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小学生作文不求大富大贵

小学生作文不求大富大贵

更新时间:2024-05-18 00:01:14
小学生作文不求大富大贵

小学生作文不求大富大贵【一】

如果我是大富翁的话,你就会想,我当大富翁以后,我会去买一栋别墅,会去买几辆跑车,买一串串金银珠宝挂在我的别墅上让我的别墅金碧辉煌,我还会去买一个个玲珑剔透的钻石,放在桌子上,阳光照射进来闪闪发亮,让人们看了就想进来坐坐,你可能还会想我会买上几台高级电脑,我还会去开几家公司。那你就错了。

首先我会在某一个贫穷山村里做一位“活菩萨”。我会在那里建一所学校,让一些上不起学的人,让他们去我建立的学校上学。

然后,我会在那里建立几所学习文具店,让他们有铅笔。尺子、和一些学习文具,让他们好好的在教室学习,希望他们会考上大学。

我还会在那个贫穷的山区建一条大街,我还会在那里开几家商店让那个山区的人购买东西方便 。我还会在那个山区修建一栋栋高楼大厦,我还会让那些山村里的人学会在城市里赚钱,让一些人在不在农村受苦,我还会让一些人在农村学会科学种菜,在农村也不在受很多的\'苦。

我在农村建立了一些高楼大厦同时我也逃脱不了罪恶,因为我建高楼大厦污染了那里的空气,我也会在那里多种很多树,让那里的空气更好一些。

我会让哪个山村变得像城市那样。假如我是大富翁的话我还会做很多好事的。

小学生作文不求大富大贵【二】

古人常常在吟诗作词时对文字下很大功夫。贾岛推敲之美谈,王安石“又绿江南岸”之用功,都是很好的例子。今天,著名唱作型歌手许嵩在创作上也可以用“咬文嚼字”来形容。《断桥残雪》中,许嵩对“溶解”的使用就曾下过很大的心思。“水中寒月如雪,指尖轻点溶解”一句意境奇绝。许嵩起先为寻找一个动词费尽思量,寻寻觅觅,后来才找到与“如雪”匹配的“溶解”。不仅此处,许嵩的很多歌词用词都是“唯一”,无可替代。

咬文嚼字,咬的是文字的内涵,嚼的是文字的精髓。

咬文嚼字与不求甚解是两种不同的读书方法,适用情况各不相同,所以两者并不矛盾。

当你读到一首诗或是一篇文章的精华之处,是需要字斟句酌,锱铢必较的。好的东西总会经得起推敲,一个字乃至一个标点符号的食用,不仅与文字的内容和形式相关,更和作者的思想感情密切联系。细细品味,你不但能够与作者产生共鸣,而且在自己的文学创作中也能推陈出新,独树一帜。

但如果你读的是一篇语言平俗的文章,或是言简意赅的新闻报告,这时候你再抠一字一句,只会因小失大,多此一举。在这种情况下,观其大略,会其大意,不失为一种事半功倍的好方法。

方法本无好坏之分,关键在于使用得当。运用之妙,存乎一心,因文而异,才是明智的阅读。

阅读文章应不求甚解。所谓不求甚解,并不是指囫囵吞枣或漫不经心的阅读,而是把握大概,会心领悟。

有人说:“阅读文章应该咬文嚼字。”其实不然,好比欣赏风景,咬文嚼字者只懂得观其一隅,而不求甚解者却能领略“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的趣味。清代李笠翁以为宋子京的“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”的“闹”字极为粗俗,殊不知,观之全诗,这个“闹”字最能写出百花争奇斗艳,蜂围蝶阵乱纷纷的盛景。纠缠一字雅俗而弃全诗意境于不顾,因小失大,是咬文嚼字者的弊病。

不求甚解需要感知全文,概括全文,从而知晓中心,领会意图。阅读文章需要有不求甚解的精神,才能不在文字跋涉中被束缚手脚,而有“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的惊艳之美。

小学生作文不求大富大贵【三】

假如我是一个大富翁,我就要利用我的钱为世界做好多好多的好事。

假如我是一个大富翁,我就要给青海玉树捐好多钱。让他们重建家园,过上美好的生活。最重要的是好好建玉树的孤儿院,把房子盖得结结实实的,让孤儿院的孩子和老师们不再遭受地震的伤害,让他们都快快乐乐的生活着!

