖面上打滚儿,翻斤斗,真有意思!(湖面热闹的场面跃然纸上。

横跨湖面的南湖大桥,变成了一座银桥。几座凉亭,身披银装,恰似下凡来观看南湖冰雪的仙女,亭亭玉立,引人注目。曲桥桥头的一对大石狮子,全身披雪,变得更加威武了。北岸假山银辉闪闪,假山上的五只仙鹤也变得更白了。

呵,南湖公园里的一切都是白的。拍照的人们蜂拥而至,都想抢拍几张最纯洁、最美丽的公园冰曾图!

描写下雪的作文300字写景【六】

今天早晨,妈妈对我说:“杨颜宁,快来看,外面下雪了!”正在睡梦中的我一听这话,一点睡意都没有了,一骨碌从床上爬起来,跑到阳台去看雪。哇!大地上覆盖着一层厚厚的白雪。再看看院子里的车,都穿上了“雪衣”。还有远处的房子,都变成了童话中的白色小屋,真是漂亮极了。我情不自禁地大喊:“我们可以玩雪啦!”

爸爸送我上学的路上,我看见路上的行人一个个都变成了“雪人”了。由于雪太大,使路面变得非常滑,爸爸只好慢慢地、小心翼翼地行驶。

到了学校后,满操场上全是积雪。我一脚踏进去,积雪都摸到脚脖子了。我专挑雪多的地方走。雪越多,走起来就越开心。等我走到教学楼门前的时候,我脚上穿的已经不是黑靴子了,而是名副其实的“雪靴”。我跺了好长时间的脚,才把脚上的雪弄干净了。

到了教室,我一眼就看见了教室旁边的松树,整个松树都被积雪覆盖住了,变得更美了,像缀满了蓬松的银球。

下课了,鹅毛般的大雪还在纷纷扬扬地往下落。同学们可不管这些,都跑到操场上尽情地玩耍。有时趁你不注意,还会朝你扔个雪球。可执勤老师一来,同学们就像兔子一样逃得无影无踪。

雪越下越大,越下越多。白茸茸的雪花像一个个白色的小精灵,在空中欢快地飞舞。雪更像是哈利波特中魔法师,转眼就把大地变成了银色的世界,让我们的生活变得更加多姿多彩。

描写下雪的作文300字写景【七】

冬日复临,迥异往昔。阴霾罩天,隐日月星辰;寒风而作,惊草木花叶。

旦起,窗雾朦胧,不知所向。常至湖畔,晴则时时大雾,素白一片,咫尺不见,漫于林中,恐怖益增,山雀惊鸣,若鬼幽泣,揪心断肠,坐立不安,悚然惧行,绝类“鬼林”。

虽然无雾,日起亦迟,阴云覆天,乾坤失色,空余水一潭,波平无涟,荒无人迹,孤独无何。南国风光,终异北国!无冰霜之清雅,无素白之覆松。寒风起,触而似刀劈剑刺,凌利无情,见隙而入,浑然颤抖。故人行甚微,皆缩首缓行。未闻枝间雀舞莺鸣,惟天际孤鹤一痕,观之,戚然泪落矣。

至若雨作,乱珠打叶,哗然一阵,零星枝头益微,似冰雪之冻,甚凉,急行则溅泥,而无所顾,遂至具湿,则心有所失,茫然耳。

冬景甚恶!

噫!斯是无异,何谓之迥异欤?心乱耳!春风之时,风雨悦耳,雷鸣电华;失意之时,锦簇似讥,莺歌嘈哳。夫范公登岳阳楼,春和景明,则心旷神怡;阴风怒号,而忧谗畏讥。公明之,云:“不以物喜,不以已悲。”余非范公之士,悲则恶景,宜乎常也。

身于低壑,志在凌霄。太史公辱而书史;岳鄂王贫而报国。故云:岁寒,知松柏后凋;境逆,晓寒门奋学。心志不定,风雪载途途亦倾;精神不灭,千钧压志志俱扬。冬日风光亦有妙哉。残山剩水,就绝世佳画;心境阔然,成千古文章。