以寒假生活为主题的作文一年级【一】
这是发生在我身边的一件事，每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期日的`上午，我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，，比肩继踵，拥挤不堪。
我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让？正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样？我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！
我站在那里，呆若木鸡，看看胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。
这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐。
以寒假生活为主题的作文一年级【二】
小学的六年生活多么难忘，在六年的小学生活里，互相关爱的是同学，互相帮助的还是同学。在同学中，我最信任的是我的好伙伴——吴佳敏，五年来，她谨记一句话：“比地大的是海，以海大的是天，比天大的，就是人的胸怀。”对于她这一优点，我是深有感触的。
记得那是个阴雨天，天阴沉沉的，仿佛遇到了烦心事。突然，一道闪电划破了天空，雨，哗啦啦地下了起来，同学们都带着雨伞，披着雨衣回家去了。独有没带雨具的`我，只能呆呆地，孤零零的，一个人呆在教室里，我只得傻傻的望着同学们的身影消失在雨中……。唉，写作业吧！
“等等”我猛地抬起头，自言自语道：“不止是我一个人啊！吴佳敏不是也在等她妈妈来么？与其写作业，还不如找点乐趣呢？”我“嘿嘿”，一个恶作剧占据了我的心，我故意说：“这鬼天气，黑咕隆咚的，把我的眼睛都看花了，”说罢，便坐到佳妮背后，心想：“我见你那新裙子就不顺眼的很，呵呵，让我给你添点‘彩’吧！”我卸下钢笔壳，抓住笔身，我又把身体向前移了移，捏住笔身，哈，两滴，“乌黑发亮”的墨水‘叮’的一下落在裙子上。“在干什么？”佳敏猛的面了过来，我下破了胆，吞吞吐吐地说：“没，没什么。”“你是不是生病了啊？”佳敏关心地问。我说：“哦，有点感冒。”我望着那个“黑精灵”得意地笑了，“妈！”佳敏叫了一声，“嘿，你这孩子，背后怎么有墨水啊？”妈妈责备她，佳敏立刻明白了，她向我投来了惊讶的目光，但那目光不是厌恶的，而是原谅的。她轻轻地说：“哦，我自己不小心弄的。”
我听了，心微微一震，一股暖流涌了上来，第二天，我对她说：“昨天，对不起。”“没关系。”她爽朗的说，“回去洗洗就行了，如果洗不掉，就当添‘彩’吧！”我低下头，不说话，“没事，”她仿佛看出了我的心事，“你不用自责，我们还是好朋友，对吗？”我使劲的点了点头，会心的笑了。
吴佳敏的裙子很漂亮。白色的衬底，蓝色镶边。但美中不足的是那黑点，我永远也忘不了的黑点……
以寒假生活为主题的作文一年级【三】
我们都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。而我的乐园却与众不同，它不是霓虹灯闪烁的舞台，也不是热闹非凡的娱乐园，它是我的书房兼卧室的小房间。
小房间里，有着普通的白色墙壁。那粉绿相间的窗帘被风轻拂着，窗下的书桌整齐地排列着各种书籍，书桌的中央摆着一台语言复读机和一台地球仪状的收音机，那是我参加厦门市计算机竞赛所获的奖品，每当看到它，我就快乐无比。收音机的正面是时钟，指针不停地跳动着告诉我，好好把握时光。电脑、小床，沙发、还有那挂在墙上的竖笛、口琴等构成了我的乐园。 在这里，我有了自己的憧憬、梦想和思索；在这里，我可以尽情高歌，在这里，我读懂了许多人生的道理；心来潮时站在窗前吹起竖笛和口琴。
打开电脑上上是我少不了的乐事。 乐园给我自信，催我努力。记得三年级参加区数学比赛时，多少个夜晚，乐园里灯火通明，大堆数学试卷上留下了我的足迹。面对难题，我毫不畏惧，因为乐园里有很多武器，帮我在题海中出一条路。功夫不负有心人，我取得了一等奖。我欣喜若狂地跑回乐园，看一看钟爱的乐园，闻一闻桌上的书味，想一想所有的努力得到了回报，我笑了。
乐园仿佛在告诉我：成功和努力是成正比的。 乐园也是我失败时的加油站。那是五年级的一次区作文竞赛，我落选了。一向稳操胜券的我顿时傻了，忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。我低着头，强忍着泪水，泄气地躺倒在沙发上。
以寒假生活为主题的作文一年级【四】
那一节课上课前，同学们趁老师没来，就乱成一锅粥了，有的人说话；有的人传纸条；还有的人在那里大声乱叫就在这时，有人来了，走到教室门，我一看————妈呀，校长怎么来了呢？我非常奇怪。校长一出现，全班都安静了下来，没有一个人说话。这时，校长说：“你们班这是怎么啦，这么乱，我在办公室都能听见你们班的`声音，其他班都在上课呢，只有你们班在闹，这不影响其他班的正常上课吗？你们班啊，真是”校长说了好一半天才说完！
我感觉我们班有一个坏毛病那就是————趁老师不在就说话，我觉着大家都要改掉这个坏毛病，让我们这个班成为全年级，不，全校纪律最好的班级，我希望美梦成真！
以寒假生活为主题的作文一年级【五】
有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有的人敬佩知识渊博的鲁迅;有的人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜，为什么?
