新滋味作文六年级【一】
愉快的暑假结束了，又到了开学的时候了，我像以往一样高高兴兴地来到学校。
在开学的第一天，我认识了许多新老师，周老师是第一个和我们见面的老师。她走进教室的时候，同学们都在议论纷纷，她热情地和我们打招呼然后，她起了个头：“春眠不觉晓，”我们心领神会地跟着她背诵：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。等我们背诵完后，老师笑着问我们：这首诗的.题目叫什么？我们异口同声地说：《春晓》。老师笑着说：“哈哈！你们知道我的名字？错了！我叫晓春，刚好我的名字和这首诗名调过来。你们记住了？叫我一声。”同学们就大声叫：晓春！顿时教室里一片欢笑声，老师接着说：“我姓周，直呼其名可是个不礼貌的学生，因为我的年龄比你们大，以后叫我什么？”同学们齐声说“周老师！”老师听了也开心地笑了，我们更加开心，因为这种自我介绍我们觉得很有趣！周老师是个风趣的老师！
在这么多的老师当中，我最喜欢的就是我们班主任周老师。周老师是教我们语文的，她身材均匀，留着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，总是面带微笑。她很和蔼，什么时候都把我们当作她的朋友。从开学到现在她还没有批评过任何一个学生，总是和颜悦色、耐心细致地教导每一位学生，这一点使我们非常喜欢她。她给我们讲课非常生动，很多很难的问题经过她一讲，我们很快就明白了，连那些学习成绩差、上课不爱听课的同学，在上语文课时也听得津津有味。她给我们布置的书面作业非常少，以前我们每学完一课就抄写生字很多遍，但周老师却只要我们听写过关，就不用抄写生字了。我觉得这种方法很好，既可以减轻我们的负担，也可以避免我们对语文课产生乏味感，增强了我们学习语文的兴趣，真是个一举两得的好方法。
我真喜欢我们的语文老师。
新滋味作文六年级【二】
初中有了新规钜，值日表上第一个人就是值日组长，也属值日组长活重，擦黑板，扫地，擦玻璃全是值日组长的活，第二天开门也是值日组长必备的`，我在第二个，还算幸运，可他却不那么幸运了，我们是最后一组，在到我们值日的前一天，他却主动要自己锁门。我很纳闷，他壶芦里卖的什么药？第二天，他把钥匙给了我，说：值日组长，明天早点开门。我疑惑的说：值日组长不是你吗？什么时候成了我了。他说：你不信去看值日表呀"我去一看，立刻傻了眼，怎么我成了第一个了，他竟然是最后一个。我当然不服气，可他一句话就免了"反正值日表上你是第一个，我可管不着。"。我也只好不情愿的戴上值日组长这个头衔了。
还有一次，那是在上美术课，我一直看到他在笑，我问他笑什么，他说："你看我的图画本"我一看，也跟着笑起来了，他在上面画了不少狗屎，我笑的比他还厉害。这时美术老师说："苏铭玮，你别笑了，要向你同桌学习，我一看他，他正一本正经的在那里画画，我故有一肚委曲没处使，但对他的诡计是心服口服。
这就是我的新同桌。
新滋味作文六年级【三】
??年级作文：新龟兔赛跑自从第一次赛跑以后，兔子一直不服气。他觉得那次赛跑没体现出自己的水平。他一碰到乌龟，就跟乌龟争论不休，想再次进行比赛，好让乌龟信服。正巧，一年一度的森林运动会开始了，乌龟和兔子不约而同都报了赛跑这个项目，都想再次比一比，体现自己的真正实力。
转眼间，就到了森林运动会的那天。小动物们早就知道了今天乌龟和兔子会有一场激烈的比赛，所以都早早地来到了赛场。今天的赛场设在一座山坡上，起点是山顶，终点是山脚。兔子与乌龟见了面，他得意地说：“老朋友，又见面了，今天我会让你心服口服。”乌龟脸带微笑地说：“别高兴得太早，我不会轻易放弃的。”
在大象裁判的一声“各就位，预备——跑”的`发令后，大家只见一团白影像箭一样飞快的离开起跑线，向山下奔去。而乌龟呢？迈着步子正一步一步不紧不慢地向前爬着。一时“加油！”“加油！”……呐喊声此起彼伏，大家都为乌龟助威加油。兔子跑呀跑呀，一会儿工夫，就到半山腰了。他回头望望，乌龟的影子还没有呢。他想：今天我一定要坚持跑到终点才休息，不会让乌龟再占便宜了。兔子边跑边想，不由地加快了脚步。此时的乌龟还没跑多远呢，他一步一个脚印，慢慢地前进着。突然，乌龟不小心碰到了一块石头，滑倒了。出于本能，他的手脚一下子都缩进了壳里，成了一个橄榄形的球，像风一样向山下滚去，越滚越快，耳边只听见呼呼的声音。眼看着快到终点了，已经看得见胜利的彩旗了，兔子喜笑颜开，心里正想着这下终于可以扬眉吐气时，身边一样东西飞速滚过。他瞪眼一看，一下字惊呆了。没等他反映过来，乌龟已经滚到终点，摇摇晃晃地把手脚从坚硬的壳中伸出来。
等兔子赶到终点，森林之王老虎已经把奖牌挂到了乌龟的脖子上。兔子耷拉着脑袋，自言自语地说：“哎，还是高兴得太早啊！”
新滋味作文六年级【四】
我甩动着绳子，渐渐地加快了速度。虽然平时我都有在刻苦地练着，而且我也有很大的信心，但是遇到这样的大场面，我还是有些紧张。
甩动的速度很快，耳边的风呼呼地响，我几乎看不到绳子。我不停地跳着，感觉自己好像被包在一个透明的包裹里。参杂在风声里的，还有同学们的“加油”声。我对自己说：“一定要努力，不能让同学们和老师失望，也不能让我自己失望 ，一定要拿出个好成绩来。”
我渐渐地加快了速度，给自己很大的信心。但不久，我的手酸了起来，速度慢了一点，第一觉得一分钟是那么长。但我心里想：不管怎么样，我都不能放慢速度，不能因为手酸而误事！”我又渐渐地加快了速度，但手还是酸。
我一边加快速度，一边鼓励自己，替自己打气：加油！加油一！你一定行的！平时的`努力不要白费了！一定不能让同学和老师失望！更不能让自己失望！我一定要尽全力，跳出最好的成绩！我拼了命拟的用尽一切力气甩着，虽然手还是很酸，但我知道这样是值得的。为了自己的荣誉，为了全班的荣誉，拼了！
我疯狂地甩着绳子，感到这一分钟足够漫长！终于，体育老师喊着：“十、九、八——”
听到这声音，我就更加用力，吏加使劲，不管怎么样，我一定要尽最大的力量，跳出自己最好的成绩，突破自我！
“哔”的一声，比赛结束了，我停了下来。我感觉世界仿佛都处于静音状态了。我只能看到同学和老师涌到老师身边，看我的分数。要是平常，我肯定紧张得要，但那时我的心情却像深深的潭水一样平静。
“225！”他们又涌到我的身边，赞扬我。我看着他们，笑了，又哭了。
回想起当时的情景，我想我品尝到的是一种什么样的滋味呢？现在我知道了，那是紧张，是紧张之后的淡定；是淡定之后获得的喜悦… …
