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20年后的语文书的作文(20年后的语文书作文五百字)

20年后的语文书的作文(20年后的语文书作文五百字)

更新时间:2024-05-10 02:09:21
20年后的语文书的作文(20年后的语文书作文五百字)

20年后的语文书的作文【一】

只见橡皮弟弟揉着眼睛,哇哇大哭着。语文书哥哥问:橡皮弟弟,你怎么啦?橡皮弟弟边哭边说:小明用铅笔在我的身上扎洞,像针一样刺痛了我。他用小刀一刀一刀的割破我的身体,将我分成了好几节。我掉在地上,他还用脚踩在我的身上,呜呜

语文书哥哥听完也哭了起来,橡皮弟弟问:哥哥,你怎么了?你看,小明把我的衣服撕破了,他还在我的身上乱涂乱画,我变得破破烂烂,他们老师气的把我都丢进了垃圾桶,我的身上沾上了恶心的口水。语文书哥哥刚说完,橡皮弟弟红着眼看着语文书哥哥,轻轻的\'说:我们走吧。语文书哥哥点点头说:好,我们现在就逃走。

突然,小明从梦中惊醒,大声说:不要走,我不会再伤害你们了。看见橡皮和语文书安静的躺在桌子上,小明打来一盆干净的水,把橡皮洗干净了。用干净的橡皮擦掉语文书上的一些图画。小明抱歉的说:我以后会保护你们的。

小朋友们,要做个爱护学习用品的好孩子哦。

20年后的语文书的作文【二】

认识你,差不多有十分之一世纪了。你把我这个八年前那个幼稚的孩子领进了浩瀚的知识海洋。

曾几何时,你教会我a、o、e,又使我懂得了“子曰、诗云”,我认识了鲁迅、老舍、冰心,了解了李白、杜甫、罗贯中。你像桥,像阶梯、像奠基石,不是吗?你是基础,我只有掌握好你,才能登上知识文化的顶峰。

在你的引导下,我去游玩了《老山界》,参观了《圆明园》,明白忘记历史就等于背叛,又《夜走灵宫峡》,踏过《中国石拱桥》,看到了《万里长城是这样修建的》。等上完了《最后一课》,我又和《小兵张嘎》提着《小橘灯》去看《社戏》,瞧,《美猴王》正和妖精打的难解难分,我们开心地笑了。在你的引见下,我认识了《傻二哥》和《老王》,知道了《大自然的语言》,看到了《落日的幻觉》,吃到了甜美的《荔枝蜜》,找到了一位《最好的顾客》。结束时,我又经历了《第二次》,最后的成绩是《连升三级》,妈妈带我去了《芦花荡》,祝贺我的成功!

啊!语文书,你使我变得充实,使我从“四角的\'天空”走了出来,走进了浩瀚的知识海洋和辉煌的科学殿堂。而你,正是通往大洋的彼岸和科学殿堂的一座桥。此时,我就正走在这座桥上,手中拿着一封《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》,此刻,《济南的冬天》早已过去,《春》天已悄然而至,到处都盛开着《花》。

亲爱的语文书,在这鸟语花香、春光明媚的温馨时刻,祝愿你永远年轻,永远相伴着朝气蓬勃的青少年!

此致

敬礼

你的朋友:XXX

20年后的语文书的作文【三】

大家好,我的名字叫书,大家知道我分为许多类,其中包含史书、小说书、

散文书......当然还有我们在用的教科书。所以,我是无处不在的。

大家知道,我的主要成分是纸,当然还有一些油墨。大家说,我的出现有利有

弊。利在于我大大促进了人类的文明发展,人们还说我是“人类进步的阶梯”;

至于弊嘛,就是破坏了大自然的森林资源。

下面为大家介绍我的来历和作用。大家知道在周朝时我就“出生”了,那时

候我不叫“书”而叫“甲骨文”,后来又有“竹简”和“帛书”。直到蔡伦改进

造纸术后我才由纸组成。

说到我的作用,我的作用可大着呢!人们说:“书可以医治愚昧。”“书可

以使人聪慧。”......其实我的主要作用是教育人类,使人类走向文明。你敢说

世上几千年来的大文豪、小作家有一个不是吸取我的“精华”后才一举成名的?