假如我是一个大富翁,我就要投资制造棉被的一些厂家。我要让他们把被子制的厚一点,然后赶快送到灾区。让灾区的人们和武警叔叔的一些救援人盖上暖和的被子,让他们不再受寒冷。

假如我是一个大富翁,我就要投资绿化队。让他们多多种树、种花、种草,让我们走到哪都能见着绿色。

假如我是一个大富翁,我就要投资国家制造武器和军舰,然后制造出跟先进的一些武器和军舰。这样我们的国家就更强大,我们的国家就变得更和平了!

假如我是一个大富翁,我最后做的一件事就是往山村里捐钱。一是让山村发展的速度更快,让村民们都住上二层小楼。二是让山村考上大学去没钱上学的人上学,将来成为国家的有用人才,这样我们的国家就人才济济了!

这些所有梦想都只有一个出发点;就是现在要好好学习!我相信我一定会成功。

小学生作文不求大富大贵【四】

字字珠玑,串起一句句经典;篇篇精彩,汇成巨大的海洋。这里摆渡不须桨,这里故事似星辰,这里是我的乐园——书的海洋。

我无意中闯入,便再也不舍离去,缘份好似天注定一般。那时的我还是个扎着蝴蝶结的小丫头,拿起的第一本书便是鼎鼎大名的《水浒传》,我从此便再也没有放下,一百零八个人物, 一百零八种经历, 一百零八种生活态度。他们的豪气义薄云天,他们的故事为我展开了一幅宋朝的生活画卷,我学到了重义、正直、无所畏惧。我没有金圣叹先生那么高深的思想,从林冲草料场下雪的“紧”字体味到气氛的紧迫,也无法从景阳冈山神庙“落破”读出人迹的罕至,我一直把书当成是我的好友,“好读书,不求甚解”是我欣赏的读书态度。

我当然无法与如野鹤般闲逸的五柳先生相比,淘到一本好书,还得看看课程紧不紧,作业多不多,还要躲开母亲的严密监控,才能尽情畅游在书籍之中。其实我早已把读书当成了生活中的一部分,有它在的日子里,天空才是蓝色的。

和书有关的日子,我从不感到孤独,书中有我无数的好友,无数的知音,我读他们的故事,体味他们人生的酸甜苦辣,看他们在战争中挥洒热,商海中翻云覆雨,生活中忙忙碌碌,从他们身上我看到了生活中的阳光和人生的艰辛,在无数次想跌倒的时候,都有他们的力量支撑我一直走下去,前方的道路虽然泥泞,但生活的春天早已到来。

与书有关的日子,我也把自己的情感加在书的里面,陪他一起哭,一起笑,为他所遭遇的不幸伤心难过,为他所取得的成功欣喜若狂,那之中有泪有笑,有香有色,在书中体味情感百态,在书中翻看云卷云舒,花开花落,甜蜜的滋味淌在心里。

与书同行,左边是爱,右边是真,踏着荆棘不觉有痛,有泪可落,却不是悲凉。

小学生作文不求大富大贵【五】

游戏可以两人玩,也可以三人、四人一起玩。你一定想知道怎么玩吧?别急,听我慢慢道来。

游戏开始了。从起点开始,大家轮流扔骰子,按骰子上的点数走,如果你走到了“命运”或“机会”的格子上,你就要抽一张命运或机会卡,然后根据卡上的.提示去做。结果可能是获得奖金,可能是付出费用,可能是让你休息一下,也可能是大家扔骰子,根据骰子上的点数获得奖金或罚款等等。

如果你走到地税、国税的格子,你就要交税700元。

如果你走到进牢的格子,你就要坐牢,然后让别人连扔两次骰子。

如果你走到没人买的省份,你就可以把这片地买下,取得地产证,然后别人走到这里,就要按地产证上的提示付给你不同金额的钱。反过来,如果这个省份是别人买下的,那你走到这里,就要付钱给他们。如果在买下的地盘上造了房子,那就得付更多的钱。

你看这个游戏好玩吗?有兴趣的话来找我吧,我们一起玩。

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