三年级语文快乐的春节作文怎么写【一】
。1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5.银色的雪光照着一望无际的大草原。
6.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7.时光老人给我们的礼物是珍贵的。
三年级语文快乐的春节作文怎么写【二】
北京的春节是热闹、喜庆而隆重的。
这篇课文紧紧围绕着过春节的三次高潮——除夕夜、初一和正月十五的相关场景。感受到春节习俗的丰富多彩和深刻的内涵。文中以“时间”为线索，理清了文章的思路。
课文的最后一段以“承上启下”的作用写“一眨眼就到了残灯末庙。”同时，这一段与课文首句相呼应。
老舍爷爷在这篇文章中，各用了一句话来写“做年饭”和“吃团圆饭。”作者以自己老家的风俗来写过年的场景。
我们这一带地方的风俗就跟北京不怎么相同，我们这个的地方过新年不赶庙会，而北京就赶庙会。我们这个地方大部分都还是和北京相同的————贴对联，穿新衣，拜年，吃团圆饭，守岁等。我们这一带小孩也跟北京小孩过年差不多，都会用自己的零花钱去买一些爆竹，买些玩具，还买些零七八碎而的东西。
北京的元宵节就跟春节差不多，都非常的热闹。而我们这一带不如北京热闹。过元宵节我们开始吃元宵，闹元宵，可高兴了
这篇课文给我留下影像最省的除夕前，孩子们要做的三件大事————买爆竹、买零七八碎儿的食品、买各种玩意儿。因为这些事情也是我们过年时喜欢做的。
我从这篇课文中感受到了大家的幸福，团圆的美好愿望。那丰富多彩的名风名俗，写出了我们中华民族的风俗，文化传统。
三年级语文快乐的春节作文怎么写【三】
。（在原句上修改）1.常常忘了干别的事。
2.春天的郊外。
3.今天早上下了一天的雨。
4.大熊猫是我国可贵的动物。
5.老师的神情变得严格了。
6.花园里开满了五颜六色的红花。
7.今天下午，妈妈一定可能早回家。
8.老师多次反复教育我们要好好学习。
9.这是一场热烈的小足球赛。
10.上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。
11.今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。
（六）
三年级语文快乐的春节作文怎么写【四】
。1.雪花从天上落下来。
改写成比喻句：改写成拟人句：
2.秋天到了，树上的枯黄的叶子飘落下来，像（写成比喻句）
3.茂盛的树上有很多鸟，它们在一起鸣叫。
改写成拟人句：
4.公路两边的白杨树很整齐。
改写成比喻句：
（六）
三年级语文快乐的春节作文怎么写【五】
家的春节一般从腊月初八就开始了。
腊八着天基本上就是全年最冷的时候了。这一天，家家户户熬腊八粥，这粥说是八种粮食，其实我看远远不止呢。粥熬好了，端到桌上，闻着就香，口水止不住地往下咽，喝下去别有一番风味儿。这一天不仅熬腊八粥还泡腊八蒜，这腊八蒜是为了过年的时候吃饺子用，到了过年的时候，这蒜变得色如翡翠，醋也有了辣味儿，一看就有食欲。
过了腊八，人们就要置办年货了，小孩子们也不闲着，又是买零食，又是买鞭炮。到了腊月二十三，就是传统的小年了，家家户户祭灶神、放鞭炮、吃灶糖，这糖有条儿状的，有菱形的，还有瓜形的，花样繁多，着实增添了过年的味道。
过了腊月二十三，大家就忙活起来了，既要准备吃的、穿的、用的，还要把家里打扫的干干净净的迎新年。
除夕夜终于来到了。大街小巷热闹非凡，鞭炮声此起彼伏、彻夜不断，家家都贴上了红，挂上了大大的中国结。晚上，大家围坐在一起吃团圆饭，除了有特殊情况不得已，大家都会回家与家人团聚，一家人其乐融融，共同迎接新年的到来。最高兴的要属孩子们了，他们可以从长辈那里得到压岁钱。
大年初一仍然热闹非凡，大街上人山人海，大家走亲访友，互相给予新年的祝福。小孩子和好朋友一起到公园里玩耍，到了晚上，鞭炮声震耳欲聋。初二到十四，大家依染是走亲访友，聚在一起说着一年来的收获和趣事。正月十五，春节的又一个高潮来到了，大街上依旧是张灯结彩，喜气洋洋，到了晚上，孩子们打灯笼、放花炮、欢笑声响彻在美丽的夜空。正月十五是元宵节，这一天最重要的习俗就是吃元宵了，吃元宵意味着团团圆圆。
“正月十九封个口儿”，过了正月十九这年就算过完了，学生们该开学了，大人们也都从老家返回各自工作的地方投入到新的工作中去了。