在科技发达的.今天,你知道哪个人没碰过我的吗?

更有无数人为我而,如:秦始王的“焚书坑儒”;大贪和绅设计的“文字狱”

西方的各种宗教和中国的历朝历代的黄帝,要不是这些人搞乱,我以经变成中外

历史文学精通的“精灵”了。

近几年来,科技越来越发达,也有人可以代替我了,如我的老弟网文,虽然

他年纪比我小很多,但本事可比我大多了,而且还不会浪费资源。真是“世事风

下”。

你看,我的本事这么大,大家可要努力阅读我,吸取我的“精华”,早日成

为大文豪!

20年后的语文书的作文【四】

听!橡皮妹妹首先说:“小主人有事没事就在我身上画画,要么就拿尺子大哥来把我切成两半,现在我一动弹就要疼了……”橡皮妹妹还没说完,语文书就伤心地说道:“唉!别说了,我的遭遇比你更惨。小主人不好好爱惜我也就算了,他竟然把我随便塞进书包里,还把世界上最丑的字写在我身上,我都快被他折磨了。”说完,语文书也流下了伤心的泪水。

橡皮妹妹接着控诉道:“小主人没用橡皮时总是把我的伙伴随便乱扔,然后再去商店买新的,我的伙伴都走丢了好几个了。”“同是天涯沦落人”哪!小主人老是在我身上画什么恐龙啊,超人啊,我身上的这件花衣服就是他的“艺术品”语文书难过地说。“我们走……走吧,离开……离开这个小主人吧。”橡皮妹妹一边抽噎一边说。”“好!好!”语文书急切地说,“得让他尝尝没有课本和橡皮的滋味!”

小明在一旁听得清清楚楚,他着急地大喊:“不要走!不要走!我再也不伤害你们啦!”可橡皮和语文书却像没听到似的,走向远方。小明急得直跺脚。突然,他好像被人推了一下,摔倒在地上,疼得“哎哟,哎哟”地喊了起来。他急忙睁开眼睛,原来这只是一场梦。小明望着那块黑乎乎的橡皮和面目全非的语文书,顿时羞愧万分。

第二天,小明把橡皮洗干净,把语文书上的“杰作”擦掉,并写上了好看的字。这时,他仿佛看见了橡皮和语文书正朝他微笑呢!

20年后的语文书的作文【五】

“世界上只有两件事是公平的\':一是每人每天都只有24小时。二是任何人都要面对亡。”这,是你对公平的理解,初读时我只有深切的敬佩,因为人生如此不公的你,竞对公平的渴望如此淡然。一晃多年,当初的敬佩在生活的岁月中却也慢慢衍化为了认同。一天24小时,地球转上一圈,说长也长,说短亦短,有的人劳命奔波,有的人虚逛闲游,而你却选择了去思考,选择了去探索,闲暇之余,你也只会架着轮椅沿着剑桥的河边驶过,看一眼夕阳落日,城市黄昏。面对亡,你更是毫无苛求,你既没有“人固有一,或重于泰山,或轻于鸿毛”的豪壮,也不会心声畏惧,逃避这一天的来临。你深知该来的一刻会到来,等不得,也急不得。你只是保持着自己心中的微笑,过好当下的每一个24小时。

生活中,我们常会把命不好做为自己失败的借口,更是有人公然称:“天要亡我,我还能如何?”一类的话语,而你却给予这些人最讽刺的回击。“我注意过,凡是那些声称命运由上天注定而我们又无法改变的人,在过马路之前都会左右看。”你的语如一声惊雷,将这些借口炸的支离破碎,也让我真正的理解了“命运永远掌握在自己的手中。”你只凭借一根细小的手指却战胜了自己的命运,对于我来说,这成长路上的磕磕绊绊又能算些什么呢?

不要抱怨时间的短暂,利用这有限的时间,去放大自己的人生。

不要畏惧亡的来临,为这难得的一生留下惊鸿一笔。

不要感慨命运的不济,因为能够改变这一切的只有你自己。

对了,还有你,品你的语,读你的心,我终身受益。我的心永远属于你。