话还得从那场世界级大灾难——印度洋海啸说起。在泰国旅游胜地——普及岛，一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。
有一天，天气晴朗，这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳，正当她们玩的十分高兴时，小女孩发现有许多鱼向岸边漂来，同时，水面上还不时冒起了泡泡，并且潮退得老远老远的。
小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课，老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合，小女孩着急地告诉母亲：“母亲，海啸好像马上要来了，叫大家快逃吧!”
她的母亲刚开始有点将信将疑，但听了女儿的分析，便大喊道：“海啸马上要来了，大家快逃!大家快逃啊!”大家听了她母亲的劝告，都陆续上岸，逃到离海边很远的地方去了，但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳，不知道神已悄悄地靠近他们。
那个小女孩看在眼里，急在心里，便上去劝说，经过她的不懈努力，那些人终于听从了她的劝说，上岸了。
小女孩说的没错，果然，过了不久，海啸来临了。大浪一个高过一个，顷刻间，海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边，也会在劫难逃!
我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来!我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静!
以寒假生活为主题的作文一年级【六】
我喜欢崇拜的人，是20世纪美国十大英雄偶像人物之一，海伦凯勒。她是一个生活在盲聋哑世界里的人。我被她那不屈不挠的奋斗精神所感动。
海伦凯勒她有双水灵灵的大眼睛，乌黑飘逸的秀发，一张纯净的脸散发着书香的气息。
我为什么被她所感动的不是外貌而是精神。她又怎么成为20世纪美国十大英雄偶像之一?让我们穿过悠长神秘的时空隧道，回眸凝视这位无光、无声的孤独岁月的弱女子，我不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的?海伦凯勒出生时是一个活波可爱的小女孩。不久，小的她生啦一场大病，医院告诉她的父母，小海伦恐怕再也听不到世间美妙的声音，也看不见美丽的大自然，也说不出自己的心声。小海伦的朋友渐渐离她远去，因为她看不到，说不出，听不见。小海伦的脾气越来越坏。这时她的妈妈生下啦一个小妹妹，仿佛一夜之间家人对她的注意力都放在啦妹妹身上，就算在楼上打滚，摔东西，也没人注意到。她对生活十分茫然。直到沙利文老师的到来。接下来的日子里，小海伦学习摸盲文，学习英语，每天都摸个不停，直到手摸出也不放弃，咬牙切齿也要坚持下去。沙利文老师带海伦感受大自然时，即使她盲聋哑，但她把大自然想象成，一座五彩缤纷的花园，想着想着她露出啦灿烂的笑容。在十岁时海伦想说话的预感越来越强。沙利文老师把海伦的手放在他的嘴巴旁，摸她说话的口型。经过多年以来的努力，海伦终于可以开口说话啦，第一句“爸爸妈妈”海伦的爸爸妈妈激动地说不出话，泪流满面。海伦长大后考上啦哈佛学校德克利夫女子学院。她用一生撰写啦14部名着，而《假如给我三天光明》就是我最喜欢的书。
我已经被她感动，也许我们的心灵之光将由此被点燃，一个残疾人做出的奉献远超平凡人的奉献，我们比他们健康许多，而他们必须比我们付出更多，我们不为此感到敬佩吗，海伦凯勒我所敬佩和崇拜的人。